Sentencia Administrativo Nº 651/2011, Tribunal Superior de Justicia de Cataluña, Sala de lo Contencioso, Sección 4, Rec 416/2007 de 27 de Mayo de 2011

FUNCIONARIOS DOCENTES.- Proyectos de investigación.- Valoración.- Falta de motivación.- Se estima el recurso contencioso-administrativo interpuesto contra Resolución desestimatoria de solicitud de evaluación de proyecto investigador del recurrente.La Sala declara que es posible remitirse a los informes que constan en el expediente para justificar el sentido de la resolución, y que ello puede entenderse como motivación suficiente. Ahora bien, para ello es preciso que tales informes estén suficientemente motivados. En este caso, ni siquiera los informes emitidos con ocasión del recurso de alzada, le fueron entregados al recurrente. No obstante, tal irregularidad no es invalidante, en sí misma, puesto que reconoce el actor haber tenido conocimiento de su existencia y contenido al serle entregado el expediente administrativo, con lo que ha podido formular su demanda con pleno conocimiento de causa.Pero ni tales informes, ni los anteriores, resultan a juicio del Tribunal suficientes a efectos de motivación. Lo que persigue verdaderamente la normativa aplicable es incentivar el progreso real del conocimiento. La parquedad de los informes iniciales (casi todos ellos idénticos), solo pueden llevar a la estimación del recurso y a la anulación de la Resolución administrativa impugnada, a fin de que el Comité vuelva a valorar de nuevo los sexenios reclamados, de forma suficientemente motivada.