Real Decreto 212/2025, de 18 de marzo, por el que se regulan aspectos específicos de los grados A, B y C de Formación Profesional para las familias profesionales Actividades Físicas y Deportivas; Comercio y Marketing; y Marítimo-Pesquera., - Boletín Oficial del Estado, de 10-04-2025

Real Decreto 212/2025, de 18 de marzo, por el que se regulan aspectos específicos de los grados A, B y C de Formación Profesional para las familias profesionales Actividades Físicas y Deportivas; Comercio y Marketing; y Marítimo-Pesquera.

La Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, dispone en sus artículos 5.1 y 5.3 a) y b) que el Sistema de Formación Profesional está compuesto por el conjunto articulado de actuaciones dirigidas a identificar las competencias profesionales del mercado laboral, asegurar las ofertas de formación idóneas, posibilitar la adquisición de la correspondiente formación o, en su caso, el reconocimiento de las competencias profesionales, y poner a disposición de las personas un servicio de orientación y acompañamiento profesional que permita el diseño de itinerarios formativos individuales y colectivos. Se trata de un modelo de formación profesional, de reconocimiento y acreditación de competencias y de orientación profesional basado en itinerarios formativos facilitadores de la progresión en la formación y estructurado en una doble escala en cinco grados ascendentes (A, B, C, D y E) descriptivos de las ofertas formativas organizadas en unidades diseñadas según el Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales y en tres niveles de competencia profesional (1, 2 y 3), de acuerdo con lo dispuesto en el Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales, según los criterios establecidos de conocimientos, iniciativa, autonomía y complejidad de las tareas, en cada una de las ofertas de formación profesional.

El Real Decreto 659/2023 de 18 de julio, por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional, regula en su artículo 4 la organización de las ofertas formativas de Formación Profesional.

El Real Decreto 274/2024, de 19 de marzo, por el que se desarrolla la estructura orgánica básica del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, establece en su artículo 1 que el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes es el Departamento de la Administración General del Estado encargado de, entre otras, la propuesta y ejecución de la política del Gobierno en materia del Sistema de Formación Profesional del sistema educativo y de personas trabajadoras en los términos previstos en dicho real decreto. Y en particular, establece en su artículo 5.1 las funciones de la Secretaría General de Formación Profesional, entre las que se encuentran la ordenación, desarrollo reglamentario, evaluación, gestión e innovación, de la formación profesional.

En relación con el contenido de carácter básico de este real decreto, se ha recurrido a una norma reglamentaria para establecer bases estatales conforme a la jurisprudencia del Tribunal Constitucional, que admite «excepcionalmente», que las bases puedan establecerse mediante normas reglamentarias en determinados supuestos cuando, como ocurre en este caso, «resulta complemento indispensable para asegurar el mínimo común denominador establecido en las normas legales básicas» (así, entre otras, en las Sentencias del Tribunal Constitucional 25/1983, de 7 de abril, 32/1983, de 28 de abril, 48/1988, de 22 de marzo, y 49/1988, de 22 de marzo).

Asimismo, cabe mencionar que este real decreto se ajusta a los principios de buena regulación contenidos en el artículo 129 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, que exigen que estas actúen de acuerdo con los principios de necesidad, eficacia, proporcionalidad, seguridad jurídica, transparencia y eficiencia. Los principios de necesidad y eficacia quedan garantizados, en tanto que persigue el interés general al facilitar la adecuación de la oferta formativa a las demandas de los sectores productivos, ampliar la oferta de formación profesional, avanzar en la integración de la formación profesional en el conjunto del sistema educativo y reforzar la cooperación entre las administraciones educativas, así como con los agentes sociales y las empresas privadas. En cumplimiento del principio de proporcionalidad esta norma contiene la regulación imprescindible para atender la necesidad a cubrir con la norma, no existiendo ninguna alternativa regulatoria menos restrictiva de derechos. Cumple con el principio de seguridad jurídica resultando coherente con el ordenamiento jurídico y permitiendo una gestión más eficiente de los recursos públicos. Del mismo modo, durante el procedimiento de elaboración de la norma se ha permitido la participación activa de los potenciales destinatarios a través del trámite de audiencia e información pública y quedan justificados los objetivos que persigue la ley.

Este real decreto se enmarca en la operación «Desarrollo del Sistema Nacional de Formación Profesional, dentro de la Prioridad 3 (Educación y Formación)», incluido en la línea de actuación 6 (Impulso y Calidad de la Formación Profesional) del Programa FSE+ de Educación, Formación, Empleo y Economía Social EFESO 2021-2027.

En la tramitación de este real decreto se han cumplido los trámites establecidos en la Ley 50/1997, de 27 de noviembre, del Gobierno, y en la Ley 39/2015, de 1 de octubre. Han sido consultadas las comunidades autónomas, y han informado el Consejo General de la Formación Profesional y el Ministerio de Política Territorial y Memoria Democrática.

Este real decreto se dicta al amparo de las competencias que atribuye al Estado el artículo 149.1.30.ª de la Constitución Española, para la regulación de las condiciones de obtención, expedición y homologación de los títulos académicos y profesionales y normas básicas para el desarrollo del artículo 27 de la Constitución Española, a fin de garantizar el cumplimiento de las obligaciones de los poderes públicos en esta materia.

En su virtud, a propuesta de la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, y previa deliberación del Consejo de Ministros en su reunión del día 18 de marzo de 2025,

DISPONGO:

Artículo 1. Objeto.

Este real decreto tiene por objeto el establecimiento de los Grados C, Grados B y Grados A, con carácter oficial y validez en todo el territorio nacional, vinculados a los Grados D, y que se adscriben a la siguiente familia profesional:

1. Familia Profesional: Actividades Físicas y Deportivas.

a) Técnico Básico en Acceso y Conservación en Instalaciones Deportivas, establecido por el Real Decreto 73/2018, de 19 de febrero, por el que se establece el Título de Técnico Básico en Acceso y Conservación en Instalaciones Deportivas y se fijan los aspectos básicos del currículo.

b) Técnico en Actividades Ecuestres, establecido por el Real Decreto 652/2017, de 23 de junio, por el que se establece el título de Técnico en Actividades Ecuestres y se fijan los aspectos básicos del currículo.

c) Técnico en Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre, establecido por el Real Decreto 402/2020, de 25 de febrero, por el que se establece el título de Técnico en Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre y se fijan los aspectos básicos del currículo.

2. Familia Profesional: Comercio y Marketing.

a) Técnico Básico en Servicios Comerciales, establecido por el Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Anexo IX: Título de Técnico Básico en Servicios Comerciales.

b) Técnico en Actividades Comerciales, establecido por el Real Decreto 1688/2011, de 18 de noviembre, por el que se establece el título de Técnico en Actividades Comerciales y se fijan sus enseñanzas mínimas.

c) Técnico en Comercialización de Productos Alimentarios, establecido por el Real Decreto 189/2018, de 6 de abril, por el que se establece el título de Técnico en Comercialización de Productos Alimentarios y se fijan los aspectos básicos del currículo.

d) Técnico Superior en Marketing y Publicidad, establecido por el Real Decreto 1571/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Marketing y Publicidad y se fijan sus enseñanzas mínimas.

e) Técnico Superior en Transporte y Logística, establecido por el Real Decreto 1572/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el Título de Técnico Superior en Transporte y Logística y se fijan sus enseñanzas mínimas.

f) Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales, establecido por el Real Decreto 1573/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales y se fijan sus enseñanzas mínimas.

g) Técnico Superior en Comercio Internacional, establecido por el Real Decreto 1574/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el Título de Técnico Superior en Comercio Internacional y se fijan sus enseñanzas mínimas.

3. Familia Profesional: Marítimo-Pesquera.

a) Técnico Básico en Actividades Marítimo-Pesqueras, establecido por el Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo, por el que se establecen siete títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. Anexo VI: Título de Técnico Básico en Actividades Marítimo-Pesqueras.

b) Técnico en Cultivos Acuícolas, establecido por el Real Decreto 254/2011, de 28 de febrero, por el que se establece el título de Técnico en Cultivos Acuícolas y se fijan sus enseñanzas mínimas.

c) Técnico en Mantenimiento y Control de la Maquinaria de Buques y Embarcaciones, establecido por el Real Decreto 1072/2012, de 13 de julio, por el que se establece el título de Técnico en Mantenimiento y Control de la Maquinaria de Buques y Embarcaciones y se fijan sus enseñanzas mínimas.

d) Técnico en Operaciones Subacuáticas e Hiperbáricas, establecido por el Real Decreto 1073/2012, de 13 de julio, por el que se establece el título de Técnico en Operaciones Subacuáticas e Hiperbáricas y se fijan sus enseñanzas mínimas.

e) Técnico en Navegación y Pesca de Litoral, establecido por el Real Decreto 1144/2012, de 27 de julio, por el que se establece el título de Técnico en Navegación y Pesca de Litoral y se fijan sus enseñanzas mínimas.

f) Técnico Superior en Acuicultura, establecido por el Real Decreto 1585/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el Título de Técnico Superior en Acuicultura y se fijan sus enseñanzas mínimas.

g) Técnico Superior en Transporte Marítimo y Pesca de Altura, establecido por el Real Decreto 1691/2011, de 18 de noviembre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Transporte Marítimo y Pesca de Altura y se fijan sus enseñanzas mínimas.

h) Técnico Superior en Organización del Mantenimiento de Maquinaria de Buques y Embarcaciones, establecido por el Real Decreto 1075/2012, de 13 de julio, por el que se establece el título de Técnico Superior en Organización del Mantenimiento de Maquinaria de Buques y Embarcaciones y se fijan sus enseñanzas mínimas.

Artículo 2. Establecimiento de los grados C, B y A del título de Técnico Básico en Acceso y Conservación en Instalaciones Deportivas de la Familia Profesional Actividades Físicas y Deportivas.

1. Se establece el certificado profesional AFD_C_001_3B. Auxiliar de operaciones en la organización de actividades y funcionamiento de instalaciones deportivas que figura en el anexo I, apartado 1.a), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 1.a) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

2. Se establece el certificado profesional AFD_C_002_3B. Auxiliar de servicios administrativos y generales que figura en el anexo I, apartado 1.b), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 1.b) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

Artículo 3. Establecimiento de los grados C, B y A del título de Técnico en Actividades Ecuestres de la Familia Profesional Actividades Físicas y Deportivas.

1. Se establece el certificado profesional AFD_C_001_4B. Cuidados, manejo y cría de caballos que figura en el anexo I, apartado 1.c), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 1.c) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

2. Se establece el certificado profesional AFD_C_002_4B. Adiestramiento, doma, monta y exhibición de caballos que figura en el anexo I, apartado 1.d), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 1.d) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

3. Se establece el certificado profesional AFD_C_003_4B. Guía ecuestre en el medio natural que figura en el anexo I, apartado 1.e), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 1.e) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

Artículo 4. Establecimiento de los grados C, B y A del título en Técnico en Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre de la Familia Profesional Actividades Físicas y Deportivas.

1. Se establece el certificado profesional AFD_C_004_4B. Guía de baja y media montaña, ocio y aventura en el medio natural que figura en el anexo I, apartado 1.f), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 1.f) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

2. Se establece el certificado profesional AFD_C_005_4B. Guía de bicicleta en el medio natural que figura en el anexo I, apartado 1.g), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 1.g) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

3. Se establece el certificado profesional AFD_C_006_4B. Guía de actividades en el medio acuático que figura en el anexo I, apartado 1.h), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 1.h) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

4. Se establece el certificado de competencia AFD_B_1335. Técnicas de tiempo libre no incluido en ningún certificado profesional y que se recoge en el anexo II, apartado 1.i) y las acreditaciones parciales de competencia que se recogen en el anexo III.

Artículo 5. Establecimiento de los grados C, B y A del título de Técnico Básico en Servicios Comerciales de la Familia Profesional Comercio y Marketing.

1. Se establece el certificado profesional COM_C_001_3B. Actividades auxiliares de almacenaje que figura en el anexo I, apartado 2.a), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 2.a) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

2. Se establece el certificado profesional COM_C_002_3B. Actividades auxiliares de venta y atención al cliente que figura en el anexo I, apartado 2.b), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 2.b) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

3. Se establece el certificado profesional COM_C_003_3B. Actividades auxiliares de promoción en el punto de venta que figura en el anexo I, apartado 2.c), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 2.c) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

Artículo 6. Establecimiento de los grados C, B y A del título de Técnico en Actividades Comerciales de la Familia Profesional Comercio y Marketing.

1. Se establece el certificado profesional COM_C_001_4B. Actividades de planificación, gestión y logística de un pequeño comercio físico u online que figura en el anexo I, apartado 2.d), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 2.d) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

2. Se establece el certificado profesional COM_C_002_4B. Actividades de comercialización y venta en un comercio físico u online que figura en el anexo I, apartado 2.e), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 2.e) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

3. Se establece el certificado profesional COM_C_003_4B. Servicio de atención al cliente en un comercio físico u online que figura en el anexo I, apartado 2.f), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 2.f) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

Artículo 7. Establecimiento de los grados C, B y A del título de Técnico en Comercialización de Productos Alimentarios de la Familia Profesional Comercio y Marketing.

1. Se establece el certificado profesional COM_C_004_4B. Actividades de planificación y gestión de un pequeño comercio alimentario físico u online que figura en el anexo I, apartado 2.g), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 2.g) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

2. Se establece el certificado profesional COM_C_005_4B. Operaciones de logística, control y supervisión de productos en un comercio alimentario que figura en el anexo I, apartado 2.h), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 2.h) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

3. Se establece el certificado profesional COM_C_006_4B. Actividades de servicio al cliente en un comercio alimentario físico u online que figura en el anexo I, apartado 2.i), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 2.i) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

Artículo 8. Establecimiento de los grados C, B y A del título de Técnico Superior en Marketing y Publicidad de la Familia Profesional Comercio y Marketing.

1. Se establece el certificado profesional COM_C_001_5B. Investigación de mercados y estudios de opinión que figura en el anexo I, apartado 2.j), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 2.j) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

2. Se establece el certificado profesional COM_C_002_5B. Publicidad, relaciones públicas y organización de eventos de marketing que figura en el anexo I, apartado 2.k), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 2.k) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

3. Se establece el certificado profesional COM_C_003_5B. Lanzamiento del producto, gestión de la empresa y de la atención al cliente que figura en el anexo I, apartado 2.l), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 2.l) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

Artículo 9. Establecimiento de los grados C, B y A del título de Técnico Superior en Transporte y Logística de la Familia Profesional Comercio y Marketing.

1. Se establece el certificado profesional COM_C_004_5B. Gestión comercial del transporte de mercancías que figura en el anexo I, apartado 2.m), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 2.m) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

2. Se establece el certificado profesional COM_C_005_5B. Gestión administrativa del transporte internacional que figura en el anexo I, apartado 2.n), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 2.n) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

3. Se establece el certificado profesional COM_C_006_5B. Organización y gestión del transporte de viajeros que figura en el anexo I, apartado 2.ñ), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 2.ñ) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

4. Se establece el certificado profesional COM_C_007_5B. Logística y gestión de almacén que figura en el anexo I, apartado 2.o), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 2.o) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

Artículo 10. Establecimiento de los grados C, B y A del título de Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales de la Familia Profesional Comercio y Marketing.

1. Se establece el certificado profesional COM_C_008_5B. Diseño e implantación de espacios comerciales que figura en el anexo I, apartado 2.p), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 2.p) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

2. Se establece el certificado profesional COM_C_009_5B. Gestión logística y comercial en la pequeña empresa que figura en el anexo I, apartado 2.q), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 2.q) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

3. Se establece el certificado profesional COM_C_010_5B. Gestión de marketing y equipos de venta que figura en el anexo I, apartado 2.r), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 2.r) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

Artículo 11. Establecimiento de los grados C, B y A del título de Técnico Superior en Comercio Internacional de la Familia Profesional Comercio y Marketing.

1. Se establece el certificado profesional COM_C_011_5B. Gestión de la empresa para el comercio internacional que figura en el anexo I, apartado 2.s), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 2.s) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

2. Se establece el certificado profesional COM_C_012_5B. Logística y comercio internacional que figura en el anexo I, apartado 2.t), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 2.t) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

3. Se establece el certificado profesional COM_C_013_5B. Marketing y comercio internacional que figura en el anexo I, apartado 2.u), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 2.u) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

Artículo 12. Establecimiento de los grados C, B y A del título de Técnico Básico en Actividades Marítimo-Pesqueras de la Familia Profesional Marítimo-Pesquera.

1. Se establece el certificado profesional MAP_C_001_3B. Actividades en pesca de palangre, arrastre, cerco, artes de enmalle y marisqueo, y en cubiertas de barcos de pesca que figura en el anexo I, apartado 3.a), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 3.a) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

2. Se establece el certificado profesional MAP_C_002_3B. Mantenimiento de motores y de equipos auxiliares en barcos de pesca que figura en el anexo I, apartado 3.b), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 3.b) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

Artículo 13. Establecimiento de los grados C, B y A del título de Técnico en Cultivos Acuícolas de la Familia Profesional Marítimo-Pesquera.

1. Se establece el certificado profesional MAP_C_001_4B. Cultivo de peces que figura en el anexo I, apartado 3.c), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 3.c) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

2. Se establece el certificado profesional MAP_C_002_4B. Cultivo de crustáceos que figura en el anexo I, apartado 3.d), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 3.d) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

3. Se establece el certificado profesional MAP_C_003_4B. Cultivo de moluscos que figura en el anexo I, apartado 3.e), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 3.e) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

Artículo 14. Establecimiento de los grados C, B y A del título de Técnico en Mantenimiento y Control de la Maquinaria de Buques y Embarcaciones de la Familia Profesional Marítimo- Pesquera.

1. Se establece el certificado profesional MAP_C_004_4B. Mantenimiento y control de la planta propulsora y maquinaria auxiliar, y procedimientos de guardia de máquinas en buques y embarcaciones que figura en el anexo I, apartado 3.f), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 3.f) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

2. Se establece el certificado profesional MAP_C_005_4B. Mantenimiento y control de la maquinaria de cubierta, del parque de pesca y de los sistemas automáticos, y operaciones de varada en buques y embarcaciones que figura en el anexo I, apartado 3.g), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 3.g) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

3. Se establece el certificado profesional MAP_C_006_4B. Mantenimiento y control de las instalaciones de frío y climatización en buques y embarcaciones que figura en el anexo I, apartado 3.h), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 3.h) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

Artículo 15. Establecimiento de los grados C, B y A del título de Técnico en Operaciones Subacuáticas e Hiperbáricas de la Familia Profesional Marítimo-Pesquera.

1. Se establece el certificado profesional MAP_C_007_4B. Operaciones subacuáticas y control de instalaciones y cámaras hiperbáricas que figura en el anexo I, apartado 3.i), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 3.i) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

2. Se establece el certificado profesional MAP_C_008_4B. Operaciones subacuáticas de reparaciones a flote, reflotamientos, corte y soldadura que figura en el anexo I, apartado 3.j), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 3.j) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

3. Se establece el certificado profesional MAP_C_009_4B. Operaciones subacuáticas en construcción, reforma y reparación de obras hidráulicas que figura en el anexo I, apartado 3.k), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 3.k) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

4. Se establece el certificado profesional MAP_C_010_4B. Navegación en aguas interiores y control de la planta propulsora del buque que figura en el anexo I, apartado 3.l), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 3.l) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

Artículo 16. Establecimiento de los grados C, B y A del título de Técnico en Navegación y Pesca de Litoral de la Familia Profesional Marítimo-Pesquera.

1. Se establece el certificado profesional MAP_C_011_4B. Navegación en buques y embarcaciones de litoral que figura en el anexo I, apartado 3.m), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 3.m) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

2. Se establece el certificado profesional MAP_C_012_4B. Pesca de litoral que figura en el anexo I, apartado 3.n), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 3.n) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

3. Se establece el certificado profesional MAP_C_013_4B. Guardia de puente en buques y embarcaciones de litoral que figura en el anexo I, apartado 3.ñ), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 3.ñ) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

Artículo 17. Establecimiento de los grados C, B y A del título de Técnico Superior en Acuicultura de la Familia Profesional Marítimo-Pesquera.

1. Se establece el certificado profesional MAP_C_001_5B. Gestión de la producción de peces y cultivos auxiliares que figura en el anexo I, apartado 3.o), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 3.o) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

2. Se establece el certificado profesional MAP_C_002_5B. Gestión de la producción de crustáceos, moluscos y cultivos auxiliares que figura en el anexo I, apartado 3.p), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 3.p) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

Artículo 18. Establecimiento de los grados C, B y A del título de Técnico Superior en Transporte Marítimo y Pesca de Altura de la Familia Profesional Marítimo-Pesquera.

1. Se establece el certificado profesional MAP_C_003_5B. Navegación y transporte marítimo que figura en el anexo I, apartado 3.q), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 3.q) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

2. Se establece el certificado profesional MAP_C_004_5B. Pesca de altura que figura en el anexo I, apartado 3.r), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 3.r) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

3. Se establece el certificado profesional MAP_C_005_5B. Guardia de puente en buques y embarcaciones que figura en el anexo I, apartado 3.s), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 3.s) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

Artículo 19. Establecimiento de los grados C, B y A del título de Técnico Superior en Organización del Mantenimiento de Maquinaria de Buques y Embarcaciones de la Familia Profesional Marítimo-Pesquera.

1. Se establece el certificado profesional MAP_C_006_5B. Organización y supervisión del mantenimiento de la planta propulsora y maquinaria auxiliar, y de la guardia de máquinas de buques y embarcaciones que figura en el anexo I, apartado 3.t), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 3.t) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

2. Se establece el certificado profesional MAP_C_007_5B. Organización, planificación y programación del mantenimiento de la maquinaria, de los sistemas de propulsión, de gobierno y automáticos de buques y embarcaciones a flote y en seco que figura en el anexo I, apartado 3.u), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 3.u) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

3. Se establece el certificado profesional MAP_C_008_5B. Organización y supervisión del mantenimiento y montaje de instalaciones y sistemas eléctricos y electrónicos e instalaciones frigoríficas y sistemas de climatización de buques y embarcaciones que figura en el anexo I, apartado 3.v), así como los certificados de competencia recogidos en el anexo II, apartado 3.v) y las acreditaciones parciales de competencia recogidas en el anexo III.

Artículo 20. Profesorado, Personal Formador y Personal Experto.

Para impartir las ofertas de formación profesional contenidas en este real decreto, será necesario reunir uno de los siguientes requisitos:

a) Disponer del título de grado universitario, licenciatura, diplomatura, ingeniería, ingeniería técnica, arquitectura, arquitectura técnica, o titulación equivalente o, si procede, la titulación de Formación Profesional que, a efectos de docencia, se determine, de acuerdo con la normativa que regule cada grado. En todo caso, se exigirá que las titulaciones citadas incorporen en sus planes de estudio contenidos vinculados con los resultados de aprendizaje de la formación a impartir. Además, deberán disponer del Certificado Profesional de habilitación para la docencia en grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional. Se considerará autorizados, a efectos de docencia en los módulos profesionales de los grados B y C o bloques formativos de grados A, además de los que estén en posesión del grado universitario, o titulación equivalente, los que cuenten con una titulación de Técnico o Técnico Superior o, en su caso, un certificado profesional de nivel 2 o nivel 3.

Las administraciones competentes podrán eximir de la exigencia del requisito del Certificado Profesional de habilitación para la docencia en grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional durante la primera acción formativa en que el formador o formadora participe como tal.

b) Pertenecer a las especialidades docentes habilitadas para impartir formación profesional en el sistema educativo recogidas en los reales decretos de establecimiento de los títulos, sin perjuicio de la normativa de aplicación en materia de incompatibilidades. La atribución docente para el módulo profesional 1782. Prevención de riesgos laborales será la especialidad de Formación y Orientación Laboral del cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria o de Profesores de Enseñanza Secundaria.

c) Tener experiencia profesional de, al menos, cuatro años ajustada a los estándares de competencias o elementos de competencia asociados a los módulos profesionales o bloques formativos a impartir, que actuarán en calidad de personal experto, y disponer del Certificado Profesional de habilitación para la docencia en grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional. Las administraciones competentes podrán flexibilizar la exigencia del requisito del Certificado Profesional de habilitación para la docencia en grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional durante el ejercicio como persona formadora en una acción formativa.

En el caso de personas expertas, tendrán prioridad quienes acrediten una experiencia como tutor o tutora dual de empresa u organismo equiparado, o experiencia docente de, al menos, 600 horas en los últimos cinco años en formación profesional.

Artículo 21. Requisitos para la realización de la estancia en empresa u organismo equiparado.

1. De acuerdo con lo establecido en el artículo 9.6.e) del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional, el inicio de la estancia en la empresa u organismo equiparado requerirá haber superado la formación en prevención de riesgos laborales, sin perjuicio de lo establecido en los párrafos d) y e) del artículo 153.2 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

2. En los grados C que figuran en el anexo I, la formación establecida en el módulo profesional 1782. Prevención de riesgos laborales recogido en el anexo IV, que debe incluir obligatoriamente el contenido mínimo del programa de formación prescrito en el anexo IV del Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención, y de cualquier otra normativa legal vigente para un ámbito sectorial concreto, capacita para llevar a cabo responsabilidades profesionales equivalentes a las que precisan las actividades de nivel básico en prevención de riesgos laborales establecidas en el artículo 35 del citado real decreto. La programación didáctica de dicho módulo deberá igualmente ajustarse a la distribución horaria que figura en dicho anexo IV del Real Decreto 39/1997, de 17 de enero.

3. Sin perjuicio de lo anterior, el resto de los módulos profesionales podrá contribuir a la capacitación prevista en el apartado 2, siempre y cuando se garantice que las horas se imparten con el contenido y la distribución establecida en el anexo IV del Real Decreto 39/1997, de 17 de enero.

Artículo 22. Duración.

1. Las administraciones competentes deberán determinar la duración de los grados A, B y C vinculados a grados D de los que tuvieran desarrollo autonómico, estableciendo la misma duración horaria para cada módulo profesional en el ámbito autonómico, con independencia del grado en el que se integren.

2. La duración orientativa que figura en el apartado 1. Identificación de cada uno de los grados C establecidos en el anexo I tendrá carácter prescriptivo para las acciones formativas desarrolladas en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

3. La duración de los grados B y A que figura en los anexos II y III tendrá carácter prescriptivo para las acciones formativas desarrolladas en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (MEFD).

4. En el supuesto de que una administración competente implantara una acción formativa de grado A, B o C vinculada a un grado D y no tuviera concreción curricular autonómica de este último, la duración de cada grado C, B y A atenderá a la duración a que se refieren los apartados 1 y 2, respectivamente.

5. En el caso de que un grado C incluyese un módulo profesional que no formara parte del currículo básico del grado D, la duración atenderá a la que figura para el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

Artículo 23. Espacios y equipamientos mínimos para la impartición de los grados A y B.

1. Las administraciones podrán ajustar y limitar los requisitos de espacios y equipamientos regulados para las formaciones de mayor amplitud a los referidos estrictamente al módulo profesional específico de la oferta de Grado B, sin que se requiera el cumplimiento de la totalidad de requisitos previstos para los grados C o D en que estén incluidos.

2. Las administraciones podrán ajustar y limitar los requisitos de espacios y equipamientos previstos a los referidos estrictamente a los resultados de aprendizaje específicos de la oferta de Grado A, sin que se requiera el cumplimiento de la totalidad de requisitos previstos para los grados B, C o D en que están incluidos.

Artículo 24. Acceso.

1. Para acceder a un certificado profesional se requerirá lo indicado en los artículos 75 y 76 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

2. Para acceder a un certificado de competencia se requerirá lo indicado en el artículo 61 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

3. Para acceder a una acreditación parcial de competencia se requerirá lo indicado en el artículo 54.4 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

Artículo 25. Titulación y efectos.

1. La titulación de un certificado profesional atenderá a lo indicado en el artículo 79 del Real Decreto 659/2023, 18 de julio.

2. La titulación de un certificado de competencia atenderá a lo indicado en el artículo 64 del Real Decreto 659/2023, 18 de julio.

3. La titulación de acreditación parcial de competencia atenderá a lo indicado en el artículo 57 del Real Decreto 659/2023, 18 de julio.

Artículo 26. Exención del periodo de formación en empresa u organismo equiparado.

Podrán quedar exentos del periodo de formación en empresa quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con la formación cursada. Será la administración competente, a instancia del centro de formación, quien decida la exención en los términos previstos en el artículo 131 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

Artículo 27. Correspondencia de los módulos profesionales con los estándares de competencias profesionales para su acreditación, convalidación o exención.

La relación de los módulos profesionales con los Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en cualquiera de las ofertas será la que figura en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Artículo 28. Accesibilidad universal en estas ofertas formativas.

1. Las administraciones competentes incluirán en el currículo de la oferta formativa incluida en este real decreto, los elementos necesarios para garantizar que las personas que la cursen desarrollen las competencias incluidas en el currículo en «diseño para todas las personas».

2. Asimismo, dichas administraciones adoptarán las medidas necesarias para que este alumnado pueda acceder y cursar dicho certificado profesional en las condiciones establecidas en el artículo 16 y en la disposición final segunda del Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social, aprobado por el Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, y en el artículo 21 del Real Decreto 193/2023, de 21 de marzo, por el que se regulan las condiciones básicas de accesibilidad y no discriminación de las personas con discapacidad para el acceso y utilización de los bienes y servicios a disposición del público.

Disposición adicional primera. Regulación del ejercicio de la profesión.

1. Los grados C establecidos en este real decreto no constituyen una regulación del ejercicio de profesión regulada alguna.

2. Los grados B y A establecidos en este real decreto no constituyen una regulación del ejercicio de profesión regulada alguna.

Disposición adicional segunda. Modalidad presencial, semipresencial y virtual.

Cualquier oferta formativa contenida en este real decreto podrá ofertarse en modalidad presencial, semipresencial y virtual, siempre que se garantice que el alumnado pueda conseguir los resultados de aprendizaje de los módulos profesionales, conforme a los principios de diseño para todas las personas y accesibilidad universal. Para ello, las administraciones competentes adoptarán las medidas necesarias y dictarán las instrucciones precisas en los términos establecidos en la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional y en el Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

Disposición adicional tercera. Certificación de la formación en Prevención de riesgos laborales.

Los centros del Sistema de Formación Profesional emitirán, una vez comprobada la superación de la formación en prevención de riesgos laborales, un documento acreditativo de cumplir con lo establecido en el artículo 9.6.e) del Real decreto 659/2023, de 18 de julio.

Disposición final primera. Modificación del Real Decreto 189/2018, de 6 de abril, por el que se establece el título de Técnico en Comercialización de productos alimentarios y se fijan los aspectos básicos del currículo.

Se modifica el apartado b) del anexo IV del Real Decreto 189/2018, de 6 de abril, añadiendo las siguientes filas:

«Formación aportada (LOE)Formación a convalidar (LOE)

Módulos profesionales (Ciclo formativo al que pertenecen)Módulos profesionales a convalidar

0623. Gestión económica y financiera de la empresa.

Ciclo formativo de grado superior de Técnico Superior en Comercio Internacional.

Ciclo formativo de grado superior de Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales.

Ciclo formativo de grado superior de Técnico Superior en Marketing y Publicidad.

Ciclo formativo de grado superior de Técnico Superior en Transporte y Logística.

(Comercio y Marketing).1606. Constitución de pequeños negocios alimentarios.»

Disposición final segunda. Título competencial.

Este real decreto se dicta al amparo de las competencias que atribuye al Estado el artículo 149.1.30.ª de la Constitución Española, para la regulación de las condiciones de obtención, expedición y homologación de los títulos académicos y profesionales y normas básicas para el desarrollo del artículo 27 de la Constitución Española, a fin de garantizar el cumplimiento de las obligaciones de los poderes públicos en esta materia.

Disposición final tercera. Entrada en vigor.

Este real decreto entrará en vigor a los veinte días de su publicación en el «Boletín Oficial del Estado».

Dado en Madrid, el 18 de marzo de 2025.

FELIPE R.

La Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes,

MARÍA DEL PILAR ALEGRÍA CONTINENTE

ANEXO I

Oferta de Grado C: Certificados profesionales

1. CERTIFICADOS PROFESIONALES DE LA FAMILIA PROFESIONAL ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS

a) CERTIFICADO PROFESIONAL: AUXILIAR DE OPERACIONES EN LA ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y FUNCIONAMIENTO DE INSTALACIONES DEPORTIVAS.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Auxiliar de operaciones en la organización de actividades y funcionamiento de instalaciones deportivas.

- Código: AFD_C_001_3B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Básico en Acceso y Conservación en Instalaciones Deportivas.

- Nivel: 1.

- Duración orientativa: 810 horas.

- Familia Profesional: Actividades Físicas y Deportivas.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-2.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 3B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en realizar operaciones auxiliares en el control de acceso, circulación y asistencia a personas usuarias y visitantes de la instalación deportiva, el apoyo a la organización de actividades físico deportivas siguiendo instrucciones de superiores o plan de trabajo, la prevención para la mejora de la seguridad dentro del recinto y la reposición o reparación de averías de nivel básico, operando con la calidad indicada, y actuando en condiciones de seguridad y de prevención de riesgos laborales y la protección medioambiental correspondientes.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado son las que se relacionan a continuación:

a) Realizar operaciones de atención en el control de acceso, circulación, y asistencia a los usuarios de la instalación y de acompañamiento a visitantes, grupos e individuos según su nivel de autonomía.

b) Realizar tareas auxiliares de asistencia a la organización y desarrollo de las actividades físico-deportivas, distribuyendo y colocando los materiales, equipos y elementos auxiliares necesarios para la actividad a realizar según requerimiento del técnico responsable.

c) Realizar operaciones auxiliares de prevención de accidentes inspeccionando y manteniendo en buen estado las señales de emergencia e información, así como los equipos de primeros auxilios y el botiquín.

d) Participar en la generación de entornos seguros en situaciones de emergencia siguiendo protocolos de actuación establecidos.

e) Realizar trabajos de mantenimiento básico y reparación de pequeños desperfectos detectados en las instalaciones que no requieran los conocimientos de un especialista.

f) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

g) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

h) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

i) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

j) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

k) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC1631_1: Realizar operaciones auxiliares de control de acceso y circulación en la instalación deportiva y asistir a los usuarios en el uso de la misma.

UC1632_1: Realizar la asistencia operativa a los técnicos deportivos durante el desarrollo de sus actividades en instalaciones deportivas.

UC1633_1: Realizar operaciones preventivas para mejorar la seguridad en la instalación deportiva e iniciar la asistencia en caso de emergencia.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad por cuenta ajena en gimnasios y federaciones deportivas, en piscinas, espacios naturales, parques acuáticos, empresas de servicios deportivos, empresas de turismo activo, hoteles, campings, balnearios y centros de SPA, empresas de gestión deportiva, clubes y asociaciones deportivo-recreativas y de ocio, centros educativos e instalaciones deportivas afines, y bajo la supervisión directa de un responsable superior, de cualquier tipo de empresa o entidad de carácter privado o público, en todos los sectores productivos.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Acompañantes/as de usuarios/as en instalaciones deportivas.

- Auxiliares de control de instalaciones deportivas.

- Ayudantes/as de Control y Mantenimiento.

- Conserjes/as de instalaciones.

- Conserjes/as de piscinas.

- Mozos/as vestuario de piscinas.

- Ordenanzas.

- Subalternos/as de dependencias.

- Subalternos/as de piscinas.

- Recepcionistas.

- Taquilleros/as.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, taller administrativo, espacio polivalente de instalaciones físico-deportivas y polideportivo con piscina y superficie de césped, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, sistema de proyección e Internet.

Medios tecnológicos.

Programas informáticos de aplicación.

Taller administrativo.Mesas de oficina con puestos de trabajo informatizados.

Programas informáticos de aplicación.

Impresora.

Equipos de encuadernación básica.

Equipo de reprografía (fotocopiadora, escáner).

Equipo de plastificado de carnés.

Centralita telefónica o teléfono multifunciones.

Archivo convencional.

Material de oficina.

Espacio polivalente de instalaciones físico-deportivas.Equipo para mantenimiento de césped (azadas, rastrillos, aireadores, escarificadores, compactadores, tijeras de podar, cortadora de césped, equipos de riego, carretillas).

Paneles con instalaciones eléctricas, climatización y alarma con unidades y elementos montados.

Instrumentos y aparatos de medida básicos para las instalaciones.

Kit para reparaciones de albañilería.

Máquinas portátiles básicas.

Cabinas/zonas de prácticas para la realización de alicatados básicos.

Herramientas manuales.

Herramientas de medición y nivelación: niveles de agua, miras metálicas.

Aparatos sanitarios.

Kit para mantenimiento de piscinas.

Kit de herramientas para trabajo de tuberías.

Equipos y medios de seguridad.

Paneles de comunicación, carteles de información, señales de prevención y advertencia, y planos de situación.

Equipamiento de aparatos de mantenimiento físico. Kit de engrase.

Marcador de pistas y campos deportivos.

Kit reparación de pelotas y balones.

Sistemas de extinción fijos y portátiles. Mangueras.

Botiquín de primeros auxilios. Maniquí. Útiles de primeros auxilios.

Polideportivo con piscina y superficie de céspedSuperficie necesaria para la realización de las actividades de enseñanza aprendizaje.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

3148. Acceso de usuarios y organización de la instalación físico-deportiva.

3149. Asistencia en la organización de espacios, actividades y reparto de material en la instalación físico-deportiva.

3150. Reparación de averías y reposición de enseres.

3151. Operaciones básicas de prevención en las instalaciones deportivas.

1782. Prevención de riesgos laborales.

b) CERTIFICADO PROFESIONAL: AUXILIAR DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS Y GENERALES.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Auxiliar de servicios administrativos y generales.

- Código: AFD_C_002_3B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Básico en Acceso y Conservación en Instalaciones Deportivas.

- Nivel: 1.

- Duración orientativa: 490 horas.

- Familia Profesional: Actividades Físicas y Deportivas.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-2.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 3B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en distribuir, reproducir y transmitir la información y documentación requeridas en las tareas administrativas y de gestión, internas y externas, atender a la clientela, así́ como realizar trámites elementales de verificación de datos y documentos a requerimiento de personal técnico de nivel superior con eficacia, de acuerdo con instrucciones o procedimientos establecidos, operando con la calidad indicada, y actuando en condiciones de seguridad y de prevención de riesgos laborales y la protección medioambiental correspondientes.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado son las que se relacionan a continuación:

a) Realizar tareas básicas de almacenamiento y archivo de información y documentación, tanto en soporte digital como convencional, de acuerdo con los protocolos establecidos.

b) Realizar labores de reprografía y encuadernado básico de documentos de acuerdo a los criterios de calidad establecidos.

c) Tramitar correspondencia y paquetería, interna o externa, utilizando los medios y criterios establecidos.

d) Realizar operaciones básicas de tesorería, utilizando los documentos adecuados en cada caso.

e) Recibir y realizar comunicaciones telefónicas e informáticas trasmitiendo con precisión la información encomendada según los protocolos y la imagen corporativa.

f) Realizar las tareas básicas de mantenimiento del almacén de material de oficina, preparando los pedidos que aseguren un nivel de existencias mínimo.

g) Atender al cliente, utilizando las normas de cortesía y demostrando interés y preocupación por resolver satisfactoriamente sus necesidades.

h) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

i) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

j) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

k) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

l) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

m) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC0969_1: Realizar e integrar operaciones de apoyo administrativo básico.

UC0970_1: Transmitir y recibir información operativa en gestiones rutinarias con agentes externos de la organización.

UC0971_1: Realizar operaciones auxiliares de reproducción y archivo en soporte convencional o informático.

UC1329_1: Proporcionar atención e información operativa, estructurada y protocolarizada al cliente.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad por cuenta ajena en oficinas, despachos o departamentos de administración o servicios generales de cualquier tipo de empresa o entidad de carácter privado o público, en todos los sectores productivos.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Auxiliares de archivo.

- Auxiliares de información.

- Auxiliares de oficina.

- Auxiliares de servicios generales.

- Ayudantes/as Control y Mantenimiento.

- Clasificadores/as y/o repartidores/as de correspondencia.

- Conserjes/as de colegios.

- Ordenanzas.

- Subalternos/as de dependencias.

- Recepcionistas.

- Taquilleros/as.

- Telefonistas en servicios centrales de información.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente y taller administrativo, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, sistema de proyección e Internet.

Medios tecnológicos.

Programas informáticos de aplicación.

Taller administrativo.Mesas de oficina con puestos de trabajo informatizados.

Programas informáticos de aplicación.

Impresora.

Equipos de encuadernación básica.

Equipo de reprografía (fotocopiadora, escáner).

Equipo de plastificado de carnés.

Centralita telefónica o teléfono multifunciones.

Archivo convencional.

Material de oficina.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

3003. Técnicas administrativas básicas.

3004. Archivo y comunicación.

3005. Atención al cliente.

1782. Prevención de riesgos laborales.

c) CERTIFICADO PROFESIONAL: CUIDADOS, MANEJO Y CRÍA DE CABALLOS.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Cuidados, manejo y cría de caballos.

- Código: AFD_C_001_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Actividades Ecuestres.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 590 horas.

- Familia Profesional: Actividades Físicas y Deportivas.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en manejar y cuidar el ganado equino en cada una de sus fases productivas, con especial atención a la seguridad y bienestar animal, utilizando y manteniendo instalaciones, maquinaria y equipos y cumpliendo la normativa de bienestar animal, de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado son las que se relacionan a continuación:

a) Alimentar al ganado equino utilizando los productos y medios necesarios en cada etapa de su fase productiva o actividad desarrollada por el mismo.

b) Realizar actividades auxiliares sanitarias y de primeros auxilios al ganado equino, siguiendo los protocolos establecidos.

c) Efectuar el mantenimiento físico y la higiene del ganado equino, interpretando las instrucciones de trabajo.

d) Realizar el amansamiento y preparación del ganado equino durante su recría, aplicando las técnicas y utilizando los medios establecidos.

e) Manejar los reproductores en cada una de las fases del proceso reproductivo, siguiendo las instrucciones del personal especializado.

f) Montar y mantener instalaciones ganaderas equinas, analizando con criterio técnico las especificaciones definidas en los planos de instalación y manuales de mantenimiento.

g) Realizar las operaciones básicas de herrado de equinos, utilizando los medios, materiales y herramientas necesarios.

h) Embarcar, desembarcar y preparar para el transporte a los équidos, considerando las características del viaje y de los animales.

i) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

j) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

k) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

l) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

m) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

n) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC0719_2: Alimentar y realizar el manejo general y los primeros auxilios al ganado equino.

UC0720_2: Efectuar la higiene, cuidados y mantenimiento físico del ganado equino.

UC0721_2: Realizar el manejo del ganado equino durante su reproducción y recría.

UC1136_2: Realizar las operaciones de preparación y acabado del herrado de equinos.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad por cuenta ajena tanto en empresas dedicadas a la producción de equinos como en el ámbito de actividades recreativas en la naturaleza y turismo activo o de aventura, de cualquier tipo de empresa o entidad de carácter privado o público, en todos los sectores productivos.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Trabajadores/as de la cría de caballos.

- Empleados/as para el cuidado y manejo del ganado equino y sus instalaciones.

- Empleados/as en empresas de servicio relacionadas con el sector equino.

- Auxiliares-herradores/as de ganado equino.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, laboratorio, almacén, guadarnés, cuadras corridas, boxes individuales, salas de exploración, de receta y cubriciones, de colecta de semen y de parto, pista de trabajo exterior, praderas, zona de duchas, corraletas, sestiles y/o verderas y local para herrado de equinos, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores e impresoras instalados en red.

Conexión a internet.

Medios tecnológicos.

Programas informáticos específicos del perfil profesional.

Laboratorio.Botiquín.

Extintor de polvo polivalente.

Servicios auxiliares de agua y energía eléctrica.

Suelos, paredes, techos, protección de ventanas y desagües según la normativa técnico-sanitaria vigente.

Campana extractora de vapores tóxicos.

Armario vitrina con puertas de cristal.

Armario con puertas de madera.

Mesas de trabajo con cuatro banquetas.

Estantería metálica.

Frigorífico.

Tanque de congelación (nitrógeno líquido).

Destilador.

Vidrio de laboratorio (pipetas, matraces, entre otros).

Reactivos de laboratorio.

PH-metro digital portátil.

Agitador magnético.

Mecheros de laboratorio.

Balanzas electrónicas.

Batidora.

Horno.

Pinzas.

Microscopios.

Aplicador de dosis seminales.

Instrumental y material obstétrico.

Termómetros, cronómetros.

Equipo de toma de muestras.

Fregaderos.

Ducha-lavaojos.

Almacén.Botiquín.

Botiquín e instrumental sanitario básico para équidos.

Extintor de polvo polivalente.

Armario mural mecánica.

Material para el mantenimiento de las instalaciones.

Materiales y equipos de limpieza e higiene.

Medios de transporte para materiales y equipos.

Barras de tranqueo, cavaletti y pequeños obstáculos de salto.

Conos, aros, recipientes, anillas, picas y material para actividades recreativas.

Rampas y podium para subirse al equino.

Soldadura eléctrica portátil.

Herramientas de mecánica.

Cabezadas de cuadra, ramales.

Desclavador, cepillo metálico, martillo de nylon, tenazas de desherrar, legras, cuchillas, tenazas universales, tenazas de corte, tenazas extractoras, escofinas, cuchillas de muescas, tenazas de remachar y martillo de clavar.

Guantes y botas de protección.

Mandil.

Cubos.

Martillo estampador para claveras, martillo ranurador, puntero botador, puntero pasador para las claveras, tenazas para aplicar la herradura caliente, máquina biseladora, taladro, roscadora, martillo de clavar, pistolas para siliconas y reconstructores, pistola térmica, fresadora (Dremel), guantes de látex y gafas.

Herraduras.

Complementos del herrado: vidias, ramplones, plantillas.

Indumentaria de los presentadores en concursos y exhibiciones.

Ornamentaciones para los concursos y exhibiciones.

Material de medición.

Báscula y medidores.

Mezclador de piensos.

Útiles y herramientas para la alimentación y acondicionamiento de instalaciones: remolque distribuidor, palas, rastrillos, horcas y carretillas.

Cepillos, bruzas y almohazas.

Ganchos limpiacascos.

Peines.

Secadores de fleje.

Caballetes.

Ganchos para atalajes.

Esponjas limpiadoras.

Material salto obstáculos.

Guadarnés.Cabezadas (potreras, de cuadra, de monta y de trabajo).

Ronzales y guindaletas.

Anillas de amarre y cuerdas.

Cadenas con mosquetón.

Serretones ajustables.

Riendas y rendajes especiales.

Embocaduras (filetes, bocados, chifneys, entre otros).

Cinchas y cinchuelos.

Protectores (de pies, de manos, de cascos, de dorso, entre otros).

Vendas de trabajo.

Mantillas, paños y sudaderos.

Sillas de montar completas.

Trallas y fustas.

Trabas.

Bozales.

Bolsas portaequipos.

Chaleco protector.

Polainas.

Espuelas.

Equipo de enganche (anteojera, tiros, collerón, retranca, entre otros).

Equipo adaptado para personas con discapacidad.

Cuadras corridas.Bebederos.

Comederos.

Boxes individuales.Bebederos.

Comederos.

Salas de exploración, de recela y cubriciones, de colecta de semen y de parto.Cepo o potro para exploraciones.

Instrumental para exploración.

Medios para detección de celo y gestación: kits y detectores.

Medios y materiales para recogida de semen: vagina artificial y tubos colectores.

Medios y útiles para la identificación del ganado: aplicador de microchips, tatuadora, hierro frío.

Pista de trabajo exterior.Material de acondicionamiento (palas, rastrillos, rastras remolcables, mangueras, entre otros).

Barras de tranqueo.

Reparos.

Puntos referencia.

Elementos de seguridad.

Praderas.Vallado y mangas de conducción.

Van y remolques.

Silo.

Abrevaderos.

Comederos.

Zona de duchas, corraletas, sestiles y/o verderas.Anillas para atar a los equinos.

Soportes para el equipo.

Útiles de higiene del equino.

Duchas para equinos.

Local para herrado de equinos.Medios de transporte para materiales y equipos.

Trípode.

Carro/caja de herramientas.

Material de forja: tenazas de forja, tajadera, martillos de forja, cepillo metálico, fragua de gas o carbón y accesorios, yunque.

Contenedores para residuos.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

1319. Alimentación, manejo general y primeros auxilios de équidos.

1320. Mantenimiento físico, cuidados e higiene equina.

1321. Reproducción, cría y recría de équidos.

1322. Herrado de équidos.

1782. Prevención de riesgos laborales.

d) CERTIFICADO PROFESIONAL: ADIESTRAMIENTO, DOMA, MONTA Y EXHIBICIÓN DE CABALLOS.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Adiestramiento, doma, monta y exhibición de caballos.

- Código: AFD_C_002_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Actividades Ecuestres.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 660 horas.

- Familia Profesional: Actividades Físicas y Deportivas.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en manejar el ganado equino durante su desbrave y doma básica con objeto de lograr el estado físico y psíquico adecuado y la correcta disposición del mismo, para su posterior iniciación en cada una de las disciplinas o modalidades ecuestres y su presentación en exhibiciones y concursos, cumpliendo la normativa de bienestar animal, de prevención de riesgos laborales y de protección medioambiental.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado son las que se relacionan a continuación:

a) Realizar el amansamiento y preparación del ganado equino durante su recría, aplicando las técnicas y utilizando los medios establecidos.

b) Presentar el ganado equino en exhibiciones, subastas y concursos, analizando las técnicas de preparación y acondicionamiento.

c) Montar a caballo, dominando las técnicas básicas de equitación.

d) Realizar la doma básica de los potros, siguiendo las técnicas de manejo apropiadas en cada caso, con especial atención al bienestar de los animales.

e) Realizar la promoción y, en su caso, la venta de équidos, aplicando técnicas básicas de marketing.

f) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

g) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

h) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

i) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

j) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

k) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC1122_2: Desbravar potros.

UC1123_2: Domar potros a la cuerda.

UC1124_2: Realizar la monta inicial de potros.

UC1080_2: Dominar las técnicas básicas de monta a caballo.

UC0722_2: Preparar y acondicionar el ganado equino para su presentación en exhibiciones y concursos.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad por cuenta ajena en empresas dedicadas al adiestramiento, doma, monta y exhibición de equinos como en el ámbito de actividades recreativas en la naturaleza y turismo activo o de aventura, de cualquier tipo de empresa o entidad de carácter privado o público, en todos los sectores productivos.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Empleados/as para la doma de potros en explotaciones ganaderas equinas.

- Empleados/as para la doma de potros en centros de adiestramiento y entrenamiento de ganado equino.

- Empleados/as para la doma de potros en centros de pupilaje, descanso y recuperación de ganado equino.

- Empleados/as para la doma de potros en paradas de sementales, centros de selección y testaje y yeguadas.

- Empleados/as en empresas de servicio relacionadas con el sector equino.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, almacén, guadarnés, cuadras corridas, boxes individuales, pista de trabajo exterior, praderas, zona de duchas, corraletas, sestiles y/o verderas, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores e impresoras instalados en red.

Conexión a internet.

Medios tecnológicos.

Programas informáticos específicos del perfil profesional.

Almacén.Botiquín.

Botiquín e instrumental sanitario básico para équidos.

Extintor de polvo polivalente.

Armario mural mecánica.

Material para el mantenimiento de las instalaciones.

Materiales y equipos de limpieza e higiene.

Medios de transporte para materiales y equipos.

Barras de tranqueo, cavaletti y pequeños obstáculos de salto.

Conos, aros, recipientes, anillas, picas y material para actividades recreativas.

Rampas y podium para subirse al equino.

Soldadura eléctrica portátil.

Herramientas de mecánica.

Cabezadas de cuadra, ramales.

Desclavador, cepillo metálico, martillo de nylon, tenazas de desherrar, legras, cuchillas, tenazas universales, tenazas de corte, tenazas extractoras, escofinas, cuchillas de muescas, tenazas de remachar y martillo de clavar.

Guantes y botas de protección.

Mandil.

Cubos.

Martillo estampador para claveras, martillo ranurador, puntero botador, puntero pasador para las claveras, tenazas para aplicar la herradura caliente, máquina biseladora, taladro, roscadora, martillo de clavar, pistolas para siliconas y reconstructores, pistola térmica, fresadora (Dremel), guantes de látex y gafas.

Herraduras.

Complementos del herrado: vidias, ramplones, plantillas.

Indumentaria de los presentadores en concursos y exhibiciones.

Ornamentaciones para los concursos y exhibiciones.

Material de medición.

Báscula y medidores.

Mezclador de piensos.

Útiles y herramientas para la alimentación y acondicionamiento de instalaciones: remolque distribuidor, palas, rastrillos, horcas y carretillas.

Cepillos, bruzas y almohazas.

Ganchos limpiacascos.

Peines.

Secadores de fleje.

Caballetes.

Ganchos para atalajes.

Esponjas limpiadoras.

Material salto obstáculos.

Guadarnés.Cabezadas (potreras, de cuadra, de monta y de trabajo).

Ronzales y guindaletas.

Anillas de amarre y cuerdas.

Cadenas con mosquetón.

Serretones ajustables.

Riendas y rendajes especiales.

Embocaduras (filetes, bocados, chifneys, entre otros).

Cinchas y cinchuelos.

Protectores (de pies, de manos, de cascos, de dorso, entre otros).

Vendas de trabajo.

Mantillas, paños y sudaderos.

Sillas de montar completas.

Trallas y fustas.

Trabas.

Bozales.

Bolsas portaequipos.

Chaleco protector.

Polainas.

Espuelas.

Equipo de enganche (anteojera, tiros, collerón, retranca, entre otros).

Equipo adaptado para personas con discapacidad.

Cuadras corridas.Bebederos.

Comederos.

Boxes individuales.Bebederos.

Comederos.

Pista de trabajo exterior.Material de acondicionamiento (palas, rastrillos, rastras remolcables, mangueras, entre otros).

Barras de tranqueo.

Reparos.

Puntos referencia.

Elementos de seguridad.

Praderas.Vallado y mangas de conducción.

Van y remolques.

Silo.

Abrevaderos.

Comederos.

Zona de duchas, corraletas y sestiles y/o verderas.Anillas para atar a los equinos.

Soportes para el equipo.

Útiles de higiene del equino.

Duchas para equinos.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

1323. Desbrave y doma a la cuerda de potros.

1324. Adiestramiento.

1325. Técnicas de equitación.

1326. Exhibiciones y concursos de ganado equino.

1782. Prevención de riesgos laborales.

e) CERTIFICADO PROFESIONAL: GUÍA ECUESTRE EN EL MEDIO NATURAL.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Guía ecuestre en el medio natural.

- Código: AFD_C_003_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Actividades Ecuestres.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 490 horas.

- Familia Profesional: Actividades Físicas y Deportivas.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en desarrollar actividades de guía por itinerarios ecuestres, con especial atención a la seguridad y bienestar animal, utilizando y manteniendo instalaciones, maquinaria y equipos y cumpliendo la normativa de bienestar animal, de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado son las que se relacionan a continuación:

a) Realizar actividades auxiliares sanitarias y de primeros auxilios al ganado equino, siguiendo los protocolos establecidos.

b) Efectuar el mantenimiento físico y la higiene del ganado equino, interpretando las instrucciones de trabajo.

c) Realizar las operaciones básicas de herrado de equinos, utilizando los medios, materiales y herramientas necesarios.

d) Montar a caballo, dominando las técnicas básicas de equitación.

e) Embarcar, desembarcar y preparar para el transporte a los équidos, considerando las características del viaje y de los animales.

f) Diseñar y organizar itinerarios a caballo por terrenos variados, teniendo en cuenta objetivos de carácter lúdico-recreativos y de respeto al medioambiente.

g) Guiar y dinamizar a personas por itinerarios a caballo y en actividades ecuestres, aplicando técnicas de animación y en condiciones de seguridad.

h) Aplicar las técnicas básicas de primeros auxilios a jinetes, en caso de accidente o situación de emergencia, siguiendo el protocolo establecido.

i) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

j) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

k) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

l) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

m) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

n) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC1079_2: Determinar y organizar itinerarios a caballo por terrenos variados.

UC1080_2: Dominar las técnicas básicas de monta a caballo.

UC1081_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios a caballo.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad por cuenta ajena en el ámbito de actividades recreativas en la naturaleza y turismo activo o de aventura, en las áreas de programación, organización, desarrollo, seguimiento y evaluación de itinerarios a caballo por terrenos variados para todo tipo de usuarios, de cualquier tipo de empresa o entidad de carácter privado o público, en todos los sectores productivos.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Empleados/as en empresas de servicio relacionadas con el sector equino.

- Monitores/as en campamentos.

- Guías de itinerarios a caballo.

- Encargados/as de prevención y seguridad en rutas y eventos ecuestres.

- Diseñadores/as de itinerarios ecuestres hasta media montaña.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, almacén, guadarnés, cuadras corridas, boxes individuales, pista de trabajo exterior, praderas, zona de duchas, corraletas, sestiles y/o verderas y, local para herrado de equinos, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores e impresoras instalados en red.

Conexión a internet.

Medios tecnológicos.

Programas informáticos específicos del perfil profesional.

Almacén.Botiquín.

Botiquín e instrumental sanitario básico para équidos.

Extintor de polvo polivalente.

Armario mural mecánica.

Material para el mantenimiento de las instalaciones.

Materiales y equipos de limpieza e higiene.

Medios de transporte para materiales y equipos.

Barras de tranqueo, cavaletti y pequeños obstáculos de salto.

Conos, aros, recipientes, anillas, picas y material para actividades recreativas.

Rampas y podium para subirse al equino.

Soldadura eléctrica portátil.

Herramientas de mecánica.

Cabezadas de cuadra, ramales.

Desclavador, cepillo metálico, martillo de nylon, tenazas de desherrar, legras, cuchillas, tenazas universales, tenazas de corte, tenazas extractoras, escofinas, cuchillas de muescas, tenazas de remachar y martillo de clavar.

Guantes y botas de protección.

Mandil.

Cubos.

Martillo estampador para claveras, martillo ranurador, puntero botador, puntero pasador para las claveras, tenazas para aplicar la herradura caliente, máquina biseladora, taladro, roscadora, martillo de clavar, pistolas para siliconas y reconstructores, pistola térmica, fresadora (Dremel), guantes de látex y gafas.

Herraduras.

Complementos del herrado: vidias, ramplones, plantillas.

Indumentaria de los presentadores en concursos y exhibiciones.

Ornamentaciones para los concursos y exhibiciones.

Material de medición.

Báscula y medidores.

Mezclador de piensos.

Útiles y herramientas para la alimentación y acondicionamiento de instalaciones: remolque distribuidor, palas, rastrillos, horcas y carretillas.

Cepillos, bruzas y almohazas.

Ganchos limpiacascos.

Peines.

Secadores de fleje.

Caballetes.

Ganchos para atalajes.

Esponjas limpiadoras.

Material salto obstáculos.

Guadarnés.Cabezadas (potreras, de cuadra, de monta y de trabajo).

Ronzales y guindaletas.

Anillas de amarre y cuerdas.

Cadenas con mosquetón.

Serretones ajustables.

Riendas y rendajes especiales.

Embocaduras (filetes, bocados, chifneys y otros).

Cinchas y cinchuelos.

Protectores (de pies, de manos, de cascos, de dorso y otros).

Vendas de trabajo.

Mantillas, paños y sudaderos.

Sillas de montar completas.

Trallas y fustas.

Trabas.

Bozales.

Bolsas portaequipos.

Chaleco protector.

Polainas.

Espuelas.

Equipo de enganche (anteojera, tiros, collerón, retranca, entre otros).

Equipo adaptado para personas con discapacidad.

Cuadras corridas.Bebederos.

Comederos.

Boxes individuales.Bebederos.

Comederos.

Pista de trabajo exterior.Material de acondicionamiento (palas, rastrillos, rastras remolcables, mangueras y otros).

Barras de tranqueo.

Reparos.

Puntos referencia.

Elementos de seguridad.

Praderas.Vallado y mangas de conducción.

Van y remolques.

Silo.

Abrevaderos.

Comederos.

Zona de duchas. Corraletas, sestiles y/o verderas.Anillas para atar a los equinos.

Soportes para el equipo.

Útiles de higiene del equino.

Duchas para equinos.

Local para herrado de equinos.Medios de transporte para materiales y equipos.

Trípode.

Carro/caja de herramientas.

Material de forja: tenazas de forja, tajadera, martillos de forja, cepillo metálico, fragua de gas o carbón y accesorios, yunque.

Contenedores para residuos.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

1325. Técnicas de equitación.

1327. Guía ecuestre.

1328. Atención a grupos.

1329. Organización de itinerarios.

0020. Primeros auxilios.

1782. Prevención de riesgos laborales.

f) CERTIFICADO PROFESIONAL: GUÍA DE BAJA Y MEDIA MONTAÑA, OCIO Y AVENTURA EN EL MEDIO NATURAL.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Guía de baja y media montaña, ocio y aventura en el medio natural.

- Código: AFD_C_004_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 840 horas.

- Familia Profesional: Actividades Físicas y Deportivas.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en organizar itinerarios y guiar grupos por entornos naturales de baja y media montaña, terreno nevado tipo nórdico, cavidades de baja dificultad, barrancos de bajo riesgo e instalaciones de ocio y aventura, progresando a pie, con cuerdas, adaptando todo ello a los participantes, respetando el medio ambiente y garantizando la calidad y la seguridad.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado son las que se relacionan a continuación:

a) Diseñar actividades físico-deportivas guiadas con grupos por el medio natural valorando las características de los participantes, el tipo de progresión y el entorno de realización.

b) Organizar las actividades físico-deportivas guiadas con grupos por el medio natural, llevando a cabo los trámites y asegurando los recursos necesarios para la realización de las mismas.

c) Realizar el mantenimiento de los materiales y equipos necesarios para llevar a cabo la actividad, utilizando las técnicas más adecuadas y siguiendo los protocolos establecidos.

d) Dinamizar las actividades culturales y de tiempo libre motivando hacia la participación en las mismas, adecuándose a las características de los participantes y atendiendo a las medidas básicas de seguridad y prevención de riesgos.

e) Sensibilizar hacia la conservación de los espacios naturales a los participantes en actividades, valorando los aspectos que provocan impacto ambiental.

f) Guiar grupos por itinerarios de baja y media montaña, adaptándolos a la dinámica de la actividad y del grupo de participantes.

g) Guiar grupos por cuevas de baja dificultad y barrancos de baja dificultad con las técnicas de progresión y seguridad necesarias.

h) Guiar usuarios en instalaciones de ocio y aventura, informando sobre las condiciones de seguridad, controlando la realización de las mismas y solucionando las posibles contingencias.

i) Organizar la pernoctación y continuidad en el medio natural de grupos, teniendo en cuenta las características de los participantes, de la actividad y garantizando la seguridad.

j) Determinar y adoptar las medidas de seguridad necesarias ante situaciones de riesgo derivadas del medio o de las personas para llevar a cabo la actividad.

k) Proporcionar la atención básica a los participantes que sufren accidentes durante el desarrollo de las actividades.

l) Dirigir al grupo en situaciones de emergencia, coordinando las medidas de seguridad y/o realizando el salvamento terrestre y acuático, aplicando las técnicas de rescate y evacuación, utilizando los recursos y los métodos más adecuados a la situación.

m) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

n) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

ñ) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

o) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

p) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

q) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC1079_2: Determinar y organizar itinerarios a caballo por terrenos variados.

UC0353_2: Determinar y organizar itinerarios en bicicleta por terrenos variados hasta media montaña.

UC0505_2: Determinar y organizar itinerarios por baja y media montaña.

UC0506_2: Progresar con eficacia y seguridad por terreno de baja y media montaña y terreno nevado de tipo nórdico.

UC0507_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios de baja y media montaña y terreno nevado de tipo nórdico.

UC0272_2: Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia.

UC1082_2: Prevenir accidentes o situaciones de emergencia en espacios acuáticos naturales.

UC1083_2: Rescatar a personas en caso de accidente o situaciones de emergencia en espacios acuáticos naturales.

UC1081_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios a caballo*.

* Para la acreditación completa del Estándar de Competencia UC1081_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios a caballo, además del módulo profesional 1328. Atención a grupos incluido en este grado C, se necesita el módulo profesional 1327. Guía ecuestre.

UC0509_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios en bicicleta hasta media montaña*.

UC0508_2: Conducir bicicletas con eficacia y seguridad por terrenos variados hasta media montaña y realizar el mantenimiento operativo de las bicicletas*.

* Para la acreditación completa de los Estándares de Competencias Profesionales UC0509_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios en bicicleta hasta media montaña y UC0508_2: Conducir bicicletas con eficacia y seguridad por terrenos variados hasta media montaña y realizar el mantenimiento operativo de las bicicletas, además del módulo profesional 1328. Atención a grupos, incluido en este grado C, se necesita el módulo profesional 1334. Guía de bicicleta.

UC1866_2: Organizar, dinamizar y evaluar actividades en el tiempo libre educativo infantil y juvenil*.

UC1867_2: Actuar en procesos grupales considerando el comportamiento y las características evolutivas de la infancia y juventud*.

UC1868_2: Emplear técnicas y recursos educativos de animación en el tiempo libre*.

* Para la acreditación completa de los Estándares de Competencias Profesionales UC1866_2: Organizar, dinamizar y evaluar actividades en el tiempo libre educativo infantil y juvenil, UC1867_2: Actuar en procesos grupales considerando el comportamiento y las características evolutivas de la infancia y juventud, y UC1868_2: Emplear técnicas y recursos educativos de animación en el tiempo libre, además del módulo profesional 1328. Atención a grupos, incluido en este grado C, se necesita el módulo profesional 1335. Técnicas de tiempo libre.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad por cuenta ajena en el ámbito de las actividades deportivo-recreativas en la naturaleza y turismo activo, deportivo o de aventura y en instalaciones de ocio y aventura, en las áreas de organización, desarrollo, dinamización, seguimiento y evaluación de dichas actividades, de cualquier tipo de empresa o entidad de carácter privado o público, en todos los sectores productivos.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Diseñadores/as de itinerarios terrestres hasta media montaña.

- Diseñadores/as y organizadores/as de actividades físico-deportivas recreativas guiadas por el medio natural.

- Guías en actividades de senderismo, montañismo por baja y media montaña, travesía por baja y media montaña, y rutas nevadas tipo nórdico con raquetas.

- Guías de barrancos de baja dificultad.

- Guías de espeleología de dificultad baja.

- Monitores/as de instalaciones de ocio y aventura.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, aula físico-deportiva, pista polideportiva, rocódromo o pared natural, entorno natural acuático, entorno natural acondicionado para la práctica de bicicleta y senderismo, espacio natural preparado para espeleología y barranquismo próximo al centro y terreno nevado tipo nórdico, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red.

Conexión a Internet.

Medios tecnológicos.

Programas informáticos específicos del perfil profesional.

Aula físico-deportiva.Material de juegos.

Espalderas.

Material móvil relacionado con actividades físicas y recreativas en el medio natural.

Material mínimo de primeros auxilios y RCP.

Almacén.

Duchas.

Vestuarios.

Pista polideportiva.Espacio acondicionado para la práctica de distintas actividades físico-deportivas.

Rocódromo o pared natural.8 metros de altura.

Cuerdas estáticas.

Cuerdas dinámicas.

Elementos de trepa.

Entorno natural acuático, entorno natural acondicionado para la práctica de bicicleta y senderismo, espacio natural preparado para espeleología y barranquismo próximo al centro.

Terreno nevado tipo nórdico.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

1328. Atención a grupos.

1329. Organización de itinerarios.

1333. Guía de baja y media montaña.

1337. Socorrismo en el medio natural.

1339. Maniobras con cuerdas.

1782. Prevención de riesgos laborales.

g) CERTIFICADO PROFESIONAL: GUÍA DE BICICLETA EN EL MEDIO NATURAL.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Guía de bicicleta en el medio natural.

- Código: AFD_C_005_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 570 horas.

- Familia Profesional: Actividades Físicas y Deportivas.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en organizar itinerarios y guiar grupos de personas por entornos naturales de baja y media montaña, progresando en bicicleta, adaptándose a las personas participantes, respetando el medio ambiente y garantizando la calidad y la seguridad.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado son las que se relacionan a continuación:

a) Diseñar actividades físico-deportivas guiadas con grupos por el medio natural valorando las características de los participantes, el tipo de progresión y el entorno de realización.

b) Organizar las actividades físico-deportivas guiadas con grupos por el medio natural, llevando a cabo los trámites y asegurando los recursos necesarios para la realización de las mismas.

c) Realizar el mantenimiento de los materiales y equipos necesarios para llevar a cabo la actividad, utilizando las técnicas más adecuadas y siguiendo los protocolos establecidos.

d) Dinamizar las actividades culturales y de tiempo libre motivando hacia la participación en las mismas, adecuándose a las características de los participantes y atendiendo a las medidas básicas de seguridad y prevención de riesgos.

e) Sensibilizar hacia la conservación de los espacios naturales a los participantes en actividades, valorando los aspectos que provocan impacto ambiental.

f) Guiar grupos por itinerarios en bicicleta, adaptándolos a la dinámica de la actividad y del grupo de participantes.

g) Determinar y adoptar las medidas de seguridad necesarias ante situaciones de riesgo derivadas del medio o de las personas para llevar a cabo la actividad.

h) Proporcionar la atención básica a los participantes que sufren accidentes durante el desarrollo de las actividades.

i) Dirigir al grupo en situaciones de emergencia, coordinando las medidas de seguridad y/o realizando el salvamento terrestre y acuático, aplicando las técnicas de rescate y evacuación, utilizando los recursos y los métodos más adecuados a la situación.

j) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

k) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

l) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

m) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

n) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

ñ) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC1079_2: Determinar y organizar itinerarios a caballo por terrenos variados.

UC0505_2: Determinar y organizar itinerarios por baja y media montaña.

UC0353_2: Determinar y organizar itinerarios en bicicleta por terrenos variados hasta media montaña.

UC0508_2: Conducir bicicletas con eficacia y seguridad por terrenos variados hasta media montaña y realizar el mantenimiento operativo de las bicicletas.

UC0509_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios en bicicleta hasta media montaña.

UC0272_2: Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia.

UC1082_2: Prevenir accidentes o situaciones de emergencia en espacios acuáticos naturales.

UC1083_2: Rescatar a personas en caso de accidente o situaciones de emergencia en espacios acuáticos naturales.

UC1081_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios a caballo*.

* Para la acreditación completa del Estándar de Competencia UC1081_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios a caballo, además del módulo profesional 1328. Atención a grupos incluido en este grado C, se necesita el módulo profesional 1327. Guía ecuestre.

UC1866_2: Organizar, dinamizar y evaluar actividades en el tiempo libre educativo infantil y juvenil*.

UC1867_2: Actuar en procesos grupales considerando el comportamiento y las características evolutivas de la infancia y juventud*.

UC1868_2: Emplear técnicas y recursos educativos de animación en el tiempo libre*.

* Para la acreditación completa de los Estándares de Competencias Profesionales UC1866_2: Organizar, dinamizar y evaluar actividades en el tiempo libre educativo infantil y juvenil, UC1867_2: Actuar en procesos grupales considerando el comportamiento y las características evolutivas de la infancia y juventud, y UC1868_2: Emplear técnicas y recursos educativos de animación en el tiempo libre, además del módulo profesional 1328. Atención a grupos, incluido en este grado C, se necesita el módulo profesional 1335. Técnicas de tiempo libre.

UC0506_2: Progresar con eficacia y seguridad por terreno de baja y media montaña y terreno nevado de tipo nórdico*.

UC0507_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios de baja y media montaña y terreno nevado de tipo nórdico*.

* Para la acreditación completa de los Estándares de Competencias Profesionales UC0506_2: Progresar con eficacia y seguridad por terreno de baja y media montaña y terreno nevado de tipo nórdico y UC0507_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios de baja y media montaña y terreno nevado de tipo nórdico, además del módulo profesional 1328. Atención a grupos, incluido en este grado C, se necesita el módulo profesional 1333. Guía de baja y media montaña.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad por cuenta ajena en el ámbito de las actividades deportivo-recreativas en la naturaleza y turismo activo, deportivo o de aventura, en las áreas de organización, desarrollo, dinamización, seguimiento y evaluación de dichas actividades, de cualquier tipo de empresa o entidad de carácter privado o público, en todos los sectores productivos.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Diseñadores/as de itinerarios en bicicleta por terrenos de hasta media montaña.

- Diseñadores/as y organizadores/as de actividades físico-deportivas recreativas guiadas por el medio natural.

- Encargados/as de prevención y seguridad en rutas y eventos en bicicleta.

- Guías de itinerarios en bicicleta de montaña.

- Guías de itinerarios de cicloturismo.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, aula físico-deportiva, pista polideportiva y entorno natural acuático, entorno natural acondicionado para la práctica de bicicleta y senderismo, espacio natural preparado para espeleología y barranquismo próximo al centro, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red.

Conexión a Internet.

Medios tecnológicos.

Programas informáticos específicos del perfil profesional.

Aula físico-deportiva.Material de juegos.

Espalderas.

Material móvil relacionado con actividades físicas y recreativas en el medio natural.

Material mínimo de primeros auxilios y RCP.

Almacén.

Duchas.

Vestuarios.

Pista polideportiva.Espacio acondicionado para la práctica de distintas actividades físico-deportivas.

Entorno natural acuático, entorno natural acondicionado para la práctica de bicicleta y senderismo, espacio natural preparado para espeleología y barranquismo próximo al centro.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

1328. Atención a grupos.

1329. Organización de itinerarios.

1334. Guía de bicicleta.

1337. Socorrismo en el medio natural.

1782. Prevención de riesgos laborales.

h) CERTIFICADO PROFESIONAL: GUÍA DE ACTIVIDADES EN EL MEDIO ACUÁTICO.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Guía de actividades en el medio acuático.

- Código: AFD_C_006_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 630 horas.

- Familia Profesional: Actividades Físicas y Deportivas.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en organizar itinerarios y guiar grupos de personas por entornos naturales de medio acuático, progresando en embarcaciones, así como dinamizar actividades de tiempo libre, adaptando todo ello a los participantes, respetando el medio ambiente y garantizando la calidad y la seguridad.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado son las que se relacionan a continuación:

a) Diseñar actividades físico-deportivas guiadas con grupos por el medio natural valorando las características de los participantes, el tipo de progresión y el entorno de realización.

b) Organizar las actividades físico-deportivas guiadas con grupos por el medio natural, llevando a cabo los trámites y asegurando los recursos necesarios para la realización de las mismas.

c) Realizar el mantenimiento de los materiales y equipos necesarios para llevar a cabo la actividad, utilizando las técnicas más adecuadas y siguiendo los protocolos establecidos.

d) Dinamizar las actividades culturales y de tiempo libre motivando hacia la participación en las mismas, adecuándose a las características de los participantes y atendiendo a las medidas básicas de seguridad y prevención de riesgos.

e) Sensibilizar hacia la conservación de los espacios naturales a los participantes en actividades, valorando los aspectos que provocan impacto ambiental.

f) Desplazarse en el medio acuático dominando los estilos de natación.

g) Guiar grupos por el medio acuático natural en embarcaciones de recreo exentas de despacho, adaptándose a la dinámica de la actividad y del grupo de participantes.

h) Determinar y adoptar las medidas de seguridad necesarias ante situaciones de riesgo derivadas del medio o de las personas para llevar a cabo la actividad.

i) Proporcionar la atención básica a los participantes que sufren accidentes durante el desarrollo de las actividades.

j) Dirigir al grupo en situaciones de emergencia, coordinando las medidas de seguridad y/o realizando el salvamento terrestre y acuático, aplicando las técnicas de rescate y evacuación, utilizando los recursos y los métodos más adecuados a la situación.

k) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

l) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

m) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

n) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

ñ) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

o) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC1079_2: Determinar y organizar itinerarios a caballo por terrenos variados.

UC0505_2: Determinar y organizar itinerarios por baja y media montaña.

UC0353_2: Determinar y organizar itinerarios en bicicleta por terrenos variados hasta media montaña.

UC0269_2: Ejecutar técnicas específicas de natación con eficacia y seguridad.

UC0272_2: Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia.

UC1082_2: Prevenir accidentes o situaciones de emergencia en espacios acuáticos naturales.

UC1083_2: Rescatar a personas en caso de accidente o situaciones de emergencia en espacios acuáticos naturales.

Competencia UC1081_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios a caballo*.

* Para la acreditación completa del Estándar de Competencia UC1081_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios a caballo, además del módulo profesional 1328. Atención a grupos incluido en este grado C, se necesita el módulo profesional 1327. Guía ecuestre.

UC1866_2: Organizar, dinamizar y evaluar actividades en el tiempo libre educativo infantil y juvenil*.

UC1867_2: Actuar en procesos grupales considerando el comportamiento y las características evolutivas de la infancia y juventud*.

UC1868_2: Emplear técnicas y recursos educativos de animación en el tiempo libre*.

* Para la acreditación completa de los Estándares de Competencias Profesionales UC1866_2: Organizar, dinamizar y evaluar actividades en el tiempo libre educativo infantil y juvenil, UC1867_2: Actuar en procesos grupales considerando el comportamiento y las características evolutivas de la infancia y juventud, y UC1868_2: Emplear técnicas y recursos educativos de animación en el tiempo libre, además del módulo profesional 1328. Atención a grupos, incluido en este grado C, se necesita el módulo profesional 1335. Técnicas de tiempo libre.

UC0506_2: Progresar con eficacia y seguridad por terreno de baja y media montaña y terreno nevado de tipo nórdico*.

UC0507_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios de baja y media montaña y terreno nevado de tipo nórdico*.

* Para la acreditación completa de los Estándares de Competencias Profesionales UC0506_2: Progresar con eficacia y seguridad por terreno de baja y media montaña y terreno nevado de tipo nórdico y UC0507_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios de baja y media montaña y terreno nevado de tipo nórdico, además del módulo profesional 1328. Atención a grupos, incluido en este grado C, se necesita el módulo profesional 1333. Guía de baja y media montaña.

UC0509_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios en bicicleta hasta media montaña*.

UC0508_2: Conducir bicicletas con eficacia y seguridad por terrenos variados hasta media montaña y realizar el mantenimiento operativo de las bicicletas*.

* Para la acreditación completa de los Estándares de Competencias Profesionales UC0509_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios en bicicleta hasta media montaña y UC0508_2: Conducir bicicletas con eficacia y seguridad por terrenos variados hasta media montaña y realizar el mantenimiento operativo de las bicicletas, además del módulo profesional 1328. Atención a grupos, incluido en este grado C, se necesita el módulo profesional 1334. Guía de bicicleta.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad por cuenta ajena en el ámbito de las actividades deportivo-recreativas en la naturaleza y turismo activo, deportivo o de aventura, en las áreas de organización, desarrollo, dinamización, seguimiento y evaluación de dichas actividades y en las áreas de prevención, vigilancia y rescate en espacios acuáticos naturales, de cualquier tipo de empresa o entidad de carácter privado o público, en todos los sectores productivos.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Diseñadores/as de itinerarios por el medio acuático en embarcaciones de recreo exentas de despacho.

- Diseñadores/as y organizadores/as de actividades físico-deportivas recreativas guiadas por el medio natural.

- Guías de itinerarios por el medio acuático en embarcaciones de recreo exentas de despacho.

- Socorristas en playas marítimas.

- Socorristas en lagos y embalses.

- Socorristas de apoyo en unidades de intervención acuática.

- Socorristas en actividades acuáticas en el entorno natural.

- Socorristas en actividades náutico-deportivas.

- Socorristas en playas fluviales.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, aula físico-deportiva, pista polideportiva, piscina climatizada y entorno natural acuático, entorno natural acondicionado para la práctica de bicicleta y senderismo, espacio natural preparado para espeleología y barranquismo próximo al centro, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red.

Conexión a Internet.

Medios tecnológicos.

Programas informáticos específicos del perfil profesional.

Aula físico-deportiva.Material de juegos.

Espalderas.

Material móvil relacionado con actividades físicas y recreativas en el medio natural.

Material mínimo de primeros auxilios y RCP.

Almacén.

Duchas.

Vestuarios.

Pista polideportiva.Espacio acondicionado para la práctica de distintas actividades físico-deportivas.

Piscina climatizada.25 metros de largo, 2 metros de profundidad y 5 calles.

Entorno natural acuático, entorno natural acondicionado para la práctica de bicicleta y senderismo, espacio natural preparado para espeleología y barranquismo próximo al centro.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

1328. Atención a grupos.

1329. Organización de itinerarios.

1336. Técnicas de natación.

1337. Socorrismo en el medio natural.

1338. Guía en el medio natural acuático.

1782. Prevención de riesgos laborales.

2. CERTIFICADOS PROFESIONALES DE LA FAMILIA PROFESIONAL COMERCIO Y MARKETING

a) CERTIFICADO PROFESIONAL: ACTIVIDADES AUXILIARES DE ALMACENAJE.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Actividades auxiliares de almacenaje.

- Código: COM_C_001_3B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Básico en Servicios Comerciales.

- Nivel: 1.

- Duración orientativa: 775 horas.

- Familia Profesional: Comercio y Marketing.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-2.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 3B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en realizar operaciones auxiliares de almacenaje de productos y mercancías, así como las operaciones de tratamiento de datos relacionadas, siguiendo protocolos establecidos, criterios comerciales y de imagen, operando con la calidad indicada, observando las normas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental correspondientes.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Recepcionar mercancías en almacén registrando las entradas conforme a procedimientos y manejarlas, transportarlas y ubicarlas utilizando carretillas automotoras o manuales y medios de manipulación complementarios.

b) Realizar recuentos e inventarios periódicos de mercancías y mantener actualizada la información en los puntos de venta realizando inventarios y recuentos periódicos, detectando desabastecimientos e incidencias.

c) Mantener el área de trabajo, su mobiliario, vitrinas y escaparates limpios y en orden a lo largo de su actividad.

d) Preparar equipos y aplicaciones informáticas para llevar a cabo la grabación, tratamiento e impresión de datos y textos, asegurando su funcionamiento.

e) Elaborar documentos, utilizando el lenguaje científico y los recursos gráficos y expositivos en función de los contextos de aplicación, asegurando su confidencialidad, y utilizando aplicaciones informáticas.

f) Realizar tareas básicas de almacenamiento y archivo de información y documentación, tanto en soporte digital como convencional, de acuerdo con los protocolos establecidos.

g) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

h) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

i) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

j) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

k) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

l) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC1325_1: Realizar las operaciones auxiliares de recepción, colocación, mantenimiento y expedición de cargas en el almacén de forma integrada en el equipo.

UC0432_1: Manipular cargas con carretillas elevadoras.

UC0973_1: Introducir datos y textos en terminales informáticos en condiciones de seguridad, calidad y eficiencia.

UC0974_1: Realizar operaciones básicas de tratamiento de datos y textos, y confección de documentación.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad por cuenta ajena en empresas de distribución comercial, tanto mayoristas (centrales de compras, mercados centrales de abastos, cash and carry, entre otras), como minoristas (tiendas, supermercados, hipermercados y grandes superficies comerciales), en centros de distribución comercial y en departamentos comerciales y almacenes de empresas de otros sectores productivos.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Empleados/as de reposición.

- Operarios/as de pedidos.

- Carretilleros/as de recepción y expedición.

- Contadores/as de recepción y expedición.

- Operarios/as de logística.

- Auxiliares de información.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, taller de comercio y taller de almacenaje, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Taller de comercio.Mobiliario de punto de venta: góndolas, expositores, vitrinas y percheros.

Escaparate.

Terminal de punto de venta (TPV) con impresora, escáner y caja registradora.

Etiquetadora.

Taller de almacenaje.Estanterías.

Transpalés manuales.

Etiquetadora.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

3001. Tratamiento informático de datos.

3002. Aplicaciones básicas de ofimática.

3070. Operaciones auxiliares de almacenaje.

1782. Prevención de riesgos laborales.

b) CERTIFICADO PROFESIONAL: ACTIVIDADES AUXILIARES DE VENTA Y ATENCIÓN AL CLIENTE.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Actividades auxiliares de venta y atención al cliente.

- Código: COM_C_002_3B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Básico en Servicios Comerciales.

- Nivel: 1.

- Duración orientativa: 915 horas.

- Familia Profesional: Comercio y Marketing.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-2.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 3B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en realizar operaciones auxiliares de comercialización de productos y mercancías, así como las operaciones de tratamiento de datos relacionadas, siguiendo protocolos establecidos, criterios comerciales y de imagen, operando con la calidad indicada, observando las normas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental correspondientes.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Seleccionar mercancías o productos, conforme a órdenes de trabajo y embalar y etiquetar unidades de pedido, utilizando herramientas de control de peso, así como medios de etiquetado y embalaje para preservar la conservación y estabilidad del pedido hasta su destino.

b) Atender al cliente, suministrando información sobre la localización y características de los productos, demostrando interés y preocupación por resolver satisfactoriamente sus necesidades y aplicando, en su caso, técnicas protocolizadas para la resolución de quejas.

c) Mantener el área de trabajo, su mobiliario, vitrinas y escaparates limpios y en orden a lo largo de su actividad.

d) Preparar equipos y aplicaciones informáticas para llevar a cabo la grabación, tratamiento e impresión de datos y textos, asegurando su funcionamiento.

e) Elaborar documentos, utilizando el lenguaje científico y los recursos gráficos y expositivos en función de los contextos de aplicación, asegurando su confidencialidad, y utilizando aplicaciones informáticas.

f) Realizar tareas básicas de almacenamiento y archivo de información y documentación, tanto en soporte digital como convencional, de acuerdo con los protocolos establecidos.

g) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

h) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

i) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

j) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

k) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

l) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC0973_1: Introducir datos y textos en terminales informáticos en condiciones de seguridad, calidad y eficiencia.

UC0974_1: Realizar operaciones básicas de tratamiento de datos y textos, y confección de documentación.

UC1329_1: Proporcionar atención e información operativa, estructurada y protocolarizada al cliente.

UC1326_1: Preparar pedidos de forma eficaz y eficiente, siguiendo procedimientos establecidos.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad por cuenta ajena en empresas de distribución comercial, tanto mayoristas (centrales de compras, mercados centrales de abastos, cash and carry, entre otras), como minoristas (tiendas, supermercados, hipermercados y grandes superficies comerciales), en centros de distribución comercial y en departamentos comerciales y almacenes de empresas de otros sectores productivos.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Auxiliares de dependientes/as de comercio.

- Auxiliares de venta.

- Auxiliares de información.

- Operarios/as de pedidos.

- Operadores/as de cobro o cajero.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, taller de comercio y taller de almacenaje, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Taller de comercio.Mobiliario de punto de venta: góndolas, expositores, vitrinas y percheros.

Escaparate.

Terminal punto de venta (TPV) con impresora, escáner y caja registradora.

Etiquetadora.

Taller de almacenaje.Estanterías.

Transpalés manuales.

Etiquetadora.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

3001. Tratamiento informático de datos.

3002. Aplicaciones básicas de ofimática.

3005. Atención al cliente.

3006. Preparación de pedidos y venta de productos.

1782. Prevención de riesgos laborales.

c) CERTIFICADO PROFESIONAL: ACTIVIDADES AUXILIARES DE PROMOCIÓN EN EL PUNTO DE VENTA.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Actividades auxiliares de promoción en el punto de venta.

- Código: COM_C_003_3B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Básico en Servicios Comerciales.

- Nivel: 1.

- Duración orientativa: 850 horas.

- Familia Profesional: Comercio y Marketing.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-2.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 3B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en realizar operaciones auxiliares de merchandising de productos y mercancías, así como las operaciones de tratamiento de datos relacionadas, siguiendo protocolos establecidos, criterios comerciales y de imagen, operando con la calidad indicada, observando las normas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental correspondientes.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Colocar elementos de animación en puntos de venta y disponer productos en los expositores y lineales, siguiendo instrucciones, aplicando criterios comerciales y respetando la imagen de la empresa.

b) Aplicar técnicas de empaquetado y presentación atractiva de productos para facilitar su promoción en el punto de venta y transmitir la imagen de la empresa.

c) Mantener el área de trabajo, su mobiliario, vitrinas y escaparates limpios y en orden a lo largo de su actividad.

d) Preparar equipos y aplicaciones informáticas para llevar a cabo la grabación, tratamiento e impresión de datos y textos, asegurando su funcionamiento.

e) Elaborar documentos, utilizando el lenguaje científico y los recursos gráficos y expositivos en función de los contextos de aplicación, asegurando su confidencialidad, y utilizando aplicaciones informáticas.

f) Realizar tareas básicas de almacenamiento y archivo de información y documentación, tanto en soporte digital como convencional, de acuerdo con los protocolos establecidos.

g) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

h) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

i) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

j) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

k) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

l) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC1327_1: Realizar operaciones auxiliares de reposición, disposición y acondicionamiento de productos en el punto de venta.

UC1328_1: Manipular y trasladar productos en la superficie comercial y en el reparto de proximidad, utilizando transpalés y carretillas de mano.

UC0973_1: Introducir datos y textos en terminales informáticos en condiciones de seguridad, calidad y eficiencia.

UC0974_1: Realizar operaciones básicas de tratamiento de datos y textos, y confección de documentación.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad por cuenta ajena en empresas de distribución comercial, tanto mayoristas (centrales de compras, mercados centrales de abastos, cash and carry, entre otras), como minoristas (tiendas, supermercados, hipermercados y grandes superficies comerciales), en centros de distribución comercial y en departamentos comerciales y almacenes de empresas de otros sectores productivos.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Auxiliares de dependiente de comercio.

- Auxiliares de animación del punto de venta.

- Auxiliares de venta.

- Auxiliares de promoción de ventas.

- Operadores/as de cobro o cajero.

- Operarios/as de pedidos.

- Auxiliares de información.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, taller de comercio y taller de almacenaje, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Taller de comercio.Mobiliario de punto de venta: góndolas, expositores, vitrinas y percheros.

Escaparate.

Terminal punto de venta (TPV) con impresora, escáner y caja registradora.

Etiquetadora.

Taller de almacenaje.Estanterías.

Transpalés manuales.

Etiquetadora.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

3001. Tratamiento informático de datos.

3002. Aplicaciones básicas de ofimática.

3069. Técnicas básicas de merchandising.

1782. Prevención de riesgos laborales.

d) CERTIFICADO PROFESIONAL: ACTIVIDADES DE PLANIFICACIÓN, GESTIÓN Y LOGÍSTICA DE UN PEQUEÑO COMERCIO FÍSICO U ONLINE.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Actividades de planificación, gestión y logística de un pequeño comercio físico u online.

- Código: COM_C_001_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Actividades Comerciales.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 670 horas.

- Familia Profesional: Comercio y Marketing.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.1.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en planificar y gestionar un pequeño establecimiento comercial y sus actividades de almacenamiento y distribución de bienes y/o servicios, aplicando las normas de calidad y seguridad establecidas y respetando la legislación vigente.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Realizar proyectos de viabilidad y de puesta en marcha y ejercicio por cuenta propia de la actividad de un pequeño negocio de comercio al por menor, adquiriendo los recursos necesarios y cumpliendo con las obligaciones legales y administrativas, conforme a la normativa vigente.

b) Administrar y gestionar un pequeño establecimiento comercial, realizando las actividades necesarias con eficacia y rentabilidad, y respetando la normativa vigente.

c) Garantizar el aprovisionamiento del pequeño negocio, previendo las necesidades de compra para mantener el nivel de servicio que requiere la atención a la demanda de los clientes o consumidores.

d) Organizar las operaciones del almacenaje de las mercancías en las condiciones que garanticen su conservación, mediante la optimización de medios humanos, materiales y de espacio, de acuerdo con procedimientos establecidos.

e) Realizar acciones de comercio electrónico, manteniendo la página web de la empresa y los sistemas sociales de comunicación a través de internet, para cumplir con los objetivos de comercio electrónico de la empresa definidos en el plan de marketing digital.

f) Realizar la gestión comercial y administrativa del establecimiento comercial, utilizando el hardware y software apropiado para automatizar las tareas y trabajos.

g) Realizar la gestión básica para la creación y funcionamiento de una pequeña empresa y tener iniciativa en su actividad profesional.

h) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

i) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

j) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

k) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

l) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

m) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC2104_2: Impulsar y gestionar un pequeño comercio de calidad.

UC1015_2: Gestionar y coordinar las operaciones de almacén.

UC2106_2: Garantizar la capacidad de respuesta y abastecimiento del pequeño comercio.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad por cuenta propia o ajena en cualquier comercio o en algunas de sus secciones físicas (como el almacén y/o departamento logístico) u online, de carácter privado o público.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Gerentes/as de pequeño comercio.

- Responsables de recepción de mercaderías.

- Cajeros/as.

- Técnicos/as en gestión de stocks y almacén.

- Jefes/as de almacén.

- Responsables de expedición de mercancías.

- Técnicos/as en logística de almacenes.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente y aula técnica de comercio y marketing, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.PCs instalados en red, con conexión a internet.

Escáner.

Impresora.

Mobiliario de aula.

Cañón y pantalla de proyección.

Reproductor audiovisual.

Pizarra electrónica.

Dispositivos de almacenamiento de datos: memorias USB, discos duros portátiles.

Licencias de sistema operativo.

Licencia de uso de aplicaciones informáticas generales:

procesador de textos, hoja de cálculo, base de datos, presentaciones, correo electrónico, retoque fotográfico, cortafuegos, antivirus, compresores y edición de páginas web.

Software básico de informática y específico de los módulos que integran el certificado profesional.

Aula técnica de comercio y marketing.Ordenador del profesorado, integrado en la red y con conexión a internet.

Cañón de proyección.

Pizarra electrónica.

Licencias de sistema operativo.

Software básico de informática y específico de los módulos que integran el certificado profesional.

Dispositivos de almacenamiento de datos: memorias USB, discos duros portátiles.

Impresora multifunción en red.

Terminal de punto de venta (TPV).

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

1227. Gestión de un pequeño comercio.

1229. Gestión de compras.

1228. Técnicas de almacén.

1233. Aplicaciones informáticas para el comercio.

1235. Comercio electrónico.

1782. Prevención de riesgos laborales.

e) CERTIFICADO PROFESIONAL: ACTIVIDADES DE COMERCIALIZACIÓN Y VENTA EN UN COMERCIO FÍSICO U ONLINE.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Actividades de comercialización y venta en un comercio físico u online.

- Código: COM_C_002_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Actividades Comerciales.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 640 horas.

- Familia Profesional: Comercio y Marketing.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.1.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en desarrollar actividades de comercialización y venta de bienes y/o servicios, aplicando las normas de calidad y seguridad establecidas y respetando la legislación vigente.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Realizar la venta de productos y/o servicios a través de los distintos canales de comercialización, utilizando las técnicas de venta adecuadas a la tipología del cliente y a los criterios establecidos por la empresa.

b) Realizar actividades de animación del punto de venta en establecimientos dedicados a la comercialización de productos y/o servicios, aplicando técnicas de merchandising, de acuerdo con los objetivos establecidos en el plan de comercialización de la empresa.

c) Realizar acciones de comercio electrónico, manteniendo la página web de la empresa y los sistemas sociales de comunicación a través de internet, para cumplir con los objetivos de comercio electrónico de la empresa definidos en el plan de marketing digital.

d) Realizar la gestión comercial y administrativa del establecimiento comercial, utilizando el hardware y software apropiado para automatizar las tareas y trabajos.

e) Realizar ventas especializadas de productos y/o servicios, adaptando el argumentario de ventas a las características peculiares de cada caso para cumplir con los objetivos comerciales definidos por la dirección comercial.

f) Realizar la gestión básica para la creación y funcionamiento de una pequeña empresa y tener iniciativa en su actividad profesional.

g) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

h) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

i) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

j) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

k) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

l) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC0239_2: Realizar la venta de productos y/o servicios a través de los diferentes canales de comercialización.

UC0811_2: Realizar la venta y difusión de productos inmobiliarios a través de distintos canales de comercialización.

UC0240_2: Realizar las operaciones auxiliares a la venta.

UC2105_2: Organizar y animar el punto de venta de un pequeño comercio.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad por cuenta propia o ajena en cualquier sector productivo dentro del área de comercialización y venta o en las distintas secciones de establecimientos comerciales físicos u online, de carácter privado o público.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Vendedores/as.

- Orientadores/as comerciales.

- Promotores/as.

- Televendedores/as.

- Cajeros/as.

- Comerciantes/as de tienda.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, aula técnica de comercio y marketing y aula específica con escaparate exterior, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.PCs instalados en red, con conexión a internet.

Escáner.

Impresora.

Mobiliario de aula.

Cañón y pantalla de proyección.

Reproductor audiovisual.

Pizarra electrónica.

Dispositivos de almacenamiento de datos: memorias USB, discos duros portátiles.

Licencias de sistema operativo.

Licencia de uso de aplicaciones informáticas generales: procesador de textos, hoja de cálculo, base de datos, presentaciones, correo electrónico, retoque fotográfico, cortafuegos, antivirus, compresores y edición de páginas web.

Software básico de informática y específico de los módulos que integran el certificado profesional.

Aula técnica de comercio y marketing.Ordenador del profesorado, integrado en la red y con conexión a internet.

Cañón de proyección.

Pizarra electrónica.

Licencias de sistema operativo.

Software básico de informática y específico de los módulos que integran el certificado profesional.

Dispositivos de almacenamiento de datos: memorias USB, discos duros portátiles.

Impresora multifunción en red.

Terminal de punto de venta (TPV).

Aula específica con escaparate exterior.Escaparate fabricado de obra o realizado en tablas de madera o conglomerado, abierto con posibilidad de cerrado o semicerrado, de medidas mínimas de 3 m. de largo por 1,20 m. de ancho por 2,20 m. de alto. En el supuesto de que su ubicación sea exterior contará con cristal de seguridad. Si su ubicación es interior y de material tipo conglomerado, es conveniente que cuente con ruedas con freno para su movilidad por el aula. Incluirá circuito eléctrico para la instalación de iluminación de escaparate.

Focos de iluminación de escaparates: verticales, de suelo y de techo.

Maniquíes completos con accesorios como pelucas, ropa y complementos, entre otros.

Bustos completos.

Caja de herramientas con el material de ferretería necesario para el montaje de escaparates, incluyendo martillo, grapadora, alicates, destornilladores, taladro y atornillador eléctrico, entre otros.

Sierra térmica cortadora de material tipo poliespán.

Escaparate interior bajo, de dimensiones mínimas de 1,5 m. de largo por 1 m. de ancho por 0,40 m. de alto, de obra o realizado en tablas de madera o conglomerado.

Estanterías y mobiliario de boutique o tienda de moda.

Mostrador suficientemente grande para ubicar el terminal de punto de venta (TPV).

TPV con accesorios tales como impresora de tickets, lector de código de barras, cajón portamonedas, visor para la clientela y monitor táctil.

Vitrina de exposición para pequeños productos, tipo regalo y móviles, entre otros.

Estanterías de supermercado, formando dos lineales y pasillo entre ellos.

Mesas amplias donde poder realizar trabajos de decoración, pintura, montaje y corte, entre otros.

Decoración específica para el aula simulando un establecimiento comercial, como persianas de decoración, iluminación en techo, carteles y rótulos con iluminación, suelo de tarima o similar y pintura de decoración en paredes y techo.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

1230. Venta técnica.

1231. Dinamización del punto de venta.

1232. Procesos de venta.

1233. Aplicaciones informáticas para el comercio.

1235. Comercio electrónico.

1782. Prevención de riesgos laborales.

f) CERTIFICADO PROFESIONAL: SERVICIO DE ATENCIÓN AL CLIENTE EN UN COMERCIO FÍSICO U ONLINE.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Servicio de atención al cliente en un comercio físico u online.

- Código: COM_C_003_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Actividades Comerciales.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 350 horas.

- Familia Profesional: Comercio y Marketing.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.1.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en desarrollar actividades de comercialización de bienes y/o servicios, orientadas a la atención a la clientela/personas usuarias en el proceso comercial, aplicando las normas de calidad y seguridad establecidas y respetando la legislación vigente.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Realizar acciones de comercio electrónico, manteniendo la página web de la empresa y los sistemas sociales de comunicación a través de internet, para cumplir con los objetivos de comercio electrónico de la empresa definidos en el plan de marketing digital.

b) Realizar la gestión comercial y administrativa del establecimiento comercial, utilizando el hardware y software apropiado para automatizar las tareas y trabajos.

c) Ejecutar los planes de atención al cliente, gestionando un sistema de información para mantener el servicio de calidad que garantice el nivel de satisfacción de los clientes, consumidores o usuarios.

d) Gestionar en inglés las relaciones con clientes, usuarios o consumidores, realizando el seguimiento de las operaciones, para asegurar el nivel de servicio prestado.

e) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

f) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

g) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

h) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

i) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

j) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC0241_2: Ejecutar las acciones de servicio de atención al cliente, consumidor y usuario.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad por cuenta propia o ajena en cualquier sector productivo dentro del área o departamento de atención al cliente en contacto directo con el mismo o a través de las tecnologías de la información y comunicación y en empresas especializadas en este tipo de servicio, de carácter privado o público.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Orientadores/as comerciales.

- Promotores/as.

- Teleoperadores/as (call center).

- Operadores/as de contact-center.

- Técnicos/as de información y atención al cliente.

- Cajeros/as.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente y aula técnica de comercio y marketing, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.PCs instalados en red, con conexión a internet.

Escáner.

Impresora.

Mobiliario de aula.

Cañón y pantalla de proyección.

Reproductor audiovisual.

Pizarra electrónica.

Dispositivos de almacenamiento de datos: memorias USB, discos duros portátiles.

Licencias de sistema operativo.

Licencia de uso de aplicaciones informáticas generales:

procesador de textos, hoja de cálculo, base de datos, presentaciones, correo electrónico, retoque fotográfico, cortafuegos, antivirus, compresores y edición de páginas web.

Software básico de informática y específico de los módulos que integran el certificado profesional.

Aula técnica de comercio y marketing.Ordenador del profesorado, integrado en la red y con conexión a internet.

Cañón de proyección.

Pizarra electrónica.

Licencias de sistema operativo.

Software básico de informática y específico de los módulos que integran el certificado profesional.

Dispositivos de almacenamiento de datos: memorias USB, discos duros portátiles.

Impresora multifunción en red.

Terminal de punto de venta (TPV).

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0156. Inglés Profesional (GM).

1233. Aplicaciones informáticas para el comercio.

1234. Servicios de atención comercial.

1235. Comercio electrónico.

1782. Prevención de riesgos laborales.

g) CERTIFICADO PROFESIONAL: ACTIVIDADES DE PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE UN PEQUEÑO COMERCIO ALIMENTARIO FÍSICO U ONLINE.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Actividades de planificación y gestión de un pequeño comercio alimentario físico u online.

- Código: COM_C_004_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Comercialización de Productos Alimentarios.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 470 horas.

- Familia Profesional: Comercio y Marketing.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.1.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en desarrollar actividades comerciales en establecimientos alimentarios físicos y online, relacionadas con la planificación comercial y con su gestión administrativa, siguiendo criterios de calidad y actuando según la normativa de prevención de riesgos laborales, seguridad alimentaria y protección de las personas consumidoras.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Realizar análisis de viabilidad técnica, económica y financiera para constituir y poner en marcha un pequeño establecimiento comercial alimentario.

b) Supervisar acciones administrativas, comerciales y fiscales, y planificar la tesorería conforme a la normativa vigente para gestionar un pequeño establecimiento físico y online de productos alimentarios.

c) Establecer protocolos y aplicar objetivos estratégicos fijados en el plan de negocio para determinar la línea de actuación comercial del pequeño comercio alimentario.

d) Establecer estrategias de planes de marketing en el comercio alimentario para potenciar las ventas y fidelizar a los clientes.

e) Supervisar el montaje y exposición de elementos atractivos y publicitarios, y de alimentos perecederos y no perecederos, en los puntos de venta, para incentivar las compras.

f) Gestionar la logística de comercios alimentarios físicos y online, para garantizar la coordinación de los proveedores y el suministro de alimentos, nivel de existencias y distribución.

g) Supervisar la atención comercial y la venta de productos alimentarios de forma física u online, adaptadas a las características de cada producto y necesidades del cliente, aplicando la normativa de protección del consumidor.

h) Coordinar y gestionar un comercio alimentario online, para conseguir los objetivos previstos en los planes de marketing digital.

i) Gestionar informáticamente la documentación asociada a la actividad de un pequeño comercio alimentario, físico y online, para dar la respuesta a las necesidades y demandas del cliente y a los objetivos de la empresa.

j) Realizar la gestión básica para la creación y funcionamiento de una pequeña empresa y tener iniciativa en su actividad profesional.

k) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

l) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

m) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

n) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

ñ) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

o) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC2104_2: Impulsar y gestionar un pequeño comercio de calidad.

UC2105_2 Organizar y animar el punto de venta de un pequeño comercio*.

* Para la acreditación completa del Estándar de Competencia Profesional UC2105_2 Organizar y animar el punto de venta de un pequeño comercio, además del módulo profesional 1613. Comercio electrónico en negocios incluido en este grado C, se necesita el módulo profesional 1608. Dinamización del punto de venta en comercios de alimentación.

UC0239_2: Realizar la venta de productos y/o servicios a través de los diferentes canales de comercialización*.

UC0241_2: Ejecutar las acciones de servicio de atención al cliente, consumidor y usuario*.

* Para la acreditación completa de los Estándares de Competencias Profesionales UC0239_2: Realizar la venta de productos y/o servicios a través de los diferentes canales de comercialización y UC0241_2: Ejecutar las acciones de servicio de atención al cliente, consumidor y usuario, además del módulo profesional 1613. Comercio electrónico en negocios incluido en este grado C, se necesita el módulo profesional 1609. Atención comercial en negocios alimentarios.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad en el ámbito del comercio de productos alimentarios, físico u online, en cualquier empresa u organización, en tiendas de alimentación al por menor o en los departamentos correspondientes de grandes superficies, bien sea por cuenta propia o ajena.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Responsables/encargados/as de establecimiento alimentario.

- Responsables/encargados/as de sección/sala/departamento de tienda de alimentación.

- Gestores/as de pequeño comercio alimentario.

- Responsables/encargados/as de comercios alimentarios online.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente y taller de tienda de alimentación, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, con conexión a internet.

Medios audiovisuales.

Programas informáticos de gestión.

Taller de tienda de alimentación.Ordenador integrado en la red y con conexión a internet para la venta online.

Teléfonos.

Terminal de punto de venta (TPV).

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

1606. Constitución de pequeños negocios alimentarios.

1613. Comercio electrónico en negocios alimentarios.

1614. Ofimática aplicada al comercio alimentario.

1615. Gestión de un comercio alimentario.

1782. Prevención de riesgos laborales.

h) CERTIFICADO PROFESIONAL: OPERACIONES DE LOGÍSTICA, CONTROL Y SUPERVISIÓN DE PRODUCTOS EN UN COMERCIO ALIMENTARIO.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Operaciones de logística, control y supervisión de productos en un comercio alimentario.

- Código: COM_C_005_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Comercialización de Productos Alimentarios.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 670 horas.

- Familia Profesional: Comercio y Marketing.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.1.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en desarrollar actividades comerciales en establecimientos alimentarios físicos y online, relacionadas con la gestión de la logística de almacenaje, distribución y reposición de productos alimentarios y la supervisión, preparación y manipulación de productos en las secciones de venta de alimentos perecederos y no perecederos, siguiendo criterios de calidad y actuando según la normativa de prevención de riesgos laborales, seguridad alimentaria y protección de las personas consumidoras.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Supervisar acciones administrativas, conforme a la normativa vigente, para gestionar un pequeño establecimiento físico y online de productos alimentarios.

b) Establecer estrategias de planes de marketing en el comercio alimentario para potenciar las ventas y fidelizar a los clientes.

c) Gestionar la logística de comercios alimentarios físicos y online, para garantizar la coordinación de los proveedores y el suministro de alimentos, nivel de existencias y distribución.

d) Supervisar la manipulación y conservación de los productos alimentarios según sus características para garantizar las condiciones higiénico-sanitarias y de prevención de riesgos laborales, y de seguridad alimentaria.

e) Supervisar la obtención de porciones de productos alimentarios frescos, y la elaboración de derivados de carnes y pescados, en función de la pieza, destino culinario y demanda del cliente, siguiendo las condiciones requeridas de calidad y seguridad alimentaria.

f) Supervisar la atención comercial y la venta de productos alimentarios de forma física u online, adaptadas a las características de cada producto y necesidades del cliente, aplicando la normativa de protección del consumidor.

g) Coordinar y gestionar un comercio alimentario online, para conseguir los objetivos previstos en los planes de marketing digital.

h) Gestionar informáticamente la documentación asociada a la actividad de un pequeño comercio alimentario, físico y online, para dar la respuesta a las necesidades y demandas del cliente y a los objetivos de la empresa.

i) Realizar la gestión básica para la creación y funcionamiento de una pequeña empresa y tener iniciativa en su actividad profesional.

j) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

k) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

l) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

m) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

n) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

ñ) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC0260_2: Preelaborar y conservar toda clase de alimentos.

UC2106_2: Garantizar la capacidad de respuesta y abastecimiento del pequeño comercio.

UC1015_2: Gestionar y coordinar las operaciones de almacén.

UC1792_2: Gestionar la prevención de riesgos laborales en pequeños negocios.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad en el ámbito del comercio de productos alimentarios, físico u online, en cualquier empresa u organización, en tiendas de alimentación al por menor o en los departamentos correspondientes de grandes superficies, bien sea por cuenta propia o ajena.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Responsables/encargados/as de establecimiento alimentario.

- Responsables/encargados/as de sección/sala/departamento de tienda de alimentación.

- Asesores/as comerciales de productos alimentarios.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, taller de tienda de alimentación y taller de almacén alimentario, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, con conexión a Internet.

Medios audiovisuales.

Programas informáticos específicos.

Taller de tienda de alimentación.Ordenador integrado en la red y con conexión a Internet para la venta online.

Escaparate.

Lineales para productos alimenticios no perecederos.

Lineales para productos alimenticios perecederos. Vitrinas expositoras con sistemas de refrigeración.

Mostrador de carnicería/charcutería/pollería.

Mostrador de pescadería.

Expositor de frutería.

Expositor de bodega.

Mesas y tajos de trabajo para carnicería y charcutería.

Fregaderos y lavamanos.

Equipos de protección individual (EPI).

Guantes de malla de cinco dedos.

Botiquín de primeros auxilios.

Teléfonos.

Office.

Vestuarios.

Sanitarios.

Maquinaria del comercio alimentario:

− Terminal de punto de venta (TPV).

− Utillaje de carnicería, charcutería, pescadería y verduras.

− Esterilizadores de cuchillos y utillajes.

− Generadores de frío (cámaras de refrigeración, de congelación, abatidores de temperatura, armarios frigoríficos, mesas refrigeradas).

− Balanzas para pesar.

− Cortadoras de fiambre.

− Envasadoras al vacío.

− Picadoras de carne.

− Mesas de despiece.

Taller de almacén alimentario.Ordenador integrado en la red.

Programas de gestión de almacén de alimentos y logística.

Estanterías.

Cámaras de conservación de alimentos.

Fregaderos.

Dispositivos para residuos.

Báscula.

Señalizaciones.

Empaquetadora.

Cuarto de basura refrigerado.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

1610. Seguridad y calidad alimentaria en el comercio.

1611. Preparación y acondicionamiento de productos frescos y transformados.

1612. Logística de productos alimentarios.

1614. Ofimática aplicada al comercio alimentario.

1782. Prevención de riesgos laborales.

i) CERTIFICADO PROFESIONAL: ACTIVIDADES DE SERVICIO AL CLIENTE EN UN COMERCIO ALIMENTARIO FÍSICO U ONLINE.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Actividades de servicio al cliente en un comercio alimentario físico u online.

- Código: COM_C_006_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Comercialización de Productos Alimentarios.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 680 horas.

- Familia Profesional: Comercio y Marketing.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.1.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en desarrollar actividades comerciales en establecimientos alimentarios físicos y online, relacionadas con la atención comercial a la clientela y personas proveedoras, incluidas la distribución, reposición y supervisión de productos alimentarios en el espacio de venta, siguiendo criterios de calidad y actuando según la normativa de prevención de riesgos laborales, seguridad alimentaria y protección de las personas consumidoras.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Realizar análisis de viabilidad técnica, económica y financiera para constituir y poner en marcha un pequeño establecimiento comercial alimentario.

b) Supervisar acciones administrativas y comerciales, conforme a la normativa vigente, para gestionar un pequeño establecimiento físico y online de productos alimentarios.

c) Establecer protocolos y aplicar objetivos estratégicos fijados en el plan de negocio para determinar la línea de actuación comercial del pequeño comercio alimentario.

d) Establecer estrategias de planes de marketing en el comercio alimentario para potenciar las ventas y fidelizar a los clientes.

e) Supervisar el montaje y exposición de elementos atractivos y publicitarios, y de alimentos perecederos y no perecederos, en los puntos de venta, para incentivar las compras.

f) Gestionar la logística de comercios alimentarios físicos y online, para garantizar la coordinación de los proveedores y el suministro de alimentos, nivel de existencias y distribución.

g) Supervisar la atención comercial y la venta de productos alimentarios de forma física u online, adaptadas a las características de cada producto y necesidades del cliente, aplicando la normativa de protección del consumidor.

h) Coordinar y gestionar un comercio alimentario online, para conseguir los objetivos previstos en los planes de marketing digital.

i) Gestionar informáticamente la documentación asociada a la actividad de un pequeño comercio alimentario, físico y online, para dar la respuesta a las necesidades y demandas del cliente y a los objetivos de la empresa.

j) Gestionar en inglés las relaciones con clientes, usuarios o consumidores, realizando el seguimiento de las operaciones, para asegurar el nivel de servicio prestado.

k) Realizar la gestión básica para la creación y funcionamiento de una pequeña empresa y tener iniciativa en su actividad profesional.

l) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

m) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

n) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

ñ) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

o) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

p) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC0239_2: Realizar la venta de productos y/o servicios a través de los diferentes canales de comercialización.

UC0241_2: Ejecutar las acciones de servicio de atención al cliente, consumidor y usuario.

UC2105_2: Organizar y animar el punto de venta de un pequeño comercio.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad en el ámbito del comercio de productos alimentarios, físico u online, en cualquier empresa u organización, en tiendas de alimentación al por menor o en los departamentos correspondientes de grandes superficies, bien sea por cuenta propia o ajena.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Responsables/encargados/as de establecimiento alimentario.

- Responsables/encargados/as de sección/sala/departamento de tienda de alimentación.

- Responsables/encargados/as de comercios alimentarios online.

- Asesores/as comerciales de productos alimentarios.

- Vendedores/as de productos alimentarios.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, taller de tienda de alimentación y taller de almacén alimentario, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, con conexión a internet.

Medios audiovisuales.

Programas informáticos específicos.

Taller de tienda de alimentación.Ordenador integrado en la red y con conexión a internet para la venta online.

Escaparate.

Lineales para productos alimenticios no perecederos.

Lineales para productos alimenticios perecederos. Vitrinas expositoras con sistemas de refrigeración.

Mostrador de carnicería/charcutería/pollería.

Mostrador de pescadería.

Expositor de frutería.

Expositor de bodega.

Fregaderos y lavamanos.

Cestas y carros. Carro para el transporte de productos alimentarios.

Guantes de malla de cinco dedos.

Botiquín de primeros auxilios.

Teléfonos.

Vestuarios.

Sanitarios.

Maquinaria del comercio alimentario:

− Terminal de punto de venta (TPV).

− Generadores de frío (cámaras de refrigeración, de congelación, abatidores de temperatura, armarios frigoríficos, mesas refrigeradas).

− Balanzas para pesar.

− Cortadoras de fiambre.

− Envasadoras al vacío.

Taller de almacén alimentario.Ordenador integrado en la red.

Programas de gestión de almacén de alimentos y logística.

Estanterías.

Cámaras de conservación de alimentos.

Fregaderos.

Dispositivos para residuos.

Báscula.

Señalizaciones.

Empaquetadora.

Cuarto de basura refrigerado.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0156. Inglés Profesional (GM).

1608. Dinamización del punto de venta en comercios de alimentación.

1609. Atención comercial en negocios alimentarios.

1613. Comercio electrónico en negocios alimentarios.

1614. Ofimática aplicada al comercio alimentario.

1782. Prevención de riesgos laborales.

j) CERTIFICADO PROFESIONAL: INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Y ESTUDIOS DE OPINIÓN.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Investigación de mercados y estudios de opinión.

- Código: COM_C_001_5B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Superior en Marketing y Publicidad.

- Nivel: 3.

- Duración orientativa: 610 horas.

- Familia Profesional: Comercio y Marketing.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-4.5.3.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 5B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en definir y efectuar el seguimiento de las políticas de marketing basadas en estudios comerciales.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Asistir en la elaboración y seguimiento de las políticas y planes de marketing, analizando las variables de marketing mix para conseguir los objetivos comerciales definidos por la empresa.

b) Planificar y desarrollar acciones de marketing digital, gestionando páginas web y sistemas de comunicación a través de internet, para lograr los objetivos de marketing y de la política de comercio electrónico de la empresa.

c) Obtener, analizar y organizar información fiable de los mercados, aplicando técnicas estadísticas y establecer un sistema de información eficaz (SIM), que sirva de apoyo en la definición de estrategias comerciales y en la toma de decisiones de marketing.

d) Organizar grupos de encuestadores y/o entrevistadores y realizar encuestas y/o entrevistas, planificando el trabajo de campo y utilizando las técnicas y procedimientos establecidos, para cumplir los objetivos fijados en el plan de investigación comercial.

e) Realizar la gestión básica para la creación y funcionamiento de una pequeña empresa y tener iniciativa en su actividad profesional con sentido de la responsabilidad social.

f) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

g) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

h) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

i) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

j) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

k) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC2185_3: Asistir en la definición y seguimiento de las políticas y plan de marketing.

UC0993_3: Preparar la información e instrumentos necesarios para la investigación de mercados.

UC0997_3: Colaborar en el análisis y obtención de conclusiones a partir de la investigación de mercados.

UC0994_3: Organizar y controlar la actividad de los encuestadores.

UC0995_2: Realizar encuestas y/o entrevistas utilizando las técnicas y procedimientos establecidos.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad por cuenta propia o ajena en los departamentos de encuestas y/o investigación de empresas, organizaciones e institutos de investigación de mercado y opinión pública de cualquier sector productivo y principalmente del sector del comercio y marketing público o privado.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Técnicos/as en estudios de mercado y opinión pública.

- Técnicos/as en trabajos de campo.

- Inspectores/as de encuestadores/as.

- Agentes de encuestas y censos.

- Codificadores/as de datos para investigaciones de mercados.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente y aula técnica de comercio y marketing, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.PCs instalados en red, con conexión a internet.

Escáner.

Impresora.

Mobiliario de aula.

Cañón y pantalla de proyección.

Reproductor audiovisual.

Pizarra electrónica.

Dispositivos de almacenamiento de datos: memorias USB, discos duros portátiles.

Licencias de sistema operativo.

Licencia de uso de aplicaciones informáticas generales:

procesador de textos, hoja de cálculo, base de datos, presentaciones, correo electrónico, retoque fotográfico, cortafuegos, antivirus, compresores y edición de páginas web.

Software básico de informática y específico de los módulos que integran el certificado profesional.

Aula técnica de comercio y marketing.Ordenador del profesorado, integrado en la red y con conexión a internet.

Cañón de proyección.

Pizarra electrónica.

Licencias de sistema operativo.

Software básico de informática y específico de los módulos que integran el certificado profesional.

Dispositivos de almacenamiento de datos: memorias USB, discos duros portátiles.

Impresora multifunción en red.

Terminal de punto de venta (TPV).

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0930. Políticas de marketing.

0931. Marketing digital.

1010. Investigación comercial.

1011. Trabajo de campo en la investigación comercial.

1782. Prevención de riesgos laborales.

k) CERTIFICADO PROFESIONAL: PUBLICIDAD, RELACIONES PÚBLICAS Y ORGANIZACIÓN DE EVENTOS DE MARKETING.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Publicidad, relaciones públicas y organización de eventos de marketing.

- Código: COM_C_002_5B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Superior en Marketing y Publicidad.

- Nivel: 3.

- Duración orientativa: 870 horas.

- Familia Profesional: Comercio y Marketing.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-4.5.3.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 5B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en promocionar y publicitar los productos y/o servicios en los medios y soportes de comunicación adecuados, elaborando los materiales publipromocionales necesarios.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Asistir en la elaboración y seguimiento de las políticas y planes de marketing, analizando las variables de marketing mix para conseguir los objetivos comerciales definidos por la empresa.

b) Planificar y desarrollar acciones de marketing digital, gestionando páginas web y sistemas de comunicación a través de internet, para lograr los objetivos de marketing y de la política de comercio electrónico de la empresa.

c) Diseñar la política de relaciones públicas de la empresa y organizar y gestionar eventos de marketing y comunicación, interpretando el briefing, contratando proveedores, actores y agentes, asistiendo, dirigiendo y supervisando los eventos, para cumplir con lo establecido en la política de comunicación del plan de marketing.

d) Elaborar el plan de medios publicitarios de la empresa, combinándolos adecuadamente, y realizar su seguimiento y control para lograr su ejecución y eficacia.

e) Elaborar materiales publipromocionales e informativos, respetando la normativa vigente en materia de publicidad y utilizando técnicas y aplicaciones informáticas de edición y diseño en diversos soportes, para difundirlos según los planes programados.

f) Realizar la gestión básica para la creación y funcionamiento de una pequeña empresa y tener iniciativa en su actividad profesional con sentido de la responsabilidad social.

g) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

h) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

i) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

j) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

k) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

l) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC2185_3: Asistir en la definición y seguimiento de las políticas y plan de marketing.

UC2189_3: Elaborar y difundir en diferentes soportes, materiales, sencillos y autoeditables, publipromocionales e informativos.

UC2188_3: Asistir en la organización y seguimiento del plan de medios y soportes de comunicación establecido.

UC2187_3: Organizar y gestionar eventos de marketing y comunicación, siguiendo el protocolo y criterios establecidos.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad por cuenta propia o ajena en los departamentos de marketing, comunicación y gabinetes de prensa y comunicación de cualquier empresa u organización en cualquier sector productivo o en empresas de comunicación, agencias de publicidad y eventos del ámbito público o privado.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Asistentes/as de los jefes/as de producto.

- Técnicos/as de marketing.

- Técnicos/as en publicidad.

- Técnicos/as en relaciones públicas.

- Organizadores/as de eventos de marketing y comunicación.

- Auxiliares de medios en empresas de publicidad.

- Controladores/as de cursaje o emisión en medios de comunicación.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente y aula técnica de comercio y marketing, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.PCs instalados en red, con conexión a internet.

Escáner.

Impresora.

Mobiliario de aula.

Cañón y pantalla de proyección.

Reproductor audiovisual.

Pizarra electrónica.

Dispositivos de almacenamiento de datos: memorias USB, discos duros portátiles.

Licencias de sistema operativo.

Licencia de uso de aplicaciones informáticas generales:

Procesador de textos, hoja de cálculo, base de datos, presentaciones, correo electrónico, retoque fotográfico, cortafuegos, antivirus, compresores y edición de páginas web.

Software básico de informática y específico de los módulos que integran el certificado profesional.

Aula técnica de comercio y marketing.Ordenador del profesorado, integrado en la red y con conexión a internet.

Cañón de proyección.

Pizarra electrónica.

Licencias de sistema operativo.

Software básico de informática y específico de los módulos que integran el certificado profesional.

Dispositivos de almacenamiento de datos: memorias USB, discos duros portátiles.

Impresora multifunción en red.

Terminal de punto de venta (TPV).

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0930. Políticas de marketing.

0931. Marketing digital.

1007. Diseño y elaboración de material de comunicación.

1008. Medios y soportes de comunicación.

1009. Relaciones públicas y organización de eventos de marketing.

1782. Prevención de riesgos laborales.

l) CERTIFICADO PROFESIONAL: LANZAMIENTO DEL PRODUCTO, GESTIÓN DE LA EMPRESA Y DE LA ATENCIÓN AL CLIENTE.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Lanzamiento del producto, gestión de la empresa y de la atención al cliente.

- Código: COM_C_003_5B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Superior en Marketing y Publicidad.

- Nivel: 3.

- Duración orientativa: 660 horas.

- Familia Profesional: Comercio y Marketing.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-4.5.3.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 5B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en gestionar la actividad económica y financiera de la empresa, el lanzamiento del producto o servicio y la atención a la clientela, personas consumidoras o personas usuarias.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Realizar las gestiones necesarias para la constitución y puesta en marcha de una empresa comercial, planificando y gestionando la obtención de los recursos financieros necesarios que procuren la rentabilidad económica y financiera de la empresa.

b) Planificar y desarrollar acciones de marketing digital, gestionando páginas web y sistemas de comunicación a través de internet, para lograr los objetivos de marketing y de la política de comercio electrónico de la empresa.

c) Gestionar los servicios de atención e información al cliente y de quejas y reclamaciones del cliente, consumidor y usuario, prestando un servicio de calidad para lograr la plena satisfacción del cliente y la transmisión de una buena imagen de la empresa u organización.

d) Gestionar el lanzamiento e implantación de productos y/o servicios en el mercado, aplicando las estrategias de marketing y las acciones promocionales adecuadas, de acuerdo con lo establecido en el plan de marketing de la empresa u organización.

e) Comunicarse en inglés con fluidez, tanto de palabra como por escrito, con todos los operadores y organismos que intervienen en operaciones comerciales.

f) Realizar la gestión básica para la creación y funcionamiento de una pequeña empresa y tener iniciativa en su actividad profesional con sentido de la responsabilidad social.

g) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

h) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

i) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

j) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

k) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

l) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC2183_3: Gestionar la actividad económico-financiera del transporte por carretera.

UC2186_3: Gestionar el lanzamiento e implantación de productos y servicios en el mercado.

UC0241_2: Ejecutar las acciones del servicio de atención al cliente/consumidor/usuario.

UC0245_3: Gestionar las quejas y reclamaciones del cliente/consumidor/usuario.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad por cuenta propia o ajena en los departamentos de finanzas, administración, marketing o atención al cliente de cualquier empresa u organización en cualquier sector productivo o en empresas especializadas en la atención al cliente dentro del ámbito público o privado.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Asistentes/as de los jefes/as de producto.

- Técnicos/as de marketing.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente y aula técnica de comercio y marketing, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.PCs instalados en red, con conexión a internet.

Escáner.

Impresora.

Mobiliario de aula.

Cañón y pantalla de proyección.

Reproductor audiovisual.

Pizarra electrónica.

Dispositivos de almacenamiento de datos: memorias USB, discos duros portátiles.

Licencias de sistema operativo.

Licencia de uso de aplicaciones informáticas generales:

procesador de textos, hoja de cálculo, base de datos, presentaciones, correo electrónico, retoque fotográfico, cortafuegos, antivirus, compresores y edición de páginas web.

Software básico de informática y específico de los módulos que integran el certificado profesional.

Aula técnica de comercio y marketing.Ordenador del profesorado, integrado en la red y con conexión a internet.

Cañón de proyección.

Pizarra electrónica.

Licencias de sistema operativo.

Software básico de informática y específico de los módulos que integran el certificado profesional.

Dispositivos de almacenamiento de datos: memorias USB, discos duros portátiles.

Impresora multifunción en red.

Terminal de punto de venta (TPV).

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0179. Inglés Profesional (GS).

0623. Gestión económica y financiera de la empresa.

0931. Marketing digital.

1109. Lanzamiento de productos y servicios.

1110. Atención al cliente, consumidor y usuario.

1782. Prevención de riesgos laborales.

m) CERTIFICADO PROFESIONAL: GESTIÓN COMERCIAL DEL TRANSPORTE DE MERCANCÍAS.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Gestión comercial del transporte de mercancías.

- Código: COM_C_004_5B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Superior en Transporte y Logística.

- Nivel: 3.

- Duración orientativa: 570 horas.

- Familia Profesional: Comercio y Marketing.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-4.5.3.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 5B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en organizar, gestionar y controlar las operaciones del transporte de mercancías en el ámbito nacional de acuerdo a la normativa vigente y a los objetivos establecidos por la dirección de la empresa, en el marco de la calidad, seguridad y respeto medioambiental.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Organizar los departamentos de una empresa de transporte y logística de mercancías y/o viajeros determinando los recursos humanos y materiales necesarios para cumplir con los objetivos establecidos por la dirección de la empresa.

b) Elaborar y gestionar los planes de transporte, los planes de producción, los planes de operaciones y flujos del almacén y los tráficos diarios, asignando los recursos humanos y materiales y subcontratando con empresas, si es necesario, para optimizar el nivel de servicio establecido con el cliente.

c) Realizar la planificación de rutas de larga distancia y la confección de rutas de reparto seleccionando la mejor combinación posible de modos de transporte, subcontratando el servicio si fuera necesario, minimizando tiempos y recorridos y realizando el seguimiento de flotas de vehículos y mercancías de forma que se garantice el tránsito por distintos territorios y la integridad de las mercancías y viajeros, para asegurar el nivel de satisfacción y calidad del servicio prestado al cliente.

d) Organizar el departamento de comercialización de una empresa de transporte y logística de mercancías y/o viajeros y elaborar el plan de ventas realizando la distribución de recursos humanos y materiales para cumplir con los objetivos y procesos establecidos por la dirección de la empresa.

e) Obtener, organizar y gestionar información relevante del mercado de servicios de transportes y logística aplicando las técnicas de investigación comercial y de prospección mercados que permitan conocer la estructura y las necesidades del mercado, los tipos de clientes y la competencia existente para realizar la toma de decisiones del plan de marketing.

f) Promocionar y difundir los servicios de transporte y logísticos aplicando técnicas y estrategias de marketing y de gestión de relaciones con clientes para garantizar los objetivos de comercialización diseñados por la dirección de la empresa.

g) Realizar el proceso de la venta de servicio de transporte y de logística y elaborar la documentación derivada de la venta, organizando la cartera de clientes, en su caso en inglés, aplicando técnicas de negociación y venta proactiva y elaborando presupuestos adaptados a las necesidades de los clientes para cumplir los objetivos aprobados por la organización.

h) Gestionar las relaciones con clientes, en su caso en inglés, realizando el seguimiento de las operaciones para satisfacer sus demandas, incidencias, y reclamaciones de forma adecuada, asegurando el nivel de servicio prestado.

i) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

j) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

k) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

l) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

m) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

n) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC2061_3: Realizar la gestión administrativa y documental de operaciones de transporte por carretera.

UC2182_3: Comercializar servicios de transporte por carretera.

UC2184_3: Gestionar las relaciones con clientes y seguimiento de operaciones de transporte por carretera.

UC0247_3: Organizar y controlar la actividad del departamento de tráfico/explotación en las empresas que realicen transporte de mercancías por carretera.

UC0248_3: Planificar y gestionar las operaciones del tráfico/explotación en las empresas que realicen transporte de mercancías por carretera.

5. Entorno profesional

Las personas que obtienen este certificado profesional ejercen su actividad en empresas del sector del transporte y la logística, tanto por cuenta propia como por cuenta ajena, realizando funciones de planificación, organización, gestión y comercialización del servicio de transporte y/o de logística.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

− Jefes/as de operaciones.

− Gerentes/as de la empresa de transporte.

− Gestores/as de transporte por carretera.

− Comerciales de servicios de transporte por carretera.

− Administrativos/as de servicio de transporte por carretera.

− Gerentes/as de empresas de transporte por carretera.

− Agentes de transportes.

− Agentes de carga.

− Jefes/as de tráfico en actividades de transporte.

− Jefes/as de administración en transporte terrestre, aéreo, marítimo y multimodal.

− Jefes/as de tráfico en actividades de transporte combinado.

− Comerciales de servicios de transporte.

− Operadores/as de transporte puerta a puerta.

− Transitarios/as.

− Consignatarios/as de buques.

− Jefes/as de almacén.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente y aula técnica de comercio y marketing, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Aula técnica de comercio y marketing.Impresora.

Licencias de sistema operativo.

Software básico de informática y específico del ciclo.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0621. Gestión administrativa del transporte y la logística.

0624. Comercialización del transporte y la logística.

0629. Organización del transporte de mercancías.

1782. Prevención de riesgos laborales.

n) CERTIFICADO PROFESIONAL: GESTIÓN ADMINISTRATIVA DEL TRANSPORTE INTERNACIONAL.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Gestión administrativa del transporte internacional.

- Código: COM_C_005_5B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Superior en Transporte y Logística.

- Nivel: 3.

- Duración orientativa: 610 horas.

- Familia Profesional: Comercio y Marketing.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-4.5.3.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 5B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en organizar, gestionar y controlar las operaciones del transporte de mercancías en el ámbito internacional de acuerdo a la normativa vigente y a los objetivos establecidos por la dirección de la empresa, en el marco de la calidad, seguridad y respeto medioambiental.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Organizar los departamentos de una empresa de transporte y logística de mercancías y/o viajeros determinando los recursos humanos y materiales necesarios para cumplir con los objetivos establecidos por la dirección de la empresa.

b) Elaborar y gestionar los planes de transporte, los planes de producción, los planes de operaciones y flujos del almacén y los tráficos diarios, asignando los recursos humanos y materiales y subcontratando con empresas, si es necesario, para optimizar el nivel de servicio establecido con el cliente.

c) Realizar la planificación de rutas de larga distancia y la confección de rutas de reparto seleccionando la mejor combinación posible de modos de transporte, subcontratando el servicio si fuera necesario, minimizando tiempos y recorridos y realizando el seguimiento de flotas de vehículos y mercancías de forma que se garantice el tránsito por distintos países y la integridad de las mercancías y viajeros, para asegurar el nivel de satisfacción y calidad del servicio prestado al cliente.

d) Realizar las gestiones administrativas que garanticen el tránsito o transporte internacional de las mercancías y/o de viajeros entre distintos países y modos de transporte y controlar los documentos que se exigen en cada caso, comprobando que se ajustan a la normativa vigente aplicable y a las especificaciones recibidas.

e) Realizar el proceso de la venta de servicio de transporte y de logística y elaborar la documentación derivada de la venta, organizando la cartera de clientes, en su caso en inglés, aplicando técnicas de negociación y venta proactiva y elaborando presupuestos adaptados a las necesidades de los clientes para cumplir los objetivos aprobados por la organización.

f) Gestionar las relaciones con clientes, en su caso en inglés, realizando el seguimiento de las operaciones para satisfacer sus demandas, incidencias, y reclamaciones de forma adecuada, asegurando el nivel de servicio prestado.

g) Realizar la gestión administrativa de operaciones de importación y exportación y de introducción y expedición de mercancías.

h) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

i) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

j) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

k) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

l) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

m) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC1013_3: Organizar, gestionar y controlar las operaciones de transporte de larga distancia.

UC0242_3: Realizar y controlar la gestión administrativa en las operaciones de importación/exportación y/o introducción/expedición de mercancías.

UC0247_3: Organizar y controlar la actividad del departamento de tráfico/explotación en las empresas que realicen transporte de mercancías por carretera.

UC0248_3: Planificar y gestionar las operaciones del tráfico/explotación en las empresas que realicen transporte de mercancías por carretera.

UC9999_3: Comunicarse en lengua inglesa con un nivel de usuario independiente (B1), según el marco común europeo de referencia para las lenguas, en el ámbito profesional.

5. Entorno profesional

Las personas que obtienen este certificado profesional ejercen su actividad en empresas del sector del transporte y la logística, tanto por cuenta propia como por cuenta ajena, realizando funciones de planificación, organización, gestión y comercialización del servicio de transporte y/o de logística.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

− Jefes/as de operaciones.

− Gerentes/as de la empresa de transporte.

− Gestores/as de transporte por carretera.

− Comerciales de servicios de transporte por carretera.

− Administrativos/as de servicio de transporte por carretera.

− Gerentes/as de empresas de transporte por carretera.

− Agentes de transportes.

− Agentes de carga.

− Jefes/as de tráfico en actividades de transporte.

− Jefes/as de administración en transporte terrestre, aéreo, marítimo y multimodal.

− Jefes/as de tráfico en actividades de transporte combinado.

− Comerciales de servicios de transporte.

− Operadores/as de transporte puerta a puerta.

− Transitarios/as.

− Consignatarios/as de buques.

− Jefes/as de almacén.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente y aula técnica de comercio y marketing, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Aula técnica de comercio y marketing.Impresora.

Licencias de sistema operativo.

Software básico de informática y específico del ciclo.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0179. Inglés Profesional (GS).

0622. Transporte internacional de mercancías.

0627. Gestión administrativa del comercio internacional.

0629. Organización del transporte de mercancías.

1782. Prevención de riesgos laborales.

ñ) CERTIFICADO PROFESIONAL: ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL TRANSPORTE DE VIAJEROS.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Organización y gestión del transporte de viajeros.

- Código: COM_C_006_5B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Superior en Transporte y Logística.

- Nivel: 3.

- Duración orientativa: 700 horas.

- Familia Profesional: Comercio y Marketing.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-4.5.3.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 5B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en organizar, gestionar y controlar las operaciones del transporte de personas viajeras en el ámbito nacional e internacional, de acuerdo a la normativa vigente y a los objetivos establecidos por la dirección de la empresa, en el marco de la calidad, seguridad y respeto medioambiental.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Aplicar la normativa nacional e internacional vigente en la gestión de empresas de transporte de mercancías y viajeros, adaptándose a los cambios normativos frecuentes para cumplir con los requisitos de capacidad profesional, económica y de honorabilidad exigidos en el sector.

b) Realizar las gestiones necesarias para la constitución y puesta en marcha de una empresa de transporte y logística de mercancías y/o viajeros ajustándose a las características y obligaciones derivadas de la forma jurídica seleccionada.

c) Obtener los recursos financieros necesarios realizando las gestiones de concesión de créditos, préstamos, avales y subvenciones disponibles para su aplicación en el desarrollo de la actividad.

d) Organizar los departamentos de una empresa de transporte y logística de mercancías y/o viajeros determinando los recursos humanos y materiales necesarios para cumplir con los objetivos establecidos por la dirección de la empresa.

e) Elaborar y gestionar los planes de transporte, los planes de producción, los planes de operaciones y flujos del almacén y los tráficos diarios, asignando los recursos humanos y materiales y subcontratando con empresas, si es necesario, para optimizar el nivel de servicio establecido con el cliente.

f) Realizar la planificación de rutas de larga distancia y la confección de rutas de reparto seleccionando la mejor combinación posible de modos de transporte, subcontratando el servicio si fuera necesario, minimizando tiempos y recorridos y realizando el seguimiento de flotas de vehículos y mercancías de forma que se garantice el tránsito por distintos países y la integridad de las mercancías y viajeros, para asegurar el nivel de satisfacción y calidad del servicio prestado al cliente.

g) Organizar el departamento de comercialización de una empresa de transporte y logística de mercancías y/o viajeros y elaborar el plan de ventas realizando la distribución de recursos humanos y materiales para cumplir con los objetivos y procesos establecidos por la dirección de la empresa.

h) Obtener, organizar y gestionar información relevante del mercado de servicios de transportes y logística aplicando las técnicas de investigación comercial y de prospección mercados que permitan conocer la estructura y las necesidades del mercado, los tipos de clientes y la competencia existente para realizar la toma de decisiones del plan de marketing.

i) Promocionar y difundir los servicios de transporte y logísticos aplicando técnicas y estrategias de marketing y de gestión de relaciones con clientes para garantizar los objetivos de comercialización diseñados por la dirección de la empresa.

j) Realizar el proceso de la venta de servicio de transporte y de logística y elaborar la documentación derivada de la venta, organizando la cartera de clientes, en su caso en inglés, aplicando técnicas de negociación y venta proactiva y elaborando presupuestos adaptados a las necesidades de los clientes para cumplir los objetivos aprobados por la organización.

k) Gestionar las relaciones con clientes, en su caso en inglés, realizando el seguimiento de las operaciones para satisfacer sus demandas, incidencias, y reclamaciones de forma adecuada, asegurando el nivel de servicio prestado.

l) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

m) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

n) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

ñ) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

o) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

p) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC2061_3: Realizar la gestión administrativa y documental de operaciones de transporte por carretera.

UC2183_3: Gestionar la actividad económico-financiera del transporte por carretera.

UC2182_3: Comercializar servicios de transporte por carretera.

UC2184_3: Gestionar las relaciones con clientes y seguimiento de operaciones de transporte por carretera.

UC2059_3: Establecer y organizar planes de transporte de viajeros por carretera.

UC2060_3: Gestionar y supervisar las operaciones de transporte de viajeros por carretera.

5. Entorno profesional

Las personas que obtienen este certificado profesional ejercen su actividad en empresas del sector del transporte y la logística, tanto por cuenta propia como por cuenta ajena, realizando funciones de planificación, organización, gestión y comercialización del servicio de transporte y/o de logística.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

− Jefes/as de tráfico de empresas de transporte de viajeros/as por carretera.

− Jefes/as de operaciones.

− Gerentes de la empresa de transporte.

− Inspectores/as de transporte de viajeros/as por carretera.

− Jefes/as de estación de autobuses.

− Gestores/as de transporte por carretera.

− Comerciales de servicios de transporte por carretera.

− Administrativos/as de servicio de transporte por carretera.

− Gerentes/as de empresas de transporte por carretera.

− Jefes/as de circulación.

− Agentes de transportes.

− Agentes de carga.

− Jefes/as de tráfico en actividades de transporte.

− Jefes/as de administración en transporte terrestre, aéreo, marítimo y multimodal.

− Jefes/as de tráfico en actividades de transporte combinado.

− Comerciales de servicios de transporte.

− Operadores/as de transporte puerta a puerta.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente y aula técnica de comercio y marketing, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Aula técnica de comercio y marketing.Impresora.

Software básico de informática y específico del ciclo.

Licencias de sistema operativo.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0621. Gestión administrativa del transporte y la logística.

0623. Gestión económica y financiera de la empresa.

0624. Comercialización del transporte y la logística.

0628. Organización del transporte de viajeros.

1782. Prevención de riesgos laborales.

o) CERTIFICADO PROFESIONAL: LOGÍSTICA Y GESTIÓN DE ALMACÉN.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Logística y gestión de almacén.

- Código: COM_C_007_5B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Superior en Transporte y Logística.

- Nivel: 3.

- Duración orientativa: 720 horas.

- Familia Profesional: Comercio y Marketing.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-4.5.3.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 5B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en planificar y gestionar las actividades logísticas de una empresa, de acuerdo a la normativa vigente y a los objetivos establecidos por la dirección de la empresa, en el marco de la calidad, seguridad y respeto medioambiental.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Organizar los departamentos de una empresa de transporte y logística de mercancías y/o viajeros determinando los recursos humanos y materiales necesarios para cumplir con los objetivos establecidos por la dirección de la empresa.

b) Elaborar y gestionar los planes de transporte, los planes de producción, los planes de operaciones y flujos del almacén y los tráficos diarios, asignando los recursos humanos y materiales y subcontratando con empresas, si es necesario, para optimizar el nivel de servicio establecido con el cliente.

c) Realizar la planificación de rutas de larga distancia y la confección de rutas de reparto seleccionando la mejor combinación posible de modos de transporte, subcontratando el servicio si fuera necesario, minimizando tiempos y recorridos y realizando el seguimiento de flotas de vehículos y mercancías de forma que se garantice el tránsito por distintos países y la integridad de las mercancías y viajeros, para asegurar el nivel de satisfacción y calidad del servicio prestado al cliente.

d) Realizar las gestiones administrativas que garanticen el tránsito o transporte internacional de las mercancías y/o de viajeros entre distintos países y modos de transporte y controlar los documentos que se exigen en cada caso, comprobando que se ajustan a la normativa vigente aplicable y a las especificaciones recibidas.

e) Gestionar las relaciones con clientes, en su caso en inglés, realizando el seguimiento de las operaciones para satisfacer sus demandas, incidencias, y reclamaciones de forma adecuada, asegurando el nivel de servicio prestado.

f) Organizar el almacenaje de las mercancías en las condiciones que garanticen su integridad y el aprovechamiento óptimo de los medios y espacios disponibles, de acuerdo con procedimientos establecidos.

g) Realizar y controlar el aprovisionamiento de materiales y mercancías en los planes de producción y de distribución, asegurando la cantidad, calidad, lugar y plazos para cumplir con los objetivos establecidos por la organización y/o por los clientes.

h) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

i) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

j) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

k) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

l) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

m) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC2061_3: Realizar la gestión administrativa y documental de operaciones de transporte por carretera.

UC1013_3: Organizar, gestionar y controlar las operaciones de transporte de larga distancia.

UC1014_3: Organizar el almacén de acuerdo a los criterios y niveles de actividad previstos.

UC1015_2: Gestionar y coordinar las operaciones del almacén.

UC1003_3: Colaborar en la elaboración del plan de aprovisionamiento.

UC1004_3: Realizar el seguimiento y control del programa de aprovisionamiento.

5. Entorno profesional

Las personas que obtienen este certificado profesional ejercen su actividad en empresas del sector del transporte y la logística, tanto por cuenta propia como por cuenta ajena, realizando funciones de planificación, organización, gestión y comercialización del servicio de transporte y/o de logística.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Administrativos/as de servicio de transporte por carretera.

- Gerentes/as de empresas de transporte por carretera.

- Jefes/as de tráfico en actividades de transporte.

- Jefes/as de administración en transporte terrestre, aéreo, marítimo y multimodal.

- Operadores/as de transporte puerta a puerta.

- Transitarios/as.

- Consignatarios/as de buques.

- Operadores/as logísticos.

- Jefes/as de almacén.

- Técnicos/as en logística del transporte.

- Coordinadores/as logísticos.

- Técnicos/as en logística inversa.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente y aula técnica de comercio y marketing, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Aula técnica de comercio y marketing.Impresora.

Licencias de sistema operativo.

Software básico de informática y específico del ciclo.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0621. Gestión administrativa del transporte y la logística.

0622. Transporte internacional de mercancías.

0625. Logística de almacenamiento.

0626. Logística de aprovisionamiento.

1782. Prevención de riesgos laborales.

p) CERTIFICADO PROFESIONAL: DISEÑO E IMPLANTACIÓN DE ESPACIOS COMERCIALES.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Diseño e implantación de espacios comerciales.

- Código: COM_C_008_5B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales.

- Nivel: 3.

- Duración orientativa: 660 horas.

- Familia Profesional: Comercio y Marketing.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-4.5.3.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 5B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en organizar la implantación y animación de espacios comerciales según criterios de calidad, seguridad y prevención de riesgos laborales, aplicando la normativa vigente.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Asistir en la elaboración y seguimiento de las políticas y planes de marketing, analizando las variables de marketing mix para conseguir los objetivos comerciales definidos por la empresa.

b) Organizar y supervisar la implantación de espacios comerciales y el montaje de escaparates, definiendo las especificaciones de diseño y materiales, para conseguir transmitir la imagen de espacio comercial definido que atraiga a los clientes potenciales y lograr los objetivos comerciales establecidos.

c) Organizar y controlar la implantación de productos y/o servicios y el desarrollo de acciones promocionales en espacios comerciales, determinando el surtido y las líneas de actuación de campañas promocionales para conseguir los objetivos comerciales establecidos.

d) Elaborar el plan de ventas y gestionar la comercialización y venta de productos y/o servicios y la atención al cliente, aplicando las técnicas de venta y negociación adecuadas a cada canal de comercialización, para conseguir los objetivos establecidos en el plan de marketing y lograr la satisfacción y fidelización del cliente.

e) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

f) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

g) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

h) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

i) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

j) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC0501_3: Establecer la implantación de espacios comerciales.

UC0504_3: Organizar y supervisar el montaje de escaparates en el establecimiento comercial.

UC0503_3: Organizar y controlar las acciones promocionales en espacios comerciales.

UC0502_3: Organizar la implantación de productos/servicios en la superficie de venta.

UC0239_2: Realizar la venta de productos y/o servicios a través de los diferentes canales de comercialización.

UC1000_3: Obtener y procesar la información necesaria para la definición de estrategias y actuaciones comerciales.

UC2185_3: Asistir en la definición y seguimiento de las políticas y plan de marketing.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad por cuenta propia o cuenta ajena en empresas de cualquier sector productivo y principalmente del sector del comercio y marketing público y privado, realizando funciones de diseño, implantación y gestión de espacios comerciales.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Encargados/as de tienda.

- Encargados/as de sección de un comercio.

- Vendedores/as técnicos/as.

- Escaparatistas comerciales.

- Diseñadores/as de espacios comerciales.

- Responsables de promociones punto de venta.

- Especialistas en implantación de espacios comerciales.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, aula técnica de comercio y marketing y aula taller con escaparate exterior, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Aula técnica de comercio y marketing.Licencias de sistema operativo.

Software básico de informática y específico del ciclo.

Aula taller con escaparate exterior.Escaparate fabricado de obra o realizado en tablas de madera o conglomerado, abierto con posibilidad de cerrado o semicerrado de medidas mínimas de 3 m. de largo por 1,20 m. de ancho por 2,20 m. de alto. En el supuesto de que su ubicación sea exterior contará con cristal de seguridad. Si su ubicación es de interior y de material tipo conglomerado es conveniente que cuente con ruedas con freno para su movilidad por el aula. Incluirá circuito eléctrico para la instalación de iluminación de escaparate.

Focos de iluminación de escaparates: verticales, de suelo y de techo.

Estanterías y mobiliario de boutique o tienda de moda.

Mostrador, suficientemente grande para ubicar el Terminal Punto de Venta (TPV).

Terminal de punto de venta (TPV), con accesorios tales como impresora de tickets, lector de código de barras, cajón registradora, visor para clientes y monitor táctil.

Vitrina de exposición para pequeños productos, tipo regalo y móviles, entre otros.

Estanterías de supermercado, formando dos lineales y pasillo entre ellos.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0926. Escaparatismo y diseño de espacios comerciales.

0927. Gestión de productos y promociones en el punto de venta.

0929. Técnicas de venta y negociación.

0930. Políticas de marketing.

1782. Prevención de riesgos laborales.

q) CERTIFICADO PROFESIONAL: GESTIÓN LOGÍSTICA Y COMERCIAL EN LA PEQUEÑA EMPRESA.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Gestión logística y comercial en la pequeña empresa.

- Código: COM_C_009_5B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales.

- Nivel: 3.

- Duración orientativa: 780 horas.

- Familia Profesional: Comercio y Marketing.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-4.5.3.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 5B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en gestionar las operaciones comerciales de compraventa de productos y servicios según criterios de calidad, seguridad y prevención de riesgos laborales, aplicando la normativa vigente.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Realizar las gestiones necesarias para la constitución y puesta en marcha de una empresa comercial, planificando y gestionando la obtención de los recursos financieros necesarios que procuren la rentabilidad económica y financiera de la empresa.

b) Planificar y desarrollar acciones de marketing digital, gestionando páginas web y sistemas de comunicación a través de Internet, para lograr los objetivos de marketing y de la política de comercio electrónico de la empresa.

c) Organizar y controlar la implantación de productos y/o servicios y el desarrollo de acciones promocionales en espacios comerciales, determinando el surtido y las líneas de actuación de campañas promocionales para conseguir los objetivos comerciales establecidos.

d) Realizar y controlar el aprovisionamiento de materiales y mercancías en los planes de producción y de distribución, asegurando la cantidad, calidad, lugar y plazos para cumplir con los objetivos establecidos por la organización y/o clientes.

e) Organizar el almacenaje de las mercancías en las condiciones que garanticen su integridad y el aprovechamiento óptimo de los medios y espacios disponibles, de acuerdo con los procedimientos establecidos.

f) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

g) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

h) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

i) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

j) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

k) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC0503_3: Organizar y controlar las acciones promocionales en espacios comerciales.

UC0502_3: Organizar la implantación de productos/servicios en la superficie de venta.

UC2183_3: Gestionar la actividad económico-financiera del transporte por carretera.

UC1014_3: Organizar el almacén de acuerdo a los criterios y niveles de actividad previstos.

UC1015_2: Gestionar y coordinar las operaciones del almacén.

UC1003_3: Colaborar en la elaboración del plan de aprovisionamiento.

UC1004_3: Realizar el seguimiento y control del programa de aprovisionamiento.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad por cuenta propia o cuenta ajena en empresas de cualquier sector productivo y principalmente del sector del comercio y marketing público y privado, realizando funciones de planificación, organización y gestión de actividades de compraventa de productos y servicios.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Encargados/as de tienda.

- Encargados/as de sección de un comercio.

- Vendedores/as técnicos.

- Jefes/as de ventas.

- Representantes comerciales.

- Responsables de promociones punto de venta.

- Agentes comerciales.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, aula técnica de comercio y marketing y aula taller con escaparate exterior, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Aula técnica de comercio y marketing.Licencias de sistema operativo.

Software básico de informática y específico del ciclo.

Aula taller con escaparate exterior.Escaparate fabricado de obra o realizado en tablas de madera o conglomerado, abierto con posibilidad de cerrado o semicerrado de medidas mínimas de 3 m. de largo por 1,20 m. de ancho por 2,20 m. de alto. En el supuesto de que su ubicación sea exterior contará con cristal de seguridad. Si su ubicación es de interior y de material tipo conglomerado es conveniente que cuente con ruedas con freno para su movilidad por el aula. Incluirá circuito eléctrico para la instalación de iluminación de escaparate.

Focos de iluminación de escaparates: verticales, de suelo y de techo.

Estanterías y mobiliario de boutique o tienda de moda.

Mostrador, suficientemente grande para ubicar el Terminal Punto de Venta (TPV).

Terminal de punto de venta (TPV), con accesorios tales como impresora de tickets, lector de código de barras, cajón registradora, visor para clientes y monitor táctil.

Vitrina de exposición para pequeños productos, tipo regalo y móviles, entre otros.

Estanterías de supermercado, formando dos lineales y pasillo entre ellos.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0623. Gestión económica y financiera de la empresa.

0625. Logística de almacenamiento.

0626. Logística del aprovisionamiento.

0927. Gestión de productos y promociones en el punto de venta.

0931. Marketing digital.

1782. Prevención de riesgos laborales.

r) CERTIFICADO PROFESIONAL: GESTIÓN DE MARKETING Y EQUIPOS DE VENTA.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Gestión de marketing y equipos de venta.

- Código: COM_C_010_5B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales.

- Nivel: 3.

- Duración orientativa: 620 horas.

- Familia Profesional: Comercio y Marketing.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-4.5.3.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 5B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en gestionar las operaciones comerciales de venta y distribución de productos y servicios según criterios de calidad, seguridad y prevención de riesgos laborales, aplicando la normativa vigente.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Asistir en la elaboración y seguimiento de las políticas y planes de marketing, analizando las variables de marketing mix para conseguir los objetivos comerciales definidos por la empresa.

b) Obtener, analizar y organizar información fiable de los mercados, aplicando técnicas estadísticas, y establecer un sistema de información eficaz (SIM), que sirva de apoyo en la definición de estrategias comerciales y en la toma de decisiones de marketing.

c) Elaborar el plan de ventas y gestionar la comercialización y venta de productos y/o servicios y la atención al cliente, aplicando las técnicas de venta y negociación adecuadas a cada canal de comercialización, para conseguir los objetivos establecidos en el plan de marketing y lograr la satisfacción y fidelización del cliente.

d) Gestionar la fuerza de ventas, realizando la selección, formación, motivación y remuneración de los vendedores, definiendo las estrategias y líneas de actuación comercial y organizando y supervisando los medios técnicos y humanos para alcanzar los objetivos de ventas.

e) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

f) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

g) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

h) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

i) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

j) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC1001_3: Gestionar la fuerza de ventas y coordinar el equipo de comerciales.

UC0239_2: Realizar la venta de productos y/o servicios a través de los diferentes canales de comercialización.

UC1000_3: Obtener y procesar la información necesaria para la definición de estrategias y actuaciones comerciales.

UC2185_3: Asistir en la definición y seguimiento de las políticas y plan de marketing.

UC0993_3: Preparar la información e instrumentos necesarios para la investigación de mercados.

UC0997_3: Colaborar en el análisis y obtención de conclusiones a partir de la investigación de mercados.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad por cuenta propia o cuenta ajena en empresas de cualquier sector productivo y principalmente del sector del comercio y marketing público y privado, realizando funciones de planificación, organización y gestión de actividades de venta y distribución de productos y servicios.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Encargados/as de tienda.

- Encargados/as de sección de un comercio.

- Vendedores/as técnicos.

- Jefes/as de ventas.

- Representantes comerciales.

- Responsables de promociones punto de venta.

- Agentes comerciales.

- Supervisores/as de telemarketing.

- Coordinadores/as de comerciales.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, aula técnica de comercio y marketing y aula taller con escaparate exterior, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Aula técnica de comercio y marketing.Licencias de sistema operativo.

Software básico de informática y específico del ciclo.

Aula taller con escaparate exterior.Escaparate fabricado de obra o realizado en tablas de madera o conglomerado, abierto con posibilidad de cerrado o semicerrado de medidas mínimas de 3 m. de largo por 1,20 m. de ancho por 2,20 m. de alto. En el supuesto de que su ubicación sea exterior contará con cristal de seguridad. Si su ubicación es de interior y de material tipo conglomerado es conveniente que cuente con ruedas con freno para su movilidad por el aula. Incluirá circuito eléctrico para la instalación de iluminación de escaparate.

Focos de iluminación de escaparates: verticales, de suelo y de techo.

Estanterías y mobiliario de boutique o tienda de moda.

Mostrador, suficientemente grande para ubicar el Terminal Punto de Venta (TPV).

Terminal de punto de venta (TPV), con accesorios tales como impresora de tickets, lector de código de barras, cajón registradora, visor para clientes y monitor táctil.

Vitrina de exposición para pequeños productos, tipo regalo y móviles, entre otros.

Estanterías de supermercado, formando dos lineales y pasillo entre ellos.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0928. Organización de equipos de ventas.

0929. Técnicas de venta y negociación.

0930. Políticas de marketing.

1010. Investigación comercial.

1782. Prevención de riesgos laborales.

s) CERTIFICADO PROFESIONAL: GESTIÓN DE LA EMPRESA PARA EL COMERCIO INTERNACIONAL.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Gestión de la empresa para el comercio internacional.

- Código: COM_C_011_5B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Superior en Comercio Internacional.

- Nivel: 3.

- Duración orientativa: 560 horas.

- Familia Profesional: Comercio y Marketing.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-4.5.3.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 5B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en gestionar una empresa para el comercio internacional en el ámbito administrativo y financiero aplicando la legislación vigente, en el marco de los objetivos y procedimientos establecidos.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Realizar las gestiones necesarias para la constitución y puesta en marcha de una empresa comercial, planificando y gestionando la obtención de los recursos financieros necesarios que procuren la rentabilidad económica y financiera de la empresa.

b) Realizar la gestión administrativa de operaciones de importación y exportación e introducción y expedición de mercancías.

c) Realizar la gestión financiera de las operaciones de comercio internacional, determinando los costes y gestionando la cobertura adecuada de los riesgos que se generan, para garantizar su viabilidad económica, desarrollar el proceso de forma segura para la empresa y elaborar la documentación necesaria para la obtención de créditos vinculados a las operaciones de compraventa y a proyectos y licitaciones internacionales, aplicando la normativa vigente.

d) Gestionar los medios de cobro y pago y las garantías y avales internacionales cumplimentando y analizando la documentación necesaria de acuerdo con las condiciones establecidas en los contratos mercantiles internacionales basados en la normativa internacional vigente.

e) Comunicarse en inglés con fluidez, tanto de palabra como por escrito, con todos los operadores y organismos que intervienen en operaciones de comercio internacional.

f) Utilizar internet y cualquier otro sistema digital, como plataforma publicitaria y escaparate abierto al mundo que facilita la realización de ventas a cualquier cliente nacional e internacional.

g) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

h) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

i) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

j) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

k) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

l) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC0242_3: Realizar y controlar la gestión administrativa en las operaciones de importación/exportación y/o introducción/expedición de mercancías.

UC0243_3: Gestionar las operaciones de financiación para transacciones internacionales de mercancías y servicios.

UC0244_3: Gestionar las operaciones de cobro y pago en las transacciones internacionales.

UC9999_3: Comunicarse en lengua inglesa con un nivel de usuario independiente (B1), según el marco común europeo de referencia para las lenguas, en el ámbito profesional.

5. Entorno profesional

Las personas que obtienen este certificado profesional ejercen su actividad en empresas de cualquier sector productivo y principalmente del sector del comercio, realizando funciones de planificación, organización, gestión y asesoramiento de actividades de comercio internacional.

Se trata de personas trabajadoras por cuenta propia que gestionan su empresa, realizando actividades de comercio internacional, o que, por cuenta ajena, ejercen su actividad en el departamento de comercio internacional.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

− Técnicos/as en comercio exterior.

− Técnicos/as de operaciones exteriores de entidades financieras y de seguros.

− Técnicos/as en administración de comercio internacional.

− Asistentes/as o adjuntos/as de comercio internacional.

− Agentes de comercio internacional.

− Asistentes/as al departamento de operaciones comerciales internacionales.

− Transitarios/as.

− Consignatarios/as de buques.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente y aula técnica de comercio y marketing, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Aula técnica de comercio y marketing.Impresora.

Licencias de sistema operativo.

Software básico de informática y específico del ciclo.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0179. Inglés Profesional (GS).

0627. Gestión administrativa del comercio internacional.

0825. Financiación internacional.

0826. Medios de pago internacionales.

1782. Prevención de riesgos laborales.

t) CERTIFICADO PROFESIONAL: LOGÍSTICA Y COMERCIO INTERNACIONAL.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Logística y comercio internacional.

- Código: COM_C_012_5B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Superior en Comercio Internacional.

- Nivel: 3.

- Duración orientativa: 650 horas.

- Familia Profesional: Comercio y Marketing.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-4.5.3.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 5B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en gestionar una empresa en el ámbito del comercio internacional en lo relacionado con operaciones de importación e introducción de mercancías, aplicando la legislación vigente, en el marco de los objetivos y procedimientos establecidos.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Realizar las gestiones necesarias para la constitución y puesta en marcha de una empresa comercial, planificando y gestionando la obtención de los recursos financieros necesarios que procuren la rentabilidad económica y financiera de la empresa.

b) Organizar el almacenaje de las mercancías en las condiciones que garanticen su integridad y el aprovechamiento óptimo de los medios y espacios disponibles, de acuerdo con procedimientos establecidos.

c) Realizar las gestiones administrativas que garanticen el tránsito o transporte internacional de las mercancías y/o de viajeros entre distintos países y modos de transporte, y controlar los documentos que se exigen en cada caso, comprobando que se ajustan a la normativa vigente aplicable y las especificaciones recibidas.

d) Comunicarse en inglés con fluidez, tanto de palabra como por escrito, con todos los operadores y organismos que intervienen en operaciones de comercio internacional.

e) Utilizar Internet y cualquier otro sistema digital, como plataforma publicitaria y escaparate abierto al mundo que facilita la realización de ventas a cualquier cliente nacional o internacional.

f) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

g) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

h) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

i) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

j) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

k) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC1013_3: Organizar, gestionar y controlar las operaciones de transporte de larga distancia.

UC2183_3: Gestionar la actividad económico-financiera del transporte por carretera.

UC1014_3: Organizar el almacén de acuerdo a los criterios y niveles de actividad previstos.

UC1015_2: Gestionar y coordinar las operaciones del almacén.

UC9999_3: Comunicarse en lengua inglesa con un nivel de usuario independiente (B1), según el marco común europeo de referencia para las lenguas, en el ámbito profesional.

5. Entorno profesional

Las personas que obtienen este certificado profesional ejercen su actividad en empresas de cualquier sector productivo y principalmente del sector del comercio, realizando funciones de planificación, organización, gestión y asesoramiento de actividades de comercio internacional.

Se trata de personas trabajadoras por cuenta propia que gestionan su empresa, realizando actividades de comercio internacional, o que, por cuenta ajena, ejercen su actividad en el departamento de comercio internacional.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

− Técnicos/as en comercio exterior.

− Técnicos/as en administración de comercio internacional.

− Asistentes/as o adjuntos/as de comercio internacional.

− Agentes de comercio internacional.

− Asistentes/as al departamento de operaciones comerciales internacionales.

− Transitarios/as.

− Consignatarios/as de buques.

− Operadores/as logísticos.

− Jefes/as de almacén.

− Técnicos/as en logística del transporte.

− Coordinadores/as logísticos.

− Técnicos/as en logística inversa.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente y aula técnica de comercio y marketing, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Aula técnica de comercio y marketing.Impresora.

Licencias de sistema operativo.

Software básico de informática y específico del ciclo.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0179. Inglés Profesional (GS).

0622. Transporte internacional de mercancías.

0623. Gestión económica y financiera de la empresa.

0625. Logística de almacenamiento.

0827. Comercio digital internacional.

1782. Prevención de riesgos laborales.

u) CERTIFICADO PROFESIONAL: MARKETING Y COMERCIO INTERNACIONAL.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Marketing y comercio internacional.

- Código: COM_C_013_5B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Superior en Comercio Internacional.

- Nivel: 3.

- Duración orientativa: 630 horas.

- Familia Profesional: Comercio y Marketing.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-4.5.3.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 5B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en gestionar una empresa en el ámbito del comercio internacional en lo relacionado con operaciones de exportación y expedición de mercancías, aplicando la legislación vigente, en el marco de los objetivos y procedimientos establecidos.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Obtener, analizar y organizar información fiable de los mercados internacionales, aplicando las técnicas adecuadas, y establecer un sistema de información eficaz (SIM), que sirva de apoyo en las operaciones de compraventa internacional.

b) Tomar decisiones sobre la entrada de los productos de una empresa en el mercado exterior, seleccionando las políticas de producto, precio, comunicación y distribución más adecuadas para la entrada en dichos mercados.

c) Elaborar un plan de marketing, seleccionando la información de base o briefing de productos, analizando las relaciones entre las distintas variables que intervienen en el marketing mix internacional para la entrada en mercados exteriores.

d) Identificar y contactar con clientes y proveedores, gestionando los contratos mercantiles internacionales y controlando y supervisando el desarrollo y evolución de las ventas, para asegurarse del cumplimiento de las condiciones contractuales pactadas.

e) Comunicarse en inglés con fluidez, tanto de palabra como por escrito, con todos los operadores y organismos que intervienen en operaciones de comercio internacional.

f) Utilizar Internet y cualquier otro sistema digital, como plataforma publicitaria y escaparate abierto al mundo que facilita la realización de ventas a cualquier cliente nacional o internacional.

g) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

h) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

i) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

j) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

k) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

l) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC1007_3: Obtener y elaborar información para el sistema de información de mercados.

UC1008_3: Realizar estudios y propuestas para las acciones del plan de marketing internacional.

UC1009_3: Asistir en los procesos de negociación y ejecución de las operaciones de compraventa internacional de productos y servicios.

UC9999_3: Comunicarse en lengua inglesa con un nivel de usuario independiente (B1), según el marco común europeo de referencia para las lenguas, en el ámbito profesional.

5. Entorno profesional

Las personas que obtienen este certificado profesional ejercen su actividad en empresas de cualquier sector productivo y principalmente del sector del comercio, realizando funciones de planificación, organización, gestión y asesoramiento de actividades de comercio internacional.

Se trata de personas trabajadoras por cuenta propia que gestionan su empresa, realizando actividades de comercio internacional, o que, por cuenta ajena, ejercen su actividad en el departamento de comercio internacional.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

− Técnicos/as en comercio exterior.

− Técnicos/as en administración de comercio internacional.

− Asistentes/as o adjuntos/as de comercio internacional.

− Agentes de comercio internacional.

− Técnicos/as de marketing internacional.

− Técnicos/as de marketing digital internacional.

− Técnicos/as de venta internacional.

− Asistentes/as al departamento de operaciones comerciales internacionales.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente y aula técnica de comercio y marketing, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Aula técnica de comercio y marketing.Impresora.

Licencias de sistema operativo.

Software básico de informática y específico del ciclo.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0179. Inglés Profesional (GS).

0822. Sistema de información de mercados.

0823. Marketing internacional.

0824. Negociación internacional.

0827. Comercio digital internacional.

1782. Prevención de riesgos laborales.

3. CERTIFICADOS PROFESIONALES DE LA FAMILIA PROFESIONAL MARÍTIMO PESQUERA

a) CERTIFICADO PROFESIONAL: ACTIVIDADES EN PESCA DE PALANGRE, ARRASTRE, CERCO, ARTES DE ENMALLE Y MARISQUEO, Y EN CUBIERTAS DE BARCOS DE PESCA.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Actividades en pesca de palangre, arrastre, cerco, artes de enmalle y marisqueo, y en cubiertas de barcos de pesca.

- Código: MAP_C_001_3B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Básico en Actividades Marítimo Pesqueras.

- Nivel: 1.

- Duración orientativa: 735 horas.

- Familia Profesional: Marítimo-Pesquera.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.3.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 3B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en realizar las actividades de pesca y marisqueo a flote utilizando artes menores y de enmalle, palangres, artes de arrastre, nasas, artes de cerco y equipos y útiles de marisqueo, atendiendo a su mantenimiento y a la posterior clasificación y conservación de las capturas, así como las actividades básicas de navegación, arranchado, y labores de carga y descarga, operando con la calidad indicada, observando las normas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental correspondientes.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Realizar actividades de arranchado, labores de carga y descarga, manipulación y conservación de productos de pesca y acuícolas en buques de pesca y de acuicultura.

b) Preparar los equipos de pesca, artes menores, nasas, equipos de marisqueo, y acondicionar la cubierta en buques de pesca o auxiliares de acuicultura, según necesidades de pesca e instrucciones recibidas.

c) Realizar las actividades de largado y virado de los aparejos de palangre, artes de arrastre, artes menores, y equipos de marisqueo y artes de cerco, en buques de pesca.

d) Realizar las actividades de desenmalle, vaciado, clasificación y conservación de capturas de pesca y marisco.

e) Realizar las actividades requeridas para conservar y mantener en buen uso las artes de pesca, nasas y equipo de marisqueo en buques de pesca.

f) Realizar actividades relacionadas con las guardias de navegación y con maniobras de aproximación, fondeo, atraque y desatraque de buques de pesca o de acuicultura.

g) Realizar actividades, en el puesto asignado por el plan de emergencias del buque, en los ejercicios de abandono de buque y supervivencia, prevención y lucha contra incendios, de apoyo y de primeros auxilios.

h) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

i) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

j) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

k) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

l) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

m) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC0010_1: Contribuir a las operaciones de cubierta en una embarcación pesquera.

UC0011_1: Realizar las guardias de navegación y gobierno del buque.

UC0012_1: Realizar las actividades extractivas de la pesca con palangre, arrastre y cerco.

UC0733_1: Actuar en emergencias marítimas y aplicar las normas de seguridad en el trabajo.

UC0734_1: Realizar las actividades extractivas de la pesca y marisqueo a flote con artes menores y de enmalle, nasas y equipos de marisqueo.

5. Entorno profesional

Esta figura profesional ejerce su actividad en el área de pesca de palangre, arrastre, cerco, artes menores y de enmalle, y marisqueo, tanto en buques pesqueros sin límites, como en buques dedicados al transporte marítimo de mercancías y servicios, así como en buques dedicados al salvamento y seguridad marítima.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Mariscadores/as a flote.

- Marineros/as de pesca.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, espacio de rediría (taller de artes y aparejos/espacio de mantenimiento) y aula de seguridad marítima y primeros auxilios, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Espacio de rediría.Elementos para aparejos.

Elementos para nasas.

Elementos artes de enmalle y deriva.

Elementos artes de cerco.

Elementos artes de arrastre.

Elementos de reparación y montaje de útiles, aparejos y artes.

Cables y cabos de diferentes tipos.

Equipos y medios de seguridad.

Aula de seguridad marítima y primeros auxilios.Equipos de seguridad y protección.

Equipos de detección y extinción de incendios.

Medios de salvamento.

Paquete de supervivencia.

Botiquín.

Equipos de resucitación cardiopulmonar.

Equipo de curas.

Maniquíes de prácticas.

Mangueras.

Extintores.

Lanzas de diferentes tipos.

Chalecos salvavidas.

Traje de supervivencia.

Aro salvavidas.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

3138. Actividades en cubiertas de barcos de pesca.

3141. Pesca con artes de enmalle y marisqueo.

3139. Pesca con palangre, arrastre y cerco.

3143. Seguridad y primeros auxilios en barcos de pesca.

1782. Prevención de riesgos laborales.

b) CERTIFICADO PROFESIONAL: MANTENIMIENTO DE MOTORES Y DE EQUIPOS AUXILIARES EN BARCOS DE PESCA.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Mantenimiento de motores y de equipos auxiliares en barcos de pesca.

- Código: MAP_C_002_3B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Básico en Actividades Marítimo Pesqueras.

- Nivel: 1.

- Duración orientativa: 665 horas.

- Familia Profesional: Marítimo Pesquera.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.3.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 3B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en realizar operaciones auxiliares asociadas a los procesos de mantenimiento y reparación, operaciones de apoyo en la guardia de máquinas de la planta propulsora, máquinas y equipos auxiliares del buque, y elementos y equipos a flote y en seco, siguiendo los procedimientos establecidos y operando con la calidad indicada, observando las normas de prevención de riesgos laborales, protección medioambiental, supervivencia y primeros auxilios.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Realizar actividades, en el puesto asignado por el plan de emergencias del buque, en los ejercicios de abandono de buque y supervivencia, prevención y lucha contra incendios, de apoyo y de primeros auxilios.

b) Hacer trasiegos de combustible, aceites y agua desde los tanques principales a los tanques de uso diario del motor principal y servicios auxiliares, así como operaciones de achique y limpieza de sentinas, evitando la contaminación marina.

c) Preparar el motor principal y servicios auxiliares para la puesta en marcha, maniobras y funcionamiento permanente.

d) Comprobar, durante la navegación, los parámetros de funcionamiento del motor principal y sistemas auxiliares de la cámara de máquinas, así como su correcto funcionamiento.

e) Realizar las actividades auxiliares de mantenimiento general del casco y elementos de cubierta, con el buque a flote, en dique, o en seco.

f) Realizar las actividades auxiliares de mantenimiento del motor principal y los sistemas auxiliares de la cámara de máquinas, durante la navegación y en estancias de parada.

g) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

h) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

i) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

j) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

k) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

l) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC0731_1: Realizar operaciones auxiliares de mantenimiento del motor principal del buque y sus sistemas, y las guardias en la cámara de máquinas.

UC0732_1: Realizar operaciones básicas de mantenimiento de máquinas auxiliares y elementos y equipos del buque a flote y en seco.

UC0733_1: Actuar en emergencias marítimas y aplicar las normas de seguridad en el trabajo.

5. Entorno profesional

Esta figura profesional ejerce su actividad en empresas dedicadas a la fabricación, mantenimiento y reparación de embarcaciones de pesca, transporte marítimo, deportivas y de recreo, así como en aquellas otras relacionadas con la fabricación y mantenimiento de motores de combustión interna.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Marineros/as de máquinas.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, espacio de mantenimiento de máquinas/taller mecánico y aula de seguridad marítima y primeros auxilios, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Espacio de mantenimiento de máquinas/taller mecánico.Equipos y componentes varios del buque.

Herramientas y útiles trabajo.

Mesa de trabajo con tornillo.

Equipo de soldeo y oxicorte.

Equipos y medios de seguridad.

Aula de seguridad marítima y primeros auxilios.Equipos de seguridad y protección.

Equipos de detección y extinción de incendios.

Medios de salvamento.

Paquete de supervivencia.

Botiquín.

Equipos de resucitación cardiopulmonar.

Equipo de curas.

Maniquíes de prácticas.

Mangueras.

Extintores.

Lanzas de diferentes tipos.

Chalecos salvavidas.

Traje de supervivencia.

Aro salvavidas.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

3142. Mantenimiento de motores en barcos de pesca.

3140. Mantenimiento de equipos auxiliares en barcos de pesca.

3143. Seguridad y primeros auxilios en barcos de pesca.

1782. Prevención de riesgos laborales.

c) CERTIFICADO PROFESIONAL: CULTIVO DE PECES.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Cultivo de peces.

- Código: MAP_C_001_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Cultivos Acuícolas.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 870 horas.

- Familia Profesional: Marítimo-Pesquera.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en realizar las actividades destinadas a la producción de especies acuícolas auxiliares y de peces, así como el mantenimiento básico de las instalaciones, consiguiendo la calidad operacional requerida y cumpliendo la normativa de aplicación, medioambiental y de prevención de riesgos laborales vigente.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Organizar los equipos y materiales necesarios para realizar las actividades de cultivo.

b) Verificar la operatividad de instalaciones y equipos de cultivo para iniciar y desarrollar las actividades acuícolas de acuerdo con los protocolos de producción.

c) Producir cultivos auxiliares en la cantidad y calidad requeridas.

d) Producir peces en criadero y engorde con la calidad requerida.

e) Preparar y cosechar el producto final para su comercialización, cumpliendo la planificación establecida.

f) Efectuar las operaciones de mantenimiento básico de las instalaciones y equipos acuícolas cumpliendo la normativa medio ambiental y de prevención de riesgos laborales vigente.

g) Limpiar y desinfectar materiales y equipos siguiendo los protocolos establecidos.

h) Detectar averías en la instalación y comunicarlas con celeridad a sus superiores.

i) Realizar la toma de muestras en los procesos de producción acuícola.

j) Controlar los parámetros físico−químicos de alimentación y crecimiento midiéndolos y registrándolos en los estadillos de control y seguimiento.

k) Reconocer anomalías en el cultivo aplicando los protocolos de actuación.

l) Aplicar medidas de prevención y tratamiento atendiendo a los protocolos de profilaxis establecidos.

m) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

n) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

ñ) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

o) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

p) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

q) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC0017_2: Cultivar fitoplancton.

UC0018_2: Cultivar zooplancton.

UC0019_2: Engordar especies acuícolas en jaulas.

UC0020_2: Engordar especies acuícolas en instalaciones en tierra.

UC0285_2: Reproducir e incubar especies acuícolas.

UC0286_2: Cultivar larvas.

UC0287_2: Cultivar postlarvas, semillas y alevines.

UC1622_2: Realizar las operaciones de mantenimiento de las instalaciones, maquinaria y equipos de una empresa acuícola.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad principalmente en empresas de acuicultura, acuarios y centros de investigación, en las áreas de producción de peces, y en la de mantenimiento de instalaciones acuícolas, bien por cuenta propia o ajena.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Trabajadores/as del cultivo de fitoplancton.

- Trabajadores/as del cultivo de zooplancton.

- Trabajadores/as del cultivo de peces de engorde en aguas de mar.

- Trabajadores/as del cultivo de peces en aguas continentales.

- Trabajadores/as en reproducción de peces en aguas marinas.

- Trabajadores/as en reproducción de peces en aguas continentales.

- Trabajadores/as en cultivo larvario de peces en aguas marinas.

- Reparadores/as de circuitos de fluidos en instalaciones acuícolas.

- Mantenedores/as de circuitos de fluidos en instalaciones acuícolas.

- Reparadores/as de edificios y estructuras de cultivo en instalaciones acuícolas.

- Mantenedores/as de edificios y estructuras de cultivo en instalaciones acuícolas.

- Instaladores/as de sistemas de cultivo de peces, moluscos y crustáceos.

- Reparadores/as de sistemas de cultivo de peces, moluscos y crustáceos.

- Mantenedores/as de sistemas de cultivo de peces, moluscos y crustáceos.

- Reparadores/as de equipos de climatización, producción de calor y frío, filtración, alimentadores, bombeo, dosificación y tratamiento de fluidos en instalaciones acuícolas.

- Mantenedores/as de equipos de climatización, producción de calor y frío, filtración, alimentadores, bombeo, dosificación y tratamiento de fluidos en instalaciones acuícolas.

- Ajustadores/as de equipos de climatización, producción de calor y frío, filtración, alimentadores, bombeo, dosificación y tratamiento de fluidos en instalaciones acuícolas.

- Encargado de taller en instalaciones acuícolas.

- Jefes/as de equipo de instaladores/as, ajustadores/as, reparadores/as, mantenedores/as en instalaciones acuícolas.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, taller de mantenimiento, laboratorio de análisis e instalaciones para zona húmeda de acuicultura, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Taller de mantenimiento.Mesas de trabajo.

Armarios de herramientas.

Tornillos de mesa.

Miniamoladoras.

Taladros de mano y mesa.

Pistolas térmicas.

Sierras de calar.

Limas.

Destornilladores.

Juegos de llaves.

Sacabocados de corona.

Alicates surtidos.

Cortatubos.

Soldadura eléctrica.

Laboratorio de análisis.Estufa.

Nevera.

Oxímetro.

Refractómetro.

pHmetro.

Calibres.

Termómetros.

Ictiómetro.

Microscopios.

Lupa binocular.

Cámaras de recuento.

Mecheros Bunsen.

Balanza.

Material de vidrio.

Kits de análisis de agua.

Productos para desinfección.

Material de filtrado.

Salinómetro.

Balanza.

Instalación de cultivo para zona húmeda de acuicultura.Tanques de cultivo.

Instalación de aire, agua dulce, salada y oxígeno.

Bombas de trasiego.

Sistemas de filtración y esterilización del agua.

Material de limpieza.

Mesas de trabajo.

Cajas plásticas.

Tamices.

Tambores.

Pediluvios.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0703. Técnicas de cultivos auxiliares.

0704. Técnicas de engorde de peces.

0707. Técnicas de criadero de peces.

0706. Instalaciones y equipos de cultivo.

1782. Prevención de riesgos laborales.

d) CERTIFICADO PROFESIONAL: CULTIVO DE CRUSTÁCEOS.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Cultivo de crustáceos.

- Código: MAP_C_002_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Cultivos Acuícolas.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 670 horas.

- Familia Profesional: Marítimo-Pesquera.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en realizar las actividades destinadas a la producción de especies acuícolas auxiliares y de crustáceos, así como el mantenimiento básico de las instalaciones, consiguiendo la calidad operacional requerida y cumpliendo la normativa de aplicación, medioambiental y de prevención de riesgos laborales vigente.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Organizar los equipos y materiales necesarios para realizar las actividades de cultivo.

b) Verificar la operatividad de instalaciones y equipos de cultivo para iniciar y desarrollar las actividades acuícolas de acuerdo con los protocolos de producción.

c) Producir cultivos auxiliares en la cantidad y calidad requeridas.

d) Producir crustáceos en criadero y engorde con la calidad requerida.

e) Preparar y cosechar el producto final para su comercialización, cumpliendo la planificación establecida.

f) Efectuar las operaciones de mantenimiento básico de las instalaciones y equipos acuícolas cumpliendo la normativa medio ambiental y de prevención de riesgos laborales vigente.

g) Limpiar y desinfectar materiales y equipos siguiendo los protocolos establecidos.

h) Detectar averías en la instalación y comunicarlas con celeridad a sus superiores.

i) Realizar la toma de muestras en los procesos de producción acuícola.

j) Controlar los parámetros físico−químicos de alimentación y crecimiento midiéndolos y registrándolos en los estadillos de control y seguimiento.

k) Reconocer anomalías en el cultivo aplicando los protocolos de actuación.

l) Aplicar medidas de prevención y tratamiento atendiendo a los protocolos de profilaxis establecidos.

m) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

n) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

ñ) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

o) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

p) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

q) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC0017_2: Cultivar fitoplancton.

UC0018_2: Cultivar zooplancton.

UC0020_2: Engordar especies acuícolas en instalaciones en tierra.

UC1622_2: Realizar las operaciones de mantenimiento de las instalaciones, maquinaria y equipos de una empresa acuícola.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad principalmente en empresas de acuicultura, acuarios, centros de investigación y cofradías de mariscadores, en las áreas de producción de cultivos auxiliares y producción de crustáceos, y en la de mantenimiento de instalaciones acuícolas, bien por cuenta propia o ajena.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Trabajadores/as del cultivo de fitoplancton.

- Trabajadores/as del cultivo de zooplancton.

- Trabajadores/as del cultivo de crustáceos.

- Trabajadores/as en reproducción de crustáceos.

- Trabajadores/as en cultivo larvario de crustáceos.

- Reparadores/as de circuitos de fluidos en instalaciones acuícolas.

- Mantenedores/as de circuitos de fluidos en instalaciones acuícolas.

- Reparadores/as de edificios y estructuras de cultivo en instalaciones acuícolas.

- Mantenedores/as de edificios y estructuras de cultivo en instalaciones acuícolas.

- Instaladores/as de sistemas de cultivo de peces, moluscos y crustáceos.

- Reparadores/as de sistemas de cultivo de peces, moluscos y crustáceos.

- Mantenedores/as de sistemas de cultivo de peces, moluscos y crustáceos.

- Reparadores/as de equipos de climatización, producción de calor y frío, filtración, alimentadores, bombeo, dosificación y tratamiento de fluidos en instalaciones acuícolas.

- Mantenedores/as de equipos de climatización, producción de calor y frío, filtración, alimentadores, bombeo, dosificación y tratamiento de fluidos en instalaciones acuícolas.

- Ajustadores/as de equipos de climatización, producción de calor y frío, filtración, alimentadores, bombeo, dosificación y tratamiento de fluidos en instalaciones acuícolas.

- Encargados/as de taller en instalaciones acuícolas.

- Jefes/as de equipo de instaladores/as, ajustadores/as, reparadores/as, mantenedores/as en instalaciones acuícolas.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, taller de mantenimiento, laboratorio de análisis e instalaciones para zona húmeda de acuicultura, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Taller de mantenimiento.Mesas de trabajo.

Armarios de herramientas.

Tornillos de mesa.

Miniamoladoras.

Taladros de mano y mesa.

Pistolas térmicas.

Sierras de calar.

Limas.

Destornilladores.

Juegos de llaves.

Sacabocados de corona.

Alicates surtidos.

Cortatubos.

Soldadura eléctrica.

Laboratorio de análisis.Estufa.

Nevera.

Oxímetro.

Refractómetro.

pHmetro.

Calibres.

Termómetros.

Ictiómetro.

Microscopios.

Lupa binocular.

Cámaras de recuento.

Mecheros Bunsen.

Balanza.

Material de vidrio.

Kits de análisis de agua.

Productos para desinfección.

Material de filtrado.

Salinómetro.

Balanza.

Instalación de cultivo para zona húmeda de acuicultura.Tanques de cultivo.

Instalación de aire, agua dulce, salada y oxígeno.

Bombas de trasiego.

Sistemas de filtración y esterilización del agua.

Material de limpieza.

Mesas de trabajo.

Cajas plásticas.

Tamices.

Tambores.

Pediluvios.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0703. Técnicas de cultivos auxiliares.

0709. Técnicas de cultivo de crustáceos.

0706. Instalaciones y equipos de cultivo.

1782. Prevención de riesgos laborales.

e) CERTIFICADO PROFESIONAL: CULTIVO DE MOLUSCOS.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Cultivo de moluscos.

- Código: MAP_C_003_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Cultivos Acuícolas.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 860 horas.

- Familia Profesional: Marítimo-Pesquera.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en realizar las actividades destinadas a la producción especies acuícolas auxiliares y de moluscos, así como el mantenimiento básico de las instalaciones, consiguiendo la calidad operacional requerida y cumpliendo la normativa de aplicación, medioambiental y de prevención de riesgos laborales vigente.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Organizar los equipos y materiales necesarios para realizar las actividades de cultivo.

b) Verificar la operatividad de instalaciones y equipos de cultivo para iniciar y desarrollar las actividades acuícolas de acuerdo con los protocolos de producción.

c) Producir cultivos auxiliares en la cantidad y calidad requeridas.

d) Producir moluscos en criadero y engorde con la calidad requerida.

e) Preparar y cosechar el producto final para su comercialización, cumpliendo la planificación establecida.

f) Efectuar las operaciones de mantenimiento básico de las instalaciones y equipos acuícolas cumpliendo la normativa medio ambiental y de prevención de riesgos laborales vigente.

g) Limpiar y desinfectar materiales y equipos siguiendo los protocolos establecidos.

h) Detectar averías en la instalación y comunicarlas con celeridad a sus superiores.

i) Realizar la toma de muestras en los procesos de producción acuícola.

j) Controlar los parámetros físico−químicos de alimentación y crecimiento midiéndolos y registrándolos en los estadillos de control y seguimiento.

k) Reconocer anomalías en el cultivo aplicando los protocolos de actuación.

l) Aplicar medidas de prevención y tratamiento atendiendo a los protocolos de profilaxis establecidos.

m) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

n) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

ñ) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

o) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

p) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

q) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC0017_2: Cultivar fitoplancton.

UC0018_2: Cultivar zooplancton.

UC0285_2: Reproducir e incubar especies acuícolas.

UC0286_2: Cultivar larvas.

UC0287_2: Cultivar postlarvas, semillas y alevines.

UC0283_2: Engordar moluscos bivalvos en sistemas suspendidos.

UC0284_2: Cultivar moluscos bivalvos en parque.

UC1622_2: Realizar las operaciones de mantenimiento de las instalaciones, maquinaria y equipos de una empresa acuícola.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad principalmente en empresas de acuicultura, acuarios, centros de investigación y cofradías de mariscadores, en las áreas de producción de cultivos auxiliares y producción de moluscos, y en la de mantenimiento de instalaciones acuícolas, bien por cuenta propia o ajena.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Trabajadores/as del cultivo de fitoplancton.

- Trabajadores/as del cultivo de zooplancton.

- Trabajadores/as del cultivo de moluscos en el medio natural.

- Trabajadores/as en engorde de moluscos en estructuras flotantes o sumergidas.

- Trabajadores/as en engorde de moluscos en parque.

- Trabajadores/as en reproducción de moluscos.

- Trabajadores/as en cultivo larvario de moluscos.

- Reparadores/as de circuitos de fluidos en instalaciones acuícolas.

- Mantenedores/as de circuitos de fluidos en instalaciones acuícolas.

- Reparadores/as de edificios y estructuras de cultivo en instalaciones acuícolas.

- Mantenedores/as de edificios y estructuras de cultivo en instalaciones acuícolas.

- Instaladores/as de sistemas de cultivo de peces, moluscos y crustáceos.

- Reparadores/as de sistemas de cultivo de peces, moluscos y crustáceos.

- Mantenedores/as de sistemas de cultivo de peces, moluscos y crustáceos.

- Reparadores/as de equipos de climatización, producción de calor y frío, filtración, alimentadores, bombeo, dosificación y tratamiento de fluidos en instalaciones acuícolas.

- Mantenedores/as de equipos de climatización, producción de calor y frío, filtración, alimentadores, bombeo, dosificación y tratamiento de fluidos en instalaciones acuícolas.

- Ajustadores/as de equipos de climatización, producción de calor y frío, filtración, alimentadores, bombeo, dosificación y tratamiento de fluidos en instalaciones acuícolas.

- Encargados/as de taller en instalaciones acuícolas.

- Jefes/as de equipo de instaladores/as, ajustadores/as, reparadores/as, mantenedores/as en instalaciones acuícolas.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, taller de mantenimiento, laboratorio de análisis e instalaciones para zona húmeda de acuicultura, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Taller de mantenimiento.Mesas de trabajo.

Armarios de herramientas.

Tornillos de mesa.

Miniamoladoras.

Taladros de mano y mesa.

Pistolas térmicas.

Sierras de calar.

Limas.

Destornilladores.

Juegos de llaves.

Sacabocados de corona.

Alicates surtidos.

Cortatubos.

Soldadura eléctrica.

Laboratorio de análisis.Estufa.

Nevera.

Oxímetro.

Refractómetro.

pHmetro.

Calibres.

Termómetros.

Ictiómetro.

Microscopios.

Lupa binocular.

Cámaras de recuento.

Mecheros Bunsen.

Balanza.

Material de vidrio.

Kits de análisis de agua.

Productos para desinfección.

Material de filtrado.

Salinómetro.

Balanza.

Instalación de cultivo para zona húmeda de acuicultura.Tanques de cultivo.

Instalación de aire, agua dulce, salada y oxígeno.

Bombas de trasiego.

Sistemas de filtración y esterilización del agua.

Material de limpieza.

Mesas de trabajo.

Cajas plásticas.

Tamices.

Tambores.

Pediluvios.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0703. Técnicas de cultivos auxiliares.

0705. Técnicas de engorde de moluscos.

0708. Técnicas de criadero de moluscos.

0706. Instalaciones y equipos de cultivo.

1782. Prevención de riesgos laborales.

f) CERTIFICADO PROFESIONAL: MANTENIMIENTO Y CONTROL DE LA PLANTA PROPULSORA Y MAQUINARIA AUXILIAR, Y PROCEDIMIENTOS DE GUARDIA DE MÁQUINAS EN BUQUES Y EMBARCACIONES.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Mantenimiento y control de la planta propulsora y maquinaria auxiliar, y procedimientos de guardia de máquinas en buques y embarcaciones.

- Código: MAP_C_004_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Mantenimiento y Control de la Maquinaria de Buques y Embarcaciones.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 710 horas.

- Familia Profesional: Marítimo Pesquera.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en operar y mantener la planta propulsora y maquinaria auxiliar de buques y embarcaciones cuyas características determinen las administraciones competentes para este nivel, realizar la guardia de máquinas y colaborar en la seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo, utilizando la lengua inglesa cuando proceda, aplicando criterios de calidad y cumpliendo los planes de prevención de riesgos laborales y medioambientales de la empresa.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Preparar la planta propulsora del buque, las máquinas y los sistemas auxiliares para el arranque y el funcionamiento en condiciones de seguridad, según las condiciones de travesía previstas.

b) Controlar el funcionamiento de la planta propulsora del buque y de los motores auxiliares durante las maniobras.

c) Ejercer la responsabilidad como oficial de guardia en la máquina, tanto en la mar como en puerto, de acuerdo con los Códigos del STCW y STCW-f.

d) Cumplir los planes de mantenimiento preventivo de las máquinas y los equipos de la planta propulsora, aplicando las técnicas y los procedimientos establecidos, para asegurar su funcionamiento eficiente durante la travesía.

e) Diagnosticar y reparar, a su nivel, las averías y las disfunciones de las máquinas y los equipos de la planta propulsora, utilizando las técnicas, los procedimientos y los medios establecidos y restableciendo su funcionalidad según las condiciones de navegación y la legislación establecida.

f) Hacer frente a las emergencias marítimas a bordo, activando los planes y utilizando los medios establecidos, para limitar su impacto sobre la seguridad de la tripulación y los pasajeros durante la travesía.

g) Asistir a enfermos y accidentados a bordo de acuerdo con los protocolos de actuación establecidos, a fin de asegurar las condiciones de salud pública durante la travesía.

h) Comunicarse en inglés profesional estandarizado durante la actividad, según las normas y convenios internacionales, para recibir y transmitir órdenes y expresiones técnicas.

i) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

j) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

k) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

l) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

m) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

n) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC1949_2: Verificar y mantener los parámetros de funcionamiento de la planta propulsora del buque y sus máquinas auxiliares.

UC1954_2: Desarrollar actividades relacionadas con la seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo.

UC0132_2: Mantener el motor térmico del vehículo.

UC0133_2: Mantener los sistemas auxiliares del motor térmico del vehículo.

UC1835_2: Montar y mantener los sistemas de propulsión y gobierno, y equipos auxiliares de embarcaciones deportivas y de recreo.

UC1836_2: Montar y mantener los sistemas de abastecimiento de fluidos y servicios de agua de embarcaciones deportivas y de recreo.

UC0808_2: Comunicarse en inglés a nivel de usuario independiente, en el ámbito del mantenimiento naval, seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo.

5. Entorno profesional

Esta figura profesional ejerce su actividad en buques dedicados al transporte marítimo de carga y pasajeros o en buques pesqueros, ya sean de naturaleza pública o privada, todo ello dentro de los límites y atribuciones establecidos por la Administración competente.

Asimismo, su formación le permite desempeñar funciones por cuenta ajena o por cuenta propia en empresas dedicadas a la construcción, instalación, reparación y mantenimiento naval de buques, embarcaciones deportivas y de recreo y plantas energéticas, así como en empresas relacionadas con el mantenimiento y reparación de vehículos de motor.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Operarios/as de reparación y mantenimiento de motores y grupos mecánicos.

- Operarios/as de reparación y mantenimiento de plantas energéticas de motor y vapor.

- Electromecánicos/as de mantenimiento e instalación de planta propulsora, máquinas y equipos auxiliares de embarcaciones deportivas y de recreo.

- Mecánicos/as de motores y equipos de inyección (diésel y gasolina).

- Mecánicos/as de motores de gasolina.

- Mecánicos/as de motores diésel.

- Mecánicos/as de motores en maquinaria industrial.

- Mecánicos/as de motores y grupos mecánicos navales en astilleros.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, espacio de mantenimiento de máquinas, sala de simulación, aula de seguridad marítima, aula de primeros auxilios y área de lucha contra incendios y supervivencia, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Espacio de mantenimiento de máquinas.Motor diésel en banco de pruebas con freno.

Motor fueraborda/chorro de agua.

Útiles y herramientas especiales para desmontaje/montaje del motor.

Maquetas de motores diésel y gasolina.

Turbos seccionadas.

Depuradora de combustible con juego de discos.

Compresor de aire de arranque.

Banco de prueba para bombas de inyección.

Bomba de prueba de inyectores.

Endoscopio.

Compresímetro.

Aparatos de medición y control de la combustión en motores diésel.

Analizadores de gases de escape.

Indicadores piezoeléctricos de presión de combustión y de inyección.

Equipos de protección individual (EPI’s).

Mesa de trabajo para trazado, corte y preparación de piezas.

Tornillos de trabajo.

Aparatos de medición: micrómetros, galgas, calibres, goniómetros, reloj comparador, alexómetros, flexímetros, calibradores, peines de roscas, entre otros.

Herramientas para el desmontaje y montaje de máquinas: extractores, llaves dinamométricas, sacabocados, gatos hidráulicos, prensas y herramienta especial para desmontaje/montaje de maquinaria.

Equipos de medición de: temperatura, vibraciones, entre otros.

Sala de simulación.Simulador de máquinas que cumpla las disposiciones del Código del STCW.

Aula de Seguridad Marítima.Elementos de seguridad en el trabajo.

Equipos de detección y extinción de incendios.

Medios de salvamento.

Equipos de comunicaciones.

Radiobaliza de muestra.

Respondedor radar de muestra.

Equipo portátil de comunicaciones.

Paquetes de supervivencia.

Aula de primeros auxilios.Botiquín.

Camilla.

Equipos de resucitación cardiopulmonar.

Equipos de inmovilización.

Equipo de curas.

Equipo oxígeno portátil.

Maniquíes de prácticas.

Área de lucha contra incendios y supervivencia.Hidrantes.

Mangueras.

Extintores.

Lanzas de diferentes tipos.

Equipos de bombero.

Equipo ERA.

Bandejas de fuego.

Chalecos salvavidas.

Trajes de supervivencia.

Aros salvavidas.

Balsa salvavidas.

Bote salvavidas.

Bote de rescate no rápido.

Sistemas de puesta a flote.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

1172. Mantenimiento de la planta propulsora y maquinaria auxiliar.

1177. Procedimientos de guardia de máquinas.

0156. Inglés Profesional (GM).

1032. Seguridad marítima.

1033. Atención sanitaria a bordo.

1782. Prevención de riesgos laborales.

g) CERTIFICADO PROFESIONAL: MANTENIMIENTO Y CONTROL DE LA MAQUINARIA DE CUBIERTA, DEL PARQUE DE PESCA Y DE LOS SISTEMAS AUTOMÁTICOS, Y OPERACIONES DE VARADA EN BUQUES Y EMBARCACIONES.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Mantenimiento y control de la maquinaria de cubierta, del parque de pesca y de los sistemas automáticos, y operaciones de varada en buques y embarcaciones.

- Código: MAP_C_005_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Mantenimiento y Control de la Maquinaria de Buques y Embarcaciones.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 760 horas.

- Familia Profesional: Marítimo-Pesquera.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en operar y mantener los equipos del sistema propulsor, sistemas auxiliares, sistemas automáticos, maquinaria de cubierta, maquinaria del parque de pesca y la estructura de buques y embarcaciones a flote y en seco, y colaborar en la seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo, utilizando la lengua inglesa cuando proceda, aplicando criterios de calidad y cumpliendo los planes de prevención de riesgos laborales y medioambientales de la empresa.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Preparar la planta propulsora del buque, las máquinas y los sistemas auxiliares para el arranque y el funcionamiento en condiciones de seguridad, según las condiciones de travesía previstas.

b) Cumplir los planes de mantenimiento preventivo de las máquinas y los sistemas auxiliares y los equipos del sistema propulsor, aplicando las técnicas y los procedimientos establecidos, para asegurar su funcionamiento eficiente durante la travesía.

c) Diagnosticar y reparar, a su nivel, las averías y las disfunciones de las máquinas y los equipos del sistema propulsor, la cubierta y el parque de pesca, utilizando las técnicas, los procedimientos y los medios establecidos y restableciendo su funcionalidad según las condiciones de navegación y la legislación establecida.

d) Verificar y mantener los sistemas automáticos de regulación y control instalados en el buque, analizando las instalaciones y aplicando las técnicas y los procedimientos, a partir de los planes de mantenimiento, para que desarrollen un funcionamiento eficiente.

e) Mantener elementos de las máquinas y de la estructura del buque a flote y en seco, aplicando las técnicas y los procedimientos establecidos, determinando los medios requeridos y cumpliendo con la legislación vigente en materia de mantenimiento y supervisión de buques y embarcaciones.

f) Hacer frente a las emergencias marítimas a bordo, activando los planes y utilizando los medios establecidos, para limitar su impacto sobre la seguridad de la tripulación y los pasajeros durante la travesía.

g) Asistir a enfermos y accidentados a bordo de acuerdo con los protocolos de actuación establecidos, a fin de asegurar las condiciones de salud pública durante la travesía.

h) Comunicarse en inglés profesional estandarizado durante la actividad, según las normas y convenios internacionales, para recibir y transmitir órdenes y expresiones técnicas.

i) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

j) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

k) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

l) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

m) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

n) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC1950_2: Realizar operaciones de mantenimiento de equipos y elementos inherentes a la situación del buque en seco.

UC1951_2: Manejar y mantener en el buque los sistemas automáticos de control.

UC1954_2: Desarrollar actividades relacionadas con la seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo.

UC1892_2: Mantener y reparar los equipos mecánicos del parque de pesca actuando según las normas de seguridad y emergencia.

UC0808_2: Comunicarse en inglés a nivel de usuario independiente, en el ámbito del mantenimiento naval, seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo.

5. Entorno profesional

Esta figura profesional ejerce su actividad en buques dedicados al transporte marítimo de carga y pasajeros o en buques pesqueros, ya sean de naturaleza pública o privada, todo ello dentro de los límites y atribuciones establecidos por la Administración competente.

Asimismo, su formación le permite desempeñar funciones por cuenta ajena o por cuenta propia en empresas dedicadas a la construcción, instalación, reparación y mantenimiento naval de buques y embarcaciones deportivas y de recreo.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:.

- Electromecánicos/as de mantenimiento e instalación de planta propulsora, máquinas y equipos auxiliares de embarcaciones deportivas y de recreo.

- Mecánicos/as de motores y grupos mecánicos navales en astilleros.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, espacio de mantenimiento de máquinas, espacio de fluidos, sala de simulación, aula de seguridad marítima, aula de primeros auxilios y área de lucha contra incendios y supervivencia, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Espacio de mantenimiento de máquinas.Equipos de protección individual (EPI’s).

Máquinas de soldadura eléctrica por arco con electrodo revestido, cabinadas de una en una.

Soldadura MIG con diferentes aplicaciones.

Soldadura TIG con diferentes aplicaciones.

Soldadura oxiacetilénica con sopletes cabinados.

Equipo de Oxicorte.

Cizalla para corte de chapas.

Dobladora para chapas delgadas.

Mesa de trabajo para trazado, corte y preparación de piezas.

Yunque, tenazas, tornillos de trabajo y herramientas manuales para manipulación de piezas.

Tornos, taladros, esmeriladoras, fresadora y herramientas portátiles para mecanizado.

Utillaje de mecanizado para todas las máquinas herramientas: cuchillas, brocas, fresas, escariadores, avellanadores, limas, lijas, bruñidoras, entre otros.

Aparatos de medición: micrómetros, galgas, calibres, goniómetros, reloj comparador, alexómetros, flexímetros, calibradores, peines de roscas, entre otros.

Herramientas para el desmontaje y montaje de máquinas: extractores, llaves dinamométricas, sacabocados, gatos hidráulicos, prensas y herramienta especial para desmontaje/montaje de maquinaria.

Equipos de medición de: temperatura, vibraciones, acabado superficial (rugosímetro), entre otros.

Durómetro y banco de ensayos de tracción.

Horno o soplete para realizar pruebas de tratamientos térmicos.

Espacio de fluidos.Equipamiento neumático:

Bancos de trabajo con paneles didácticos para montaje de automatismos.

Cilindros de doble y simple efecto, unidad de mantenimiento, compresor portátil, válvulas monoestables y biestables, pilotadas y servopilotadas, finales de carrera, pulsadores, indicadores ópticos, manómetros, reguladores de baja presión, amplificadores neumáticos de una y dos etapas, detectores neumáticos de proximidad, barreras de aire, temporizadores neumáticos, válvulas de secuencia, manómetros, tuberías y elementos de conexionado. Manuales, transparencias.

Equipamiento electroneumático:

Electroválvulas servopilotadas monoestables y biestables, finales de carrera. Placas automatismos con: pulsadores, contactores, relés con retardo a la conexión y a la desconexión. Fuentes de alimentación. Sensores de proximidad inductivos, capacitivos, magnéticos y ópticos. Juego de cables para montajes.

Bancos de trabajo con paneles didácticos para montaje de circuitos oleo-hidráulicos.

Grupos de presión.

Sala de simulación.Simulador de máquinas que cumpla las disposiciones del Código del STCW.

Aula de Seguridad Marítima.Elementos de seguridad en el trabajo.

Equipos de detección y extinción de incendios.

Medios de salvamento.

Equipos de comunicaciones.

Radiobaliza de muestra.

Respondedor radar de muestra.

Equipo portátil de comunicaciones.

Paquetes de supervivencia.

Aula de primeros auxilios.Botiquín.

Camilla.

Equipos de resucitación cardiopulmonar.

Equipos de inmovilización.

Equipo de curas.

Equipo oxígeno portátil.

Maniquíes de prácticas.

Área de lucha contra incendios y supervivencia.Hidrantes.

Mangueras.

Extintores.

Lanzas de diferentes tipos.

Equipos de bombero.

Equipo ERA.

Bandejas de fuego.

Chalecos salvavidas.

Trajes de supervivencia.

Aros salvavidas.

Balsa salvavidas.

Bote salvavidas.

Bote de rescate no rápido.

Sistemas de puesta a flote.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

1173. Procedimientos de mecanizado y soldadura en buques y embarcaciones.

1174. Regulación y mantenimiento de automatismos en buques y embarcaciones.

0156. Inglés Profesional (GM).

1032. Seguridad marítima.

1033. Atención sanitaria a bordo.

1782. Prevención de riesgos laborales.

h) CERTIFICADO PROFESIONAL: MANTENIMIENTO Y CONTROL DE LAS INSTALACIONES DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS E INSTALACIONES DE FRÍO Y CLIMATIZACIÓN EN BUQUES Y EMBARCACIONES.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Mantenimiento y control de las instalaciones de frío y climatización en buques y embarcaciones.

- Código: MAP_C_006_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Mantenimiento y Control de la Maquinaria de Buques y Embarcaciones.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 660 horas.

- Familia Profesional: Marítimo Pesquera.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en operar, mantener e instalar los equipos de sistemas frigoríficos y de climatización, sistemas de generación, acumulación y distribución de energía eléctrica de buques y embarcaciones, y colaborar en la seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo, utilizando la lengua inglesa cuando proceda, aplicando criterios de calidad y cumpliendo los planes de prevención de riesgos laborales y medioambientales de la empresa.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Mantener operativa la planta frigorífica y el sistema de climatización del buque, verificando y adaptando la instalación, diagnosticando y reparando las averías y aplicando las normativas de seguridad y medioambiental vigentes, para cumplir con los objetivos de confort y productividad establecidos.

b) Preparar la planta eléctrica del buque, las máquinas y los sistemas auxiliares para el arranque y el funcionamiento en condiciones de seguridad, según las condiciones de travesía previstas.

c) Controlar el funcionamiento de la planta eléctrica del buque y de los motores auxiliares durante las maniobras.

d) Mantener operativos los sistemas eléctricos del buque, verificando las condiciones de la instalación y diagnosticando y reparando averías y disfunciones, a fin de distribuir el suministro eléctrico de las instalaciones y de la maquinaria, según el tipo de buque.

e) Hacer frente a las emergencias marítimas a bordo, activando los planes y utilizando los medios establecidos, para limitar su impacto sobre la seguridad de la tripulación y los pasajeros durante la travesía.

f) Asistir a enfermos y accidentados a bordo de acuerdo con los protocolos de actuación establecidos, a fin de asegurar las condiciones de salud pública durante la travesía.

g) Comunicarse en inglés profesional estandarizado durante la actividad, según las normas y convenios internacionales, para recibir y transmitir órdenes y expresiones técnicas.

h) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

i) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

j) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

k) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

l) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

m) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC1952_2: Manejar y mantener las instalaciones eléctricas del buque.

UC1953_2: Manejar y mantener las instalaciones y equipos frigoríficos y de climatización del buque.

UC1954_2: Desarrollar actividades relacionadas con la seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo.

UC1831_2: Mantener e instalar los sistemas de generación y acumulación de energía eléctrica, y los motores eléctricos de embarcaciones deportivas y de recreo.

UC1832_2: Mantener e instalar los sistemas de distribución y los circuitos de corriente eléctrica de embarcaciones deportivas y de recreo.

UC1837_2: Mantener e instalar los sistemas de frío y climatización de embarcaciones deportivas y de recreo.

UC1891_2: Efectuar las labores de mantenimiento de los equipos que componen la instalación frigorífica del parque de pesca.

UC0808_2: Comunicarse en inglés a nivel de usuario independiente, en el ámbito del mantenimiento naval, seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo.

5. Entorno profesional

Esta figura profesional ejerce su actividad en buques dedicados al transporte marítimo de carga y pasajeros o en buques pesqueros, ya sean de naturaleza pública o privada, todo ello dentro de los límites y atribuciones establecidos por la Administración competente.

Asimismo, su formación le permite desempeñar funciones por cuenta ajena o por cuenta propia en empresas dedicadas a la instalación, reparación y mantenimiento de equipos eléctricos, electrónicos y ópticos de buques y embarcaciones deportivas y de recreo.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Electricistas navales.

- Electricistas de mantenimiento y reparación de motores, dinamos y transformadores.

- Operarios/as de instalación y mantenimiento de sistemas frigoríficos y de aire acondicionado.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, espacio de electricidad y electrónica, espacio de fluidos, sala de simulación, aula de seguridad marítima, aula de primeros auxilios y área de lucha contra incendios y supervivencia, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Espacio de electricidad y electrónica.Cuadros eléctricos para el montaje de arranque, inversión, estrella/triángulo.

Equipo real o simulado de acoplamiento de alternadores.

Cuadro real o simulado de distribución de energía.

Transformadores trifásicos y monofásicos.

Diferentes tipos de motores trifásicos: jaula de ardilla, rotor bobinado, dos velocidades.

Diferentes tipos de motores monofásicos: universal, de fase partida, de espira en cortocircuito.

Alternadores para carga de baterías.

Dinamo.

Taco dinamo.

Tacómetro.

Motores de arranque de corriente continua.

Varias Baterías de arranque.

Aparatos de medida: polímetros, pinzas amperimétricas, pinzas de efecto Hall, medidores de aislamiento, osciloscopios, comprobadores de baterías, densímetros.

Equipos para el montaje de circuitos electrónicos sencillos.

Soldadores de estaño.

Fuentes de alimentación.

Equipo regulador de frecuencia.

Herramientas manuales.

Extractores.

Material fungible: cable eléctrico, terminales, regletas conexionado, relés, contactores, pulsadores, fusibles, interruptores, entre otros.

Espacio de fluidos.Equipamiento de frío:

Bombas de vacío.

Tuberías de distintas variantes.

Paneles de frío y de aire acondicionado.

Útiles para carga de refrigerantes.

Útiles para la carga de aceite.

Útiles para cortar tuberías.

Útiles para abocardar.

Útiles para embutir.

Útiles para doblar y limpiar tuberías.

Útiles para limpieza de aletas (evaporadores y condensadores).

Equipo soldadura blanda.

Medidores de humedad.

Medidores de velocidad del aire.

Aparatos para la carga de refrigerante y aceite.

Presostatos.

Termostatos.

Manómetros.

Termómetros.

Válvulas de expansión de diferentes tipos.

Válvulas reguladoras de capacidad.

Válvulas reguladoras de arranque.

Válvulas de retención.

Válvulas de agua.

Válvulas de carga y vacío (tres vías).

Sala de simulación.Simulador de máquinas que cumpla las disposiciones del Código del STCW.

Aula de Seguridad Marítima.Elementos de seguridad en el trabajo.

Equipos de detección y extinción de incendios.

Medios de salvamento.

Equipos de comunicaciones.

Radiobaliza de muestra.

Respondedor radar de muestra.

Equipo portátil de comunicaciones.

Paquetes de supervivencia.

Aula de primeros auxilios.Botiquín.

Camilla.

Equipos de resucitación cardiopulmonar.

Equipos de inmovilización.

Equipo de curas.

Equipo oxígeno portátil.

Maniquíes de prácticas.

Área de lucha contra incendios y supervivencia.Hidrantes.

Mangueras.

Extintores.

Lanzas de diferentes tipos.

Equipos de bombero.

Equipo ERA.

Bandejas de fuego.

Chalecos salvavidas.

Trajes de supervivencia.

Aros salvavidas.

Balsa salvavidas.

Bote salvavidas.

Bote de rescate no rápido.

Sistemas de puesta a flote.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

1175. Mantenimiento de las instalaciones y máquinas eléctricas en buques y embarcaciones.

1176. Instalación y mantenimiento de maquinaria de frío y climatización en buques y embarcaciones.

0156. Inglés Profesional (GM).

1032. Seguridad marítima.

1033. Atención sanitaria a bordo.

1782. Prevención de riesgos laborales.

i) CERTIFICADO PROFESIONAL: OPERACIONES SUBACUÁTICAS Y CONTROL DE INSTALACIONES Y CÁMARAS HIPERBÁRICAS.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Operaciones subacuáticas y control de instalaciones y cámaras hiperbáricas.

- Código: MAP_C_007_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Operaciones Subacuáticas e Hiperbáricas.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 530 horas.

- Familia Profesional: Marítimo Pesquera.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en realizar trabajos subacuáticos e hiperbáricos, respirando aire y nitrox, hasta la presión y profundidad máxima que permitan las normas de seguridad vigente, y realizar en superficie trabajos en equipos de buceo, instalaciones de suministro y cámaras hiperbáricas, con la calidad y eficiencia requeridas, respetando la normativa medioambiental, y organizando y cumpliendo las normas de seguridad.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Definir el plan de inmersión, teniendo en cuenta la información obtenida y los cálculos realizados para efectuar una inmersión en condiciones de seguridad y eficiencia y con la calidad requerida.

b) Mantener los equipos e instalaciones de la actividad, cumpliendo la normativa y de acuerdo con las especificaciones técnicas.

c) Realizar el descenso hasta la presión y profundidad máxima que permitan las normas de seguridad vigente, utilizando aire y nitrox, de acuerdo con el plan establecido.

d) Supervisar y controlar desde la superficie la inmersión y la planta hiperbárica, para garantizar en lo posible la seguridad del personal y el cumplimiento del plan establecido.

e) Realizar el ascenso, aplicando los protocolos de descompresión en el agua o en cámara hiperbárica.

f) Auxiliar al buceador en caso de accidente, activando el plan de emergencia y evacuación.

g) Dirigir las operaciones en situaciones de emergencia a bordo.

h) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

i) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

j) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

k) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

l) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

m) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC0021_2: Realizar intervenciones hiperbáricas hasta una presión máxima de 7 atmósferas.

UC0022_2: Operar y mantener los equipos e instalaciones de una planta hiperbárica.

UC0272_2: Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia.

UC0540_2: Organizar y controlar la seguridad, lucha contra incendios y las emergencias a bordo.

UC0023_2: Efectuar trabajos subacuáticos en buques o artefactos flotantes, y reflotamientos*.

* Para la acreditación completa del Estándar de Competencia UC0023_2: Efectuar trabajos subacuáticos en buques o artefactos flotantes, y reflotamientos, además de los módulos profesionales 0758. Intervención hiperbárica con aire y nitrox y 0763. Fisiopatología del buceo y emergencias incluidos en este grado C, se necesita el módulo profesional 0760. Reparaciones y reflotamientos.

UC0024_2: Efectuar trabajos subacuáticos de corte y soldadura*.

* Para la acreditación completa del Estándar de Competencia UC0024_2: Efectuar trabajos subacuáticos de corte y soldadura, además de los módulos profesionales 0758. Intervención hiperbárica con aire y nitrox y 0763. Fisiopatología del buceo y emergencias incluidos en este grado C, se necesita el módulo profesional 0761. Corte y soldadura.

UC0025_2: Efectuar trabajos subacuáticos de construcción y obra hidráulica*.

* Para la acreditación completa del Estándar de Competencia UC0025_2: Efectuar trabajos subacuáticos de construcción y obra hidráulica, además de los módulos profesionales 0758. Intervención hiperbárica con aire y nitrox y 0763. Fisiopatología del buceo y emergencias incluidos en este grado C, se necesita el módulo profesional 0762. Construcción y obra hidráulica.

5. Entorno profesional

Esta figura profesional ejerce su actividad en empresas dedicadas al buceo profesional, en las áreas técnicas de trabajos subacuáticos y en superficie, alternando las mismas, donde se manejen y mantengan equipos de buceo con circuito abierto, instalaciones de suministro y cámaras hiperbáricas. Su actividad profesional está sometida a regulación por la Administración competente.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Operadores/as especialistas de cámaras hiperbáricas.

- Operadores/as especialistas de instalaciones y plantas hiperbáricas.

- Operadores/as especialistas en el mantenimiento de equipos hiperbáricos en empresas homologadas.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, sala de enfermería, espacio de mantenimiento, área de inmersión (1) y espacio de lucha contra incendios y supervivencia, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Sala de enfermería.Botiquín.

Camilla.

Equipos de resucitación cardiopulmonar.

Equipos inmovilización.

Equipo de curas.

Equipo oxígeno portátil.

Maniquíes de prácticas.

Espacio de mantenimiento.Armarios de herramientas.

Herramientas manuales.

Máquinas herramientas.

Mesas de trabajo.

Tornillos de mesa.

Calibres.

Galgas.

Pie de rey.

Comparador.

Micrómetro.

Área de inmersión.Herramientas específicas para el montaje y mantenimiento de los equipos.

Equipos de buceo autónomo de sistema abierto para aire y nitrox.

Mascaras faciales con comunicaciones.

Mascarones faciales con comunicaciones.

Cascos de buceo rígidos con comunicaciones.

Cuadro de comunicaciones para el buceo semiautónomo con suministro desde superficie.

Cuadro de control de gases el buceo semiautónomo con suministro desde superficie.

Cuadro de monitorización y filmación en vídeo con sistema de circuito cerrado para el buceo semiautónomo con suministro desde superficie.

Equipos de fotografía y filmación subacuática.

Ordenadores de buceo.

Equipos de suministro de aire (compresor de alta presión).

Equipos de suministros de aire y/o nitrox (umbilicales homologados).

Equipos de suministro desde superficie.

Cámara hiperbárica.

Equipos de protección individual.

Equipos de apnea.

Equipamiento auxiliar.

Espacio de lucha contra incendios y supervivencia.Hidrantes.

Mangueras.

Extintores.

Lanzas de diferentes tipos.

Equipos de bombero.

Equipo ERA.

Bandejas de fuego.

Chalecos salvavidas.

Trajes de supervivencia.

Aros salvavidas.

Balsa salvavidas.

Bote salvavidas.

Bote de rescate no rápido.

Sistemas de puesta a flote.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0758. Intervención hiperbárica con aire y nitrox.

0759. Instalaciones y equipos hiperbáricos.

0763. Fisiopatología del buceo y emergencias.

1782. Prevención de riesgos laborales.

j) CERTIFICADO PROFESIONAL: OPERACIONES SUBACUÁTICAS DE REPARACIONES A FLOTE, REFLOTAMIENTOS, CORTE Y SOLDADURA.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Operaciones subacuáticas de reparaciones a flote, reflotamientos, corte y soldadura.

- Código: MAP_C_008_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Operaciones Subacuáticas e Hiperbáricas.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 730 horas.

- Familia Profesional: Marítimo Pesquera.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en realizar trabajos subacuáticos e hiperbáricos, respirando aire y nitrox, hasta la presión y profundidad máxima que permitan las normas de seguridad vigente, y realizar trabajos subacuáticos de corte térmico y soldadura, de reparación, salvamento y reflotamiento de buques, artefactos flotantes y elementos sumergidos, y mantener en condiciones de utilización los equipos, herramientas y/o material auxiliar con la calidad y eficiencia requeridas, respetando la normativa medioambiental, y cumpliendo las normas de seguridad.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Definir el plan de inmersión, teniendo en cuenta la información obtenida y los cálculos realizados para efectuar una inmersión en condiciones de seguridad y eficiencia y con la calidad requerida.

b) Mantener los equipos e instalaciones de la actividad, cumpliendo la normativa y de acuerdo con las especificaciones técnicas.

c) Realizar el descenso hasta la presión y profundidad máxima que permitan las normas de seguridad vigente, utilizando aire y nitrox, de acuerdo con el plan establecido.

d) Supervisar y controlar desde la superficie la inmersión, para garantizar en lo posible la seguridad del personal y el cumplimiento del plan establecido.

e) Efectuar operaciones de reparación, mantenimiento y reflotamiento de estructuras en ambiente subacuático e hiperbárico con la seguridad, eficiencia y calidad requeridas.

f) Efectuar operaciones de corte y soldadura en ambiente subacuático e hiperbárico con la calidad, eficiencia y seguridad requeridas.

g) Realizar el ascenso, aplicando los protocolos de descompresión en el agua o en cámara hiperbárica.

h) Auxiliar al buceador en caso de accidente, activando el plan de emergencia y evacuación.

i) Dirigir las operaciones en situaciones de emergencia a bordo.

j) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

k) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

l) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

m) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

n) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

ñ) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC0021_2: Realizar intervenciones hiperbáricas hasta una presión máxima de 7 atmósferas.

UC0023_2: Efectuar trabajos subacuáticos en buques o artefactos flotantes, y reflotamientos.

UC0024_2: Realizar trabajos subacuáticos de corte térmico y soldadura.

UC0022_2: Operar y mantener los equipos e instalaciones de una planta hiperbárica*.

UC0272_2: Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia*.

UC0540_2: Organizar y controlar la seguridad, lucha contra incendios y las emergencias a bordo*.

* Para la acreditación completa de los Estándares de Competencias Profesionales UC0022_2: Operar y mantener los equipos e instalaciones de una planta hiperbárica, UC0272_2: Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia, y UC0540_2: Organizar y controlar la seguridad, lucha contra incendios y las emergencias a bordo, además de los módulos profesionales 0758. Intervención hiperbárica con aire y nitrox y 0763. Fisiopatología del buceo y emergencias incluidos en este grado C, se necesita el módulo profesional 0759. Instalaciones y equipos hiperbáricos.

UC0025_2: Efectuar trabajos subacuáticos de construcción y obra hidráulica*.

* Para la acreditación completa del Estándar de Competencia Profesional UC0025_2: Efectuar trabajos subacuáticos de construcción y obra hidráulica, además de los módulos profesionales 0758. Intervención hiperbárica con aire y nitrox y 0763. Fisiopatología del buceo y emergencias incluidos en este grado C, se necesita el módulo profesional 0762. Construcción y obra hidráulica.

5. Entorno profesional

Esta figura profesional ejerce su actividad en empresas dedicadas al buceo profesional, en las áreas técnicas de trabajos subacuáticos y en superficie, alternando las mismas, donde dispongan de buques y/o artefactos flotantes o estructuras metálicas sumergidas en sus instalaciones. Su actividad profesional está sometida a regulación por la Administración competente.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Buceadores/as profesionales de apoyo en inmersiones a intervención hasta la presión y profundidad máxima que permitan las normas de seguridad vigente, utilizando aire y nitrox:

â- En trabajos de acuicultura.

â- En trabajos de voladura subacuática.

â- En trabajos de alta mar como apoyo a los buceadores profesionales de gran profundidad a saturación.

â- En trabajos de arqueología subacuática.

â- En trabajos de muestreo e investigación biológica.

â- En trabajos de ensayos no destructivos.

â- En trabajos de filmación y fotografía submarina.

â- En trabajos de colaboración excepcional con cuerpos de seguridad del estado.

â- En trabajos de colaboración excepcional con cuerpos de emergencias, tales como Salvamento Marítimo, UME, Protección Civil, Bomberos.

- Operadores/as especialistas en instalaciones y plantas hiperbáricas.

- Operadores/as especialistas en cámaras hiperbáricas.

- Buceadores/as profesionales especialistas en reparaciones a flote y reflotamientos.

- Buceadores/as profesionales especialistas en corte y soldadura subacuática.

- Operadores/as auxiliares en los trabajos hiperbáricos hasta la presión y profundidad máxima que permitan las normas de seguridad vigente, utilizando aire y nitrox en ambientes confinados subterráneos en hábitats secos o con fluidos distintos al agua para la realización de perforaciones con tuneladoras u otros equipos de perforación.

- Buceadores/as profesionales especialistas en construcción y obra hidráulica.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, sala de enfermería, espacio de mantenimiento, aula de prácticas de soldadura, área de inmersión y espacio de lucha contra incendios y supervivencia, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Sala de enfermería.Botiquín.

Camilla.

Equipos de resucitación cardiopulmonar.

Equipos inmovilización.

Equipo de curas.

Equipo oxígeno portátil.

Maniquíes de prácticas.

Espacio de mantenimiento.Armarios de herramientas.

Herramientas manuales.

Máquinas herramientas.

Mesas de trabajo.

Tornillos de mesa.

Línea de ejes y bocina.

Calibres.

Galgas.

Pie de rey.

Comparador.

Micrómetro.

Equipos de medida (voltímetro, amperímetro, frecuencímetro, fasímetro, vatímetro, tacómetro y densímetro).

Equipos y dispositivos de instalaciones hidráulicas y neumáticas.

Manómetros.

Termómetros.

Presostatos.

Relés.

Electroválvulas.

Termostatos.

Aula de prácticas de soldadura.Cabinas de soldadura.

Equipos de soldadura.

Área de inmersión.Herramientas específicas para el montaje y mantenimiento de los equipos.

Equipos de buceo autónomo de sistema abierto para aire y nitrox.

Máscaras faciales con comunicaciones.

Mascarones faciales con comunicaciones.

Cascos de buceo rígidos con comunicaciones.

Cuadro de comunicaciones para el buceo semiautónomo con suministro desde superficie.

Cuadro de control de gases el buceo semiautónomo con suministro desde superficie.

Cuadro de monitorización y filmación en vídeo con sistema de circuito cerrado para el buceo semiautónomo con suministro desde superficie.

Equipos de fotografía y filmación subacuática.

Ordenadores de buceo.

Equipos de suministro de aire (compresor de alta presión).

Equipos de suministros de aire y/o nitrox (umbilicales homologados).

Equipos de suministro desde superficie.

Equipos y herramientas de corte y soldadura subacuática homologadas.

Equipos y herramientas de corte y soldadura homologadas.

Equipos y herramientas para reparación subacuática homologadas.

Equipos y herramientas para reflotamientos homologados.

Equipos de señalización homologados.

Cámara hiperbárica.

Equipos de protección individual.

Equipos de apnea.

Equipamiento auxiliar.

Espacio de lucha contra incendios y supervivencia.Hidrantes.

Mangueras.

Extintores.

Lanzas de diferentes tipos.

Equipos de bombero.

Equipo ERA.

Bandejas de fuego.

Chalecos salvavidas.

Trajes de supervivencia.

Aros salvavidas.

Balsa salvavidas.

Bote salvavidas.

Bote de rescate no rápido.

Sistemas de puesta a flote.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0758. Intervención hiperbárica con aire y nitrox.

0760. Reparaciones y reflotamientos.

0761. Corte y soldadura.

0763. Fisiopatología del buceo y emergencias.

1782. Prevención de riesgos laborales.

k) CERTIFICADO PROFESIONAL: OPERACIONES SUBACUÁTICAS EN CONSTRUCCIÓN, REFORMA Y REPARACIÓN DE OBRAS HIDRÁULICAS.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Operaciones subacuáticas en construcción, reforma y reparación de obras hidráulicas.

- Código: MAP_C_009_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Operaciones Subacuáticas e Hiperbáricas.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 690 horas.

- Familia Profesional: Marítimo Pesquera.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en realizar trabajos subacuáticos e hiperbáricos, respirando aire y nitrox, hasta la presión y profundidad máxima que permitan las normas de seguridad vigente, y realizar trabajos subacuáticos de construcción, reforma y reparación de obras hidráulicas y mantener en condiciones de utilización los equipos, herramientas y/o material auxiliar con la calidad y eficiencia requeridas, respetando la normativa medioambiental, y cumpliendo las normas de seguridad.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Definir el plan de inmersión, teniendo en cuenta la información obtenida y los cálculos realizados para efectuar una inmersión en condiciones de seguridad y eficiencia y con la calidad requerida.

b) Mantener los equipos e instalaciones de la actividad, cumpliendo la normativa y de acuerdo con las especificaciones técnicas.

c) Realizar el descenso hasta la presión y profundidad máxima que permitan las normas de seguridad vigente, utilizando aire y nitrox, de acuerdo con el plan establecido.

d) Supervisar y controlar desde la superficie la inmersión para garantizar en lo posible la seguridad del personal y el cumplimiento del plan establecido.

e) Efectuar trabajos de construcción y obra hidráulica en ambiente subacuático e hiperbárico, aplicando las técnicas con la calidad, eficiencia y seguridad requeridas.

f) Realizar el ascenso, aplicando los protocolos de descompresión en el agua o en cámara hiperbárica.

g) Auxiliar al buceador en caso de accidente, activando el plan de emergencia y evacuación.

h) Dirigir las operaciones en situaciones de emergencia a bordo.

i) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

j) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

k) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

l) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

m) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

n) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC0021_2: Realizar intervenciones hiperbáricas hasta una presión máxima de 7 atmósferas.

UC0025_2: Efectuar trabajos subacuáticos de construcción y obra hidráulica.

UC0022_2: Operar y mantener los equipos e instalaciones de una planta hiperbárica*.

UC0272_2: Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia*.

UC0540_2: Organizar y controlar la seguridad, lucha contra incendios y las emergencias a bordo*.

* Para la acreditación completa de los Estándares de Competencia Profesional UC0022_2: Operar y mantener los equipos e instalaciones de una planta hiperbárica, UC0272_2: Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia, y UC0540_2: Organizar y controlar la seguridad, lucha contra incendios y las emergencias a bordo, además de los módulos profesionales 0758. Intervención hiperbárica con aire y nitrox y 0763. Fisiopatología del buceo y emergencias incluidos en este grado C, se necesita el módulo profesional 0759. Instalaciones y equipos hiperbáricos.

UC0023_2: Efectuar trabajos subacuáticos en buques o artefactos flotantes, y reflotamientos*.

* Para la acreditación completa del Estándar de Competencia UC0023_2: Efectuar trabajos subacuáticos en buques o artefactos flotantes, y reflotamientos, además de los módulos profesionales 0758. Intervención hiperbárica con aire y nitrox y 0763. Fisiopatología del buceo y emergencias incluidos en este grado C, incluidos en este grado C, se necesita el módulo profesional 0760. Reparaciones y reflotamientos.

UC0024_2: Efectuar trabajos subacuáticos de corte y soldadura*.

* Para la acreditación completa del Estándar de Competencia UC0024_2: Efectuar trabajos subacuáticos de corte y soldadura, además de los módulos profesionales 0758. Intervención hiperbárica con aire y nitrox y 0763. Fisiopatología del buceo y emergencias incluidos en este grado C, se necesita el módulo profesional 0761. Corte y soldadura.

5. Entorno profesional

Esta figura profesional ejerce su actividad en empresas dedicadas al buceo profesional, en las áreas técnicas de trabajos subacuáticos y en superficie, alternando las mismas, donde dispongan infraestructuras sumergidas y/o instalaciones subacuáticas de captación o vertido. Su actividad profesional está sometida a regulación por la Administración competente.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Buceadores/as profesionales especialistas en reparaciones a flote y reflotamientos.

- Buceadores/as profesionales especialistas en corte y soldadura subacuática.

- Buceadores/as profesionales especialistas en construcción y obra hidráulica.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, sala de enfermería, espacio de mantenimiento, área de inmersión, área de inmersión con campana húmeda y espacio de lucha contra incendios y supervivencia, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Sala de enfermería.Botiquín.

Camilla.

Equipos de resucitación cardiopulmonar.

Equipos inmovilización.

Equipo de curas.

Equipo oxígeno portátil.

Maniquíes de prácticas.

Espacio de mantenimiento.Armarios de herramientas.

Herramientas manuales.

Máquinas herramientas.

Mesas de trabajo.

Tornillos de mesa.

Calibres.

Galgas.

Pie de rey.

Comparador.

Micrómetro.

Equipos y dispositivos de instalaciones hidráulicas y neumáticas.

Manómetros.

Termómetros.

Presostatos.

Relés.

Electroválvulas.

Termostatos.

Área de inmersión.Herramientas específicas para el montaje y mantenimiento de los equipos.

Equipos de buceo autónomo de sistema abierto para aire y nitrox.

Mascaras faciales con comunicaciones.

Mascarones faciales con comunicaciones.

Cascos de buceo rígidos con comunicaciones.

Cuadro de comunicaciones para el buceo semiautónomo con suministro desde superficie.

Cuadro de control de gases el buceo semiautónomo con suministro desde superficie.

Cuadro de monitorización y filmación en vídeo con sistema de circuito cerrado para el buceo semiautónomo con suministro desde superficie.

Equipos de fotografía y filmación subacuática.

Ordenadores de buceo.

Equipos de suministro de aire (compresor de alta presión).

Equipos de suministros de aire y/o nitrox (umbilicales homologados).

Equipos de suministro desde superficie.

Equipos y herramientas de construcción subacuática y obra hidráulica homologadas.

Equipos de señalización homologados.

Cámara hiperbárica (1).

Equipos de protección individual.

Equipos de apnea.

Equipamiento auxiliar.

Área de inmersión con campana húmeda.Campana húmeda homologada para el buceo profesional en Europa.

Sistema de izado/arriado de la campana húmeda homologado para el buceo profesional en Europa.

Caldera de agua caliente, para suministro de traje de agua caliente, homologada para el buceo profesional en Europa.

Espacio de lucha contra incendios y supervivencia.Hidrantes.

Mangueras.

Extintores.

Lanzas de diferentes tipos.

Equipos de bombero.

Equipo ERA.

Bandejas de fuego.

Chalecos salvavidas.

Trajes de supervivencia.

Aros salvavidas.

Balsa salvavidas.

Bote salvavidas.

Bote de rescate no rápido.

Sistemas de puesta a flote.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0758. Intervención hiperbárica con aire y nitrox.

0762. Construcción y obra hidráulica.

0763. Fisiopatología del buceo y emergencias.

1248. Inmersión desde campana húmeda.

1782. Prevención de riesgos laborales.

l) CERTIFICADO PROFESIONAL: NAVEGACIÓN EN AGUAS INTERIORES Y CONTROL DE LA PLANTA PROPULSORA DEL BUQUE.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Navegación en aguas interiores y control de la planta propulsora del buque.

- Código: MAP_C_010_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Operaciones Subacuáticas e Hiperbáricas.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 500 horas.

- Familia Profesional: Marítimo Pesquera.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en organizar, gestionar y ejecutar las actividades del transporte marítimo patroneando embarcaciones en aguas interiores y próximas a la costa, respetando la normativa medioambiental, y cumpliendo las normas de seguridad.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Auxiliar al buceador en caso de accidente, activando el plan de emergencia y evacuación.

b) Preparar y despachar la embarcación para el transporte seguro en aguas interiores y próximas a la costa.

c) Mantener el control de la embarcación durante la navegación y en las maniobras de atraque, desatraque, fondeo y emergencia.

d) Dirigir las operaciones en situaciones de emergencia a bordo.

e) Efectuar el control y mantenimiento preventivo de la máquina propulsora y de los equipos e instalaciones auxiliares de embarcaciones dedicadas a la navegación en aguas interiores y próximas a la costa.

f) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

g) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

h) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

i) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

j) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

k) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC0537_2: Obtener el despacho del buque y arrancharlo a son de mar.

UC0538_2: Organizar y realizar las operaciones de maniobra y carga del buque.

UC0539_2: Efectuar la navegación del buque.

UC0541_1: Controlar los parámetros de funcionamiento de la máquina propulsora y de los equipos e instalaciones auxiliares del buque.

UC0021_2: Realizar intervenciones hiperbáricas hasta una presión máxima de 7 atmósferas*.

UC0022_2: Operar y mantener los equipos e instalaciones de una planta hiperbárica*.

UC0272_2: Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia*.

UC0540_2: Organizar y controlar la seguridad, lucha contra incendios y las emergencias a bordo*.

* Para la acreditación completa de los Estándares de Competencias Profesionales UC0021_2: Realizar intervenciones hiperbáricas hasta una presión máxima de 7 atmósferas, UC0022_2: Operar y mantener los equipos e instalaciones de una planta hiperbárica, UC0272_2: Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia, y UC0540_2: Organizar y controlar la seguridad, lucha contra incendios y las emergencias a bordo, además del módulo profesional 0763. Fisiopatología del buceo y emergencias incluido en este grado C, se necesitan los módulos profesionales 0758. Intervención hiperbárica con aire y nitrox y 0759. Instalaciones y equipos hiperbáricos.

UC0021_2: Realizar intervenciones hiperbáricas hasta una presión máxima de 7 atmósferas*.

UC0023_2: Efectuar trabajos subacuáticos en buques o artefactos flotantes, y reflotamientos*.

* Para la acreditación completa del Estándar de Competencia Profesional UC0024_2: Efectuar trabajos subacuáticos de corte y soldadura, además del módulo profesional 0763. Fisiopatología del buceo y emergencias incluidos en este grado C, se necesitan los módulos profesionales 0758. Intervención hiperbárica con aire y nitrox y 0760. Reparaciones y reflotamientos.

UC0021_2: Realizar intervenciones hiperbáricas hasta una presión máxima de 7 atmósferas*.

UC0024_2: Efectuar trabajos subacuáticos de corte y soldadura*.

* Para la acreditación completa de los Estándares de Competencias Profesionales UC0021_2: Realizar intervenciones hiperbáricas hasta una presión máxima de 7 atmósferas y UC0024_2: Efectuar trabajos subacuáticos de corte y soldadura, además del módulo profesional 0763. Fisiopatología del buceo y emergencias incluido en este grado C, se necesitan los módulos profesionales 0758. Intervención hiperbárica con aire y nitrox y 0761. Corte y soldadura.

UC0021_2: Realizar intervenciones hiperbáricas hasta una presión máxima de 7 atmósferas*.

UC0025_2: Efectuar trabajos subacuáticos de construcción y obra hidráulica*.

* Para la acreditación completa de los Estándares de Competencias Profesionales UC0021_2: Realizar intervenciones hiperbáricas hasta una presión máxima de 7 atmósferas y UC0025_2: Efectuar trabajos subacuáticos de construcción y obra hidráulica, además del módulo profesional 0763. Fisiopatología del buceo y emergencias incluido en este grado C, se necesitan los módulos profesionales 0758. Intervención hiperbárica con aire y nitrox y 0762. Construcción y obra hidráulica.

5. Entorno profesional

Esta figura profesional ejerce su actividad en empresas en el departamento de navegación en aguas interiores y próximas a la costa, dedicadas a la navegación en buques de transporte marítimo de carga y/o pasajeros, a servicios de practicaje, seguridad y salvamento marítimo, a servicios auxiliares de acuicultura, investigación, buceo, u otros. Su actividad profesional está sometida a regulación por la Administración competente.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Patrones/as dedicados al transporte marítimo de mercancías y/o pasajeros/as servicios de practicaje, seguridad, salvamento marítimo, buceo e investigación, entre otras actividades, con las atribuciones establecidas para el patrón portuario en el Artículo 10 del Real Decreto 973/2009, de 12 de junio, por el que se regulan las titulaciones profesionales de la marina mercante.

- Marineros/as especialistas de cubierta.

- Marineros/as especialistas de máquinas.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, sala de enfermería, espacio de mantenimiento, espacio de lucha contra incendios y supervivencia y embarcación de prácticas de un mínimo de 12 m de eslora, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

ide aplicación.

Sala de enfermería.Botiquín.

Camilla.

Equipos de resucitación cardiopulmonar.

Equipos inmovilización.

Equipo de curas.

Equipo oxígeno portátil.

Maniquíes de prácticas.

Espacio de mantenimiento.Armarios de herramientas.

Herramientas manuales.

Máquinas herramientas.

Mesas de trabajo.

Tornillos de mesa.

Motor intraborda.

Motor fueraborda.

Motor eléctrico.

Generador eléctrico.

Sistemas auxiliares del motor.

Línea de ejes y bocina.

Calibres.

Galgas.

Pie de rey.

Comparador.

Micrómetro.

Equipos de medida (voltímetro, amperímetro, frecuencímetro, fasímetro, vatímetro, tacómetro y densímetro).

Equipos y dispositivos de instalaciones hidráulicas y neumáticas.

Manómetros.

Termómetros.

Presostatos.

Relés.

Electroválvulas.

Termostatos.

Equipos informáticos para despiece.

Herramientas software diagnóstico.

Herramientas hardware diagnóstico.

Espacio de lucha contra incendios y supervivencia.Hidrantes.

Mangueras.

Extintores.

Lanzas de diferentes tipos.

Equipos de bombero.

Equipo ERA.

Bandejas de fuego.

Chalecos salvavidas.

Trajes de supervivencia.

Aros salvavidas.

Balsa salvavidas.

Bote salvavidas.

Bote de rescate no rápido.

Sistemas de puesta a flote.

Embarcación de prácticas.Regulado por DGMM.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0763. Fisiopatología del buceo y emergencias.

0764. Navegación.

0765. Maniobra y propulsión.

1782. Prevención de riesgos laborales.

m) CERTIFICADO PROFESIONAL: NAVEGACIÓN EN BUQUES Y EMBARCACIONES DE LITORAL.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Navegación en buques y embarcaciones de litoral.

- Código: MAP_C_011_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Navegación y Pesca de Litoral.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 990 horas.

- Familia Profesional: Marítimo Pesquera.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en organizar, gestionar y ejecutar las actividades de buques, cuyas características y límites geográficos determinen las administraciones competentes para este nivel, dirigiendo y controlando la navegación, respetando las condiciones de seguridad y observando la normativa.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Efectuar la planificación y los preparativos para rendir viaje con eficacia y seguridad.

b) Maniobrar el buque en zonas portuarias con seguridad para realizar el viaje planificado.

c) Controlar la derrota planificada y segura del buque.

d) Realizar la guardia asignada conforme a los protocolos establecidos.

e) Mantener comunicaciones y obtener la información necesaria por medio del sistema mundial de socorro y seguridad marítimos SMSSM/GMDSS, utilizando el inglés marítimo en las situaciones que lo requieran.

f) Establecer la distribución y trincado de pesos a bordo, para efectuar una navegación segura.

g) Hacer frente a las emergencias marítimas a bordo, activando los planes de emergencia.

h) Asistir a enfermos y accidentados (a bordo), de acuerdo con los protocolos de actuación establecidos.

i) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

j) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

k) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

l) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

m) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

n) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC1944_2: Organizar las actividades administrativas del buque para su despacho.

UC1945_2: Organizar y realizar las operaciones de carga, estiba y maniobra del buque.

UC1948_2: Organizar la seguridad, supervivencia y la asistencia sanitaria a bordo.

UC0537_2: Obtener el despacho del buque y arrancharlo a son de mar.

UC0538_2: Organizar y realizar las operaciones de maniobra y carga del buque.

UC0540_2: Organizar y controlar la seguridad, lucha contra incendios y las emergencias a bordo.

UC0735_2: Realizar el despacho del buque y gestión de licencias de pesca.

UC0736_2: Realizar las operaciones de maniobra y carga del buque.

UC0739_2: Realizar las operaciones en casos de emergencias en la mar.

UC1946_2: Controlar la navegación y el rumbo del buque*.

UC0539_2: Efectuar la navegación del buque*.

UC0737_2: Realizar las operaciones de navegación del buque*.

* Para la acreditación completa de los Estándares de Competencias Profesionales UC1946_2: Controlar la navegación y el rumbo del buque, UC0539_2: Efectuar la navegación del buque, y UC0737_2: Realizar las operaciones de navegación del buque, además del módulo profesional 1027. Técnicas de navegación y comunicaciones incluido en este grado C, se necesita el módulo profesional 1028. Procedimientos de guardia.

5. Entorno profesional

Esta figura profesional ejerce su actividad en empresas relacionadas con el sector marítimo-pesquero, en los subsectores de la industria marítima en el departamento de navegación en aguas interiores y próximas a la costa, donde se desarrollan actividades de: pesca extractiva, transporte marítimo de pasaje o carga, acuicultura, buceo, investigación, practicaje, seguridad y salvamento marítimo, con los límites y atribuciones establecidos por la administración competente.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Patrones/as dedicados/as al transporte marítimo de mercancías y/o pasajeros/as, servicios de practicaje, seguridad, salvamento marítimo, acuicultura, buceo e investigación, entre otras actividades, con las atribuciones establecidas por la administración competente.

- Marineros/as de puente.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, sala de simulación, aula de seguridad marítima, aula de primeros auxilios, área de lucha contra incendios y supervivencia y embarcación de prácticas, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Sala de simulación.Simulador de navegación homologado por el STCW.

Simulador de GMDSS/SMSSM homologado por el STCW.

Aula de seguridad marítima.Elementos de seguridad en el trabajo.

Equipos de detección y extinción de incendios.

Medios de salvamento.

Equipos de comunicaciones.

Radiobaliza de muestra.

Respondedor radar de muestra.

Equipo portátil de comunicaciones.

Paquetes de supervivencia.

Aula de primeros auxilios.Botiquín.

Camilla.

Equipos de resucitación cardiopulmonar.

Equipos inmovilización.

Equipo de curas.

Equipo oxígeno portátil.

Maniquíes de prácticas.

Área de lucha contra incendios y supervivencia.Hidrantes.

Mangueras.

Extintores.

Lanzas de diferentes tipos.

Equipos de bombero.

Equipo ERA.

Bandejas de fuego.

Chalecos salvavidas.

Trajes de supervivencia.

Aros salvavidas.

Balsa salvavidas.

Bote salvavidas.

Bote de rescate no rápido.

Sistemas de puesta a flote.

Embarcación de prácticas.Regulado por DGMM.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

1027. Técnicas de navegación y comunicaciones.

1030. Despacho y administración del buque.

0156. Inglés Profesional (GM).

1032. Seguridad marítima.

1033. Atención sanitaria a bordo.

1035. Técnicas de maniobra.

1036. Estabilidad, trimado y estiba del buque.

1782. Prevención de riesgos laborales.

n) CERTIFICADO PROFESIONAL: PESCA DE LITORAL.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Pesca de litoral.

- Código: MAP_C_012_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Navegación y Pesca de Litoral.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 700 horas.

- Familia Profesional: Marítimo Pesquera.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en extraer, manipular y conservar la pesca, respetando las condiciones de seguridad y observando la normativa.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Efectuar la planificación y los preparativos para rendir viaje con eficacia y seguridad.

b) Hacer frente a las emergencias marítimas a bordo, activando los planes de emergencia.

c) Asistir a enfermos y accidentados (a bordo), de acuerdo con los protocolos de actuación establecidos.

d) Verificar y mantener los equipos de pesca, para realizar las capturas con seguridad y optimizar el rendimiento.

e) Obtener el máximo rendimiento extractivo compatible con los principios de pesca responsable y cumpliendo la normativa vigente.

f) Controlar y realizar operaciones de procesado de las capturas en el parque de pesca, cumpliendo la normativa higiénico-sanitaria.

g) Controlar los parámetros de funcionamiento, regulación y control de los equipos propulsores, equipos auxiliares y automatismos de la embarcación para detectar posibles disfunciones.

h) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

i) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

j) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

k) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

l) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

m) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC1947_2: Organizar y realizar las operaciones extractivas y de elaboración y conservación de las capturas.

UC1948_2: Organizar la seguridad, supervivencia y la asistencia sanitaria a bordo.

UC0015_2: Manipular y procesar los productos de la pesca y de la acuicultura.

UC0540_2: Organizar y controlar la seguridad, lucha contra incendios y las emergencias a bordo.

UC0542_2: Organizar y realizar las operaciones extractivas y de conservación de la pesca.

UC0738_2: Realizar las operaciones extractivas y de conservación de la pesca.

UC0739_2: Realizar las operaciones en casos de emergencias en la mar.

5. Entorno profesional

Esta figura profesional ejerce su actividad en el departamento de manipulación y conservación en pesca en empresas relacionadas con el sector marítimo-pesquero dedicadas a la extracción, conservación, transformación, almacenamiento y/o comercialización de productos de la pesca y la acuicultura (barcos, lonjas, almacenes frigoríficos, plantas de acuicultura, industrias de congelados, conserveras, entre otros), pudiendo ejercer su labor tanto a bordo como en tierra.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Marineros/as pescadores/as.

- Supervisores/as de montaje y armado de artes y aparejos de pesca.

- Manipuladores/as u operarios/as de elaboración.

- Operarios/as de envasado y empaquetado.

- Operadores/as o controladores/as de línea de envasado.

- Limpiadores/as-preparadores/as de pescados para conservas.

- Elaboradores/as de productos de la pesca y derivados, de conservas de pescado y de semiconservas.

- Elaboradores/as de congelados y ultracongelados.

- Especialistas en tratamientos de frío.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, sala de simulación, espacio de redería, espacio de mantenimiento, aula de seguridad marítima, aula de primeros auxilios, área de lucha contraincendios y supervivencia y embarcación de prácticas, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Sala de simulación.Simulador de pesca.

Espacio de redería.Elementos para aparejos.

Elementos para nasas.

Elementos artes de enmalle y deriva.

Elementos artes de cerco.

Elementos artes de arrastre.

Elementos detección y comunicación.

Programas informáticos pesqueros.

Elementos de reparación y montaje de útiles, aparejos y artes.

Cables de diferentes tipos.

Cabos de diferentes tipos.

Espacio de mantenimiento.Armarios de herramientas.

Herramientas manuales.

Máquinas herramientas.

Mesas de trabajo.

Tornillos de mesa.

Motor intraborda.

Motor fueraborda.

Motor eléctrico.

Generador eléctrico.

Sistemas auxiliares del motor.

Línea de ejes y bocina.

Calibres.

Galgas.

Pie de rey.

Comparador.

Micrómetro.

Equipos de medida (voltímetro, amperímetro, frecuencímetro, fasímetro, vatímetro, tacómetro, densímetro).

Equipos y dispositivos de instalaciones hidráulicas y neumáticas.

Manómetros.

Termómetros.

Presostatos.

Relés.

Electroválvulas.

Termostatos.

Equipos informáticos para despiece.

Herramientas software diagnóstico.

Herramientas hardware diagnóstico.

Aula de seguridad marítima.Elementos de seguridad en el trabajo.

Equipos de detección y extinción de incendios.

Medios de salvamento.

Equipos de comunicaciones.

Radiobaliza de muestra.

Respondedor radar de muestra.

Equipo portátil de comunicaciones.

Paquetes de supervivencia.

Aula de primeros auxilios.Botiquín.

Camilla.

Equipos de resucitación cardiopulmonar.

Equipos inmovilización.

Equipo de curas.

Equipo oxígeno portátil.

Maniquíes de prácticas.

Área de lucha contra incendios y supervivencia.Hidrantes.

Mangueras.

Extintores.

Lanzas de diferentes tipos.

Equipos de bombero.

Equipo ERA.

Bandejas de fuego.

Chalecos salvavidas.

Trajes de supervivencia.

Aros salvavidas.

Balsa salvavidas.

Bote salvavidas.

Bote de rescate no rápido.

Sistemas de puesta a flote.

Embarcación de prácticas.Regulado por DGMM.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

1029. Pesca de litoral.

0156. Inglés Profesional (GM).

1032. Seguridad marítima.

1033. Atención sanitaria a bordo.

1034. Instalaciones y servicios.

1782. Prevención de riesgos laborales.

ñ) CERTIFICADO PROFESIONAL: GUARDIA DE PUENTE EN BUQUES Y EMBARCACIONES DE LITORAL.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Guardia de puente en buques y embarcaciones de litoral.

- Código: MAP_C_013_4B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico en Navegación y Pesca de Litoral.

- Nivel: 2.

- Duración orientativa: 440 horas.

- Familia Profesional: Marítimo Pesquera.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-3.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 4B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en dirigir y controlar la navegación en buques durante las guardias de puente, cuyas características y límites geográficos determinen las administraciones competentes para este nivel, respetando las condiciones de seguridad y observando la normativa.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Efectuar la planificación y los preparativos para rendir viaje con eficacia y seguridad.

b) Maniobrar el buque en zonas portuarias con seguridad para realizar el viaje planificado.

c) Controlar la derrota planificada y segura del buque.

d) Realizar la guardia asignada conforme a los protocolos establecidos.

e) Mantener comunicaciones y obtener la información necesaria por medio del sistema mundial de socorro y seguridad marítimos SMSSM/GMDSS, utilizando el inglés marítimo en las situaciones que lo requieran.

f) Hacer frente a las emergencias marítimas a bordo, activando los planes de emergencia.

g) Asistir a enfermos y accidentados (a bordo), de acuerdo con los protocolos de actuación establecidos.

h) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

i) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

j) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

k) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

l) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

m) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC1948_2: Organizar la seguridad, supervivencia y la asistencia sanitaria a bordo.

UC0540_2: Organizar y controlar la seguridad, lucha contra incendios y las emergencias a bordo.

UC0739_2: Realizar las operaciones en casos de emergencias en la mar.

UC1946_2: Controlar la navegación y el rumbo del buque*.

UC0539_2: Efectuar la navegación del buque*.

UC0737_2: Realizar las operaciones de navegación del buque*.

* Para la acreditación completa de los Estándares de Competencias Profesionales UC1946_2: Controlar la navegación y el rumbo del buque, UC0539_2: Efectuar la navegación del buque y UC0737_2: Realizar las operaciones de navegación del buque, además del módulo profesional 1028. Procedimientos de guardia, incluido en este grado C, se necesita el módulo profesional 1027. Técnicas de navegación y comunicaciones.

5. Entorno profesional

Esta figura profesional ejerce su actividad en empresas relacionadas con el sector marítimo-pesquero, en los subsectores de la industria marítima en el departamento de navegación en aguas interiores y próximas a la costa, donde se desarrollan actividades de: pesca extractiva, transporte marítimo de pasaje o carga, acuicultura, buceo, investigación, practicaje, seguridad y salvamento marítimo, con los límites y atribuciones establecidos por la administración competente.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Marineros/as de puente en buques dedicados al transporte marítimo de mercancías y/o pasajeros/as, servicios de practicaje, seguridad, salvamento marítimo, acuicultura, buceo e investigación, entre otras actividades, con los límites y atribuciones establecidos por la administración competente.

- Marineros/as de puente dedicado a la guardia de navegación con los límites y atribuciones establecidos por la administración competente.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, sala de simulación, aula de seguridad marítima, aula de primeros auxilios, área de lucha contra incendios y supervivencia y embarcación de prácticas, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Sala de simulación.Simulador de navegación homologado por el STCW.

Simulador de GMDSS/SMSSM homologado por el STCW.

Aula de seguridad marítima.Elementos de seguridad en el trabajo.

Equipos de detección y extinción de incendios.

Medios de salvamento.

Equipos de comunicaciones.

Radiobaliza de muestra.

Respondedor radar de muestra.

Equipo portátil de comunicaciones.

Paquetes de supervivencia.

Aula de primeros auxilios.Botiquín.

Camilla.

Equipos de resucitación cardiopulmonar.

Equipos inmovilización.

Equipo de curas.

Equipo oxígeno portátil.

Maniquíes de prácticas.

Área de lucha contra incendios y supervivencia.Hidrantes.

Mangueras.

Extintores.

Lanzas de diferentes tipos.

Equipos de bombero.

Equipo ERA.

Bandejas de fuego.

Chalecos salvavidas.

Trajes de supervivencia.

Aros salvavidas.

Balsa salvavidas.

Bote salvavidas.

Bote de rescate no rápido.

Sistemas de puesta a flote.

Embarcación de prácticas.Regulado por DGMM.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

1028. Procedimientos de guardia.

0156. Inglés Profesional (GM).

1032. Seguridad marítima.

1033. Atención sanitaria a bordo.

1782. Prevención de riesgos laborales.

o) CERTIFICADO PROFESIONAL: GESTIÓN DE LA PRODUCCIÓN DE PECES Y CULTIVOS AUXILIARES.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Gestión de la producción de peces y cultivos auxiliares.

- Código: MAP_C_001_5B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Superior en Acuicultura.

- Nivel: 3.

- Duración orientativa: 1020 horas.

- Familia Profesional: Marítimo Pesquera.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-5.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 5B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en planificar, organizar y supervisar las actividades de producción de peces y cultivos acuícolas auxiliares, coordinando los recursos disponibles para conseguir la calidad requerida del producto y cumpliendo la normativa aplicable.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Planificar los procesos productivos acuícolas, para alcanzar los objetivos establecidos y la calidad requerida.

b) Supervisar las condiciones de operatividad y rendimiento de las instalaciones y equipos de cultivo acuícola.

c) Prevenir y resolver disfunciones y averías en instalaciones y equipos de cultivo.

d) Resolver las contingencias del cultivo, para prevenir daños en la producción y en el medio ambiente.

e) Dirigir la producción de cultivos auxiliares en la cantidad y calidad requeridas.

f) Dirigir la producción en criadero de peces conforme al plan de producción.

g) Dirigir las operaciones de engorde de peces conforme al plan de producción.

h) Garantizar la preparación y la calidad de los productos de acuicultura para su comercialización.

i) Proponer innovaciones sobre el sistema de cultivo, las infraestructuras y equipos, de acuerdo con observaciones y valoraciones para mantener o mejorar los objetivos.

j) Determinar medidas preventivas o correctivas de tratamiento sanitario que se deben efectuar en los cultivos.

k) Supervisar los controles físico-químicos y ambientales relacionados con la producción acuícola.

l) Supervisar la gestión de residuos originados en los procesos de producción acuícola.

m) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

n) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

ñ) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

o) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

p) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

q) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC0742_3: Prevenir y controlar las medidas de protección sanitaria y patologías en el criadero de acuicultura.

UC0743_3: Supervisar controles físico-químicos y ambientales relacionados con el criadero de acuicultura.

UC0745_3: Planificar la prevención y el control de las patologías durante el engorde de especies acuícolas.

UC0746_3: Supervisar los controles medioambientales en el proceso del engorde acuícola.

UC0558_3: Cooperar en la implantación y desarrollo del plan de calidad y gestión ambiental en la industria alimentaria.

UC0741_3: Coordinar y gestionar la producción de las áreas del criadero en acuicultura*.

UC0744_3: Coordinar y gestionar la producción en las fases del engorde en acuicultura*.

* Para la acreditación completa de los Estándares de Competencias Profesionales UC0741_3: Coordinar y gestionar la producción de las áreas del criadero en acuicultura y UC0744_3: Coordinar y gestionar la producción en las fases del engorde en acuicultura, además de los módulos profesionales 1015. Técnicas y gestión de la producción de cultivos auxiliares y 1016. Técnicas y gestión de la producción de peces incluidos en este grado C, se necesitan los módulos profesionales 1017. Técnicas y gestión de la producción de moluscos y 1018. Técnicas y gestión de la producción de crustáceos.

UC0744_3: Coordinar y gestionar la producción en las fases del engorde en acuicultura*.

* Para la acreditación completa del Estándar de Competencia UC0744_3: Coordinar y gestionar la producción en las fases del engorde en acuicultura, además del módulo profesional Técnicas y gestión de la producción de peces incluidos en este grado C, se necesitan los módulos profesionales 1017. Técnicas y gestión de la producción de moluscos y 1018. Técnicas y gestión de la producción de crustáceos.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad en las áreas de cultivo de plancton, reproducción, cultivo larvario y de post-larvas, semillas o alevines, criadero y engorde, como personas trabajadoras por cuenta propia o ajena, en pymes, grandes empresas, ya sean de naturaleza pública o privada, centros de investigación y exposición de animales marinos, empresas de producción de peces de acuario y cofradías de mariscadores. Coordina a responsables de las áreas de producción.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

–Responsables técnicos/as de la reproducción de peces de agua de mar.

–Responsables técnicos/as del cultivo larvario de peces de agua de mar.

–Responsables técnicos/as de la reproducción de peces de aguas continentales.

–Responsables técnicos/as de preengorde de peces de agua de mar.

–Responsables técnicos/as de engorde de peces de agua de mar.

–Responsables técnicos/as de engorde de peces de aguas continentales.

–Técnicos/as en medioambiente para la acuicultura.

–Técnicos/as en patologías en acuicultura.

–Técnicos/as en industrias de derivados y elaborados de la pesca y de la acuicultura, empresas, buques factoría y lonjas.

–Técnicos/as en laboratorio de control de calidad de productos de la pesca.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, aula de mantenimiento, laboratorio de análisis e instalación para zona húmeda de acuicultura, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Aula de mantenimiento.Mesas de trabajo. Armarios de herramientas.

Tornillos de mesa.

Miniamoladoras.

Taladros de mano y mesa.

Pistolas térmicas.

Sierras de calar.

Cortatubos.

Limas.

Destornilladores.

Juego de llaves.

Sacabocados de corona.

Alicates surtidos.

Soldadura eléctrica.

Amperímetro.

Manómetro.

Termómetros.

Presóstatos.

Electroválvulas.

Termostatos.

Laboratorio de análisis.Equipos de seguridad: campana extractora, lavadores de ojos, armario para reactivos peligrosos, botiquín.

Estufa de secado.

Estufa de cultivo.

Nevera.

Congelador.

Estanterías para reactivos.

Balanzas de precisión digital.

pH-metro.

Material y escurridores de vidrio.

Calibres.

Termómetros.

Ictiometro.

Mecheros Bunsen.

Balanzas (varias pesadas).

Kits de análisis de agua.

Conductímetro digital.

Lupas binoculares.

Microscopios.

Productos para desinfección.

Material de filtrado.

Equipo de microfiltración.

Salinómetro.

Contador de plancton.

Autoclave.

Hornillo eléctrico.

Instalación para zona húmeda de acuicultura.Tanques de cultivo.

Instalación de aire, agua dulce, salada y oxígeno.

Instalación para cultivo de fito y zooplancton.

Bombas de trasiego.

Bombas dosificadoras.

Bombas de aire para acuarofilia.

Filtros de cartucho.

Filtros de espuma.

Sistema de filtración y esterilización del agua.

Material de limpieza.

Tamices.

Tambores.

Pediluvios.

Estanterías.

Cajas plásticas.

Mesas de trabajo.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

1015. Técnicas y gestión de la producción de cultivos auxiliares.

1016. Técnicas y gestión de la producción de peces.

1019. Instalaciones, innovación y sistemas de automatización en acuicultura.

1021. Gestión medioambiental de los procesos acuícolas.

1020. Técnicas analíticas y métodos de control sanitario en acuicultura.

1782. Prevención de riesgos laborales.

p) CERTIFICADO PROFESIONAL: GESTIÓN DE LA PRODUCCIÓN DE CRUSTÁCEOS, MOLUSCOS Y CULTIVOS AUXILIARES.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Gestión de la producción de crustáceos, moluscos y cultivos auxiliares.

- Código: MAP_C_002_5B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Superior en Acuicultura.

- Nivel: 3.

- Duración orientativa: 1200 horas.

- Familia Profesional: Marítimo Pesquera.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-5.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 5B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en planificar, organizar y supervisar las actividades de producción acuícola de moluscos, crustáceos y cultivos auxiliares, coordinando los recursos disponibles para conseguir la calidad requerida del producto y cumpliendo la normativa aplicable.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Planificar los procesos productivos acuícolas, para alcanzar los objetivos establecidos y la calidad requerida.

b) Supervisar las condiciones de operatividad y rendimiento de las instalaciones y equipos de cultivo acuícola.

c) Prevenir y resolver disfunciones y averías en instalaciones y equipos de cultivo.

d) Resolver las contingencias del cultivo, para prevenir daños en la producción y en el medio ambiente.

e) Dirigir la producción de cultivos auxiliares en la cantidad y calidad requeridas.

f) Dirigir la producción en criadero de moluscos y crustáceos, conforme al plan de producción.

g) Dirigir las operaciones de engorde de moluscos y crustáceos, conforme al plan de producción.

h) Garantizar la preparación y la calidad de los productos de acuicultura para su comercialización.

i) Proponer innovaciones sobre el sistema de cultivo, las infraestructuras y equipos, de acuerdo con observaciones y valoraciones para mantener o mejorar los objetivos.

j) Determinar medidas preventivas o correctivas de tratamiento sanitario que se deben efectuar en los cultivos.

k) Supervisar los controles físico-químicos y ambientales relacionados con la producción acuícola.

l) Supervisar la gestión de residuos originados en los procesos de producción acuícola.

m) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

n) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

ñ) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

o) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

p) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

q) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC0742_3: Prevenir y controlar las medidas de protección sanitaria y patologías en el criadero de acuicultura.

UC0743_3: Supervisar controles físico-químicos y ambientales relacionados con el criadero de acuicultura.

UC0745_3: Planificar la prevención y el control de las patologías durante el engorde de especies acuícolas.

UC0746_3: Supervisar los controles medioambientales en el proceso del engorde acuícola.

UC0558_3: Cooperar en la implantación y desarrollo del plan de calidad y gestión ambiental en la industria alimentaria.

UC0741_3: Coordinar y gestionar la producción de las áreas del criadero en acuicultura*.

UC0744_3: Coordinar y gestionar la producción en las fases del engorde en acuicultura*.

* Para la acreditación completa de los Estándares de Competencias Profesionales UC0741_3: Coordinar y gestionar la producción de las áreas del criadero en acuicultura y UC0744_3: Coordinar y gestionar la producción en las fases del engorde en acuicultura, además de los módulos profesionales 1015. Técnicas y gestión de la producción de cultivos auxiliares, 1017. Técnicas y gestión de la producción de moluscos y 1018. Técnicas y gestión de la producción de crustáceos, incluidos en este grado C, se necesita el módulo profesional 1016. Técnicas y gestión de la producción de peces.

UC0744_3: Coordinar y gestionar la producción en las fases del engorde en acuicultura*.

* Para la acreditación completa del Estándar de Competencia UC0744_3: Coordinar y gestionar la producción en las fases del engorde en acuicultura, además de los módulos profesionales 1017. Técnicas y gestión de la producción de moluscos y 1018. Técnicas y gestión de la producción de crustáceos incluidos en este grado C, se necesita el módulo profesional 1016. Técnicas y gestión de la producción de peces.

5. Entorno profesional

Este profesional ejerce su actividad en las áreas de cultivo de plancton, reproducción, cultivo larvario y de post-larvas, semillas o alevines, criadero y engorde, como personas trabajadoras por cuenta propia o ajena, en pymes, grandes empresas, ya sean de naturaleza pública o privada, centros de investigación y exposición de animales marinos y cofradías de mariscadores. Coordina a responsables de las áreas de producción.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Responsables técnicos/as de la reproducción de moluscos.

- Responsables técnicos/as del cultivo larvario de moluscos.

- Responsables técnicos/as de la reproducción de crustáceos.

- Responsables técnicos/as del cultivo larvario de crustáceos.

- Responsables técnicos/as de preengorde de moluscos.

- Responsables técnicos/as de engorde de moluscos.

- Responsables técnicos/as de engorde de crustáceos.

- Técnicos/as en medioambiente para la acuicultura.

- Técnicos/as en patologías en acuicultura.

- Técnicos/as en industrias de derivados y elaborados de la pesca y de la acuicultura, empresas, buques factoría y lonjas.

- Técnicos/as en laboratorio de control de calidad de productos de la pesca.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, aula de mantenimiento, laboratorio de análisis e instalación para zona húmeda de acuicultura, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Aula de mantenimiento.Mesas de trabajo. Armarios de herramientas.

Tornillos de mesa.

Miniamoladoras.

Taladros de mano y mesa.

Pistolas térmicas.

Sierras de calar.

Cortatubos.

Limas.

Destornilladores.

Juego de llaves.

Sacabocados de corona.

Alicates surtidos.

Soldadura eléctrica.

Amperímetro.

Manómetro.

Termómetros.

Presóstatos.

Electroválvulas.

Termostatos.

Laboratorio de análisis.Equipos de seguridad: campana extractora, lavadores de ojos, armario para reactivos peligrosos, botiquín.

Estufas de secado.

Estufas de cultivo.

Nevera.

Congelador.

Material y escurridores de vidrio.

Estanterías para reactivos.

pH-metro.

Calibres.

Termómetros.

Ictiómetros.

Mecheros Bunsen.

Balanzas (varias pesadas).

Balanzas precisión digital.

Kits de análisis de agua.

Conductímetro digital.

Batidora.

Cámaras de recuento.

Contadores por pulsación.

Lupas binoculares.

Microscopios.

Productos para desinfección.

Material de filtrado.

Equipo de microfiltración.

Salinómetro.

Contador de plancton.

Autoclave.

Hornillo eléctrico.

Instalación para zona húmeda de acuicultura.Botiquín de primeros auxilios.

Tanques de cultivo.

Instalación de aire, agua dulce, salada y oxígeno.

Instalación para cultivo de fito y zooplancton.

Bombas de trasiego.

Bombas dosificadoras.

Bombas de aire.

Mesas de trabajo.

Filtros de cartucho.

Filtros de espuma.

Sistema de filtración y esterilización del agua.

Material de limpieza.

Tamices.

Tambores.

Pediluvios.

Estanterías.

Cajas plásticas.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

1015. Técnicas y gestión de la producción de cultivos auxiliares.

1017. Técnicas y gestión de la producción de moluscos.

1018. Técnicas y gestión de la producción de crustáceos.

1020. Técnicas analíticas y métodos de control sanitario en acuicultura.

1021. Gestión medioambiental de los procesos acuícolas.

1019. Instalaciones, innovación y sistemas de automatización en acuicultura.

1782. Prevención de riesgos laborales.

q) CERTIFICADO PROFESIONAL: NAVEGACIÓN Y TRANSPORTE MARÍTIMO.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Navegación y transporte marítimo.

- Código: MAP_C_003_5B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Superior en Transporte Marítimo y Pesca de Altura.

- Nivel: 3.

- Duración orientativa: 1020 horas.

- Familia Profesional: Marítimo Pesquera.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-5.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 5B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en planificar, gestionar y ejecutar las actividades de buques en las condiciones que determinen las administraciones competentes para este nivel, dirigiendo y controlando la seguridad, la navegación, las maniobras, las operaciones de carga, estiba y descarga, y observando la normativa nacional e internacional.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Programar las actividades del viaje o marea, aplicando la normativa y cumpliendo con las condiciones contractuales establecidas para la explotación del buque.

b) Supervisar la preparación del buque para su despacho y la realización del transporte en condiciones de seguridad.

c) Planificar la distribución de pesos para asegurar que el buque cumple el criterio de estabilidad y permite una navegación segura.

d) Planificar la derrota del buque, considerando las condiciones meteorológicas y oceanográficas, la existencia de peligros y los criterios de explotación.

e) Supervisar las operaciones de carga, estiba y descarga del buque, comprobando que se realizan según la planificación establecida y en condiciones de seguridad.

f) Dirigir las operaciones de maniobra del buque en zonas portuarias en condiciones de seguridad y eficacia.

g) Ejecutar maniobras de auxilio, cumpliendo los protocolos establecidos.

h) Mantener una derrota segura de acuerdo con las normas y reglamentos internacionales.

i) Controlar la posición del buque para mantener la derrota establecida.

j) Prever las condiciones meteorológicas y oceanográficas, analizando la información disponible.

k) Mantener comunicaciones y obtener información por medio del sistema mundial de socorro y seguridad marítimos SMSSM/GMDSS.

l) Realizar la guardia de acuerdo con los protocolos internacionales.

m) Supervisar la disponibilidad operativa y el mantenimiento de los equipos y servicios contraincendios y medios de salvamento, cumpliendo los protocolos establecidos.

n) Dirigir las operaciones de emergencia marítima, evaluando la situación y supervisando el cumplimiento de los planes establecidos.

ñ) Atender las emergencias de carácter médico a bordo, de acuerdo con los protocolos de actuación establecidos.

o) Supervisar el cumplimiento de las normas de seguridad laboral y de protección medioambiental, aplicando los protocolos y la normativa específica en las intervenciones realizadas en los procesos de producción.

p) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

q) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

r) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

s) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

t) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

u) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC0747_3: Planificar y gestionar la administración del buque para el transporte y la pesca.

UC0751_3: Planificar y controlar las situaciones de emergencia.

UC0752_3: Organizar y aplicar la asistencia sanitaria, reconociendo los cuadros médicos que se presenten.

UC9999_3: Comunicarse en lengua inglesa con un nivel de usuario independiente (B1), según el marco común europeo de referencia para las lenguas, en el ámbito profesional.

UC0753_2: Comunicarse en inglés con un nivel de usuario independiente en actividades marítimo-pesqueras.

UC0748_3: Planificar y dirigir las maniobras del buque y determinar la estabilidad y el asiento*.

UC0749_3: Planificar y dirigir la navegación*.

* Para la acreditación completa de los Estándares de Competencias Profesionales UC0748_3: Planificar y dirigir las maniobras del buque y determinar la estabilidad y el asiento y UC0749_3: Planificar y dirigir la navegación, además de los módulos profesionales 0798. Maniobra y estiba y 0799. Navegación, gobierno y comunicaciones del buque, incluidos en este grado C, se necesita el módulo profesional 0804. Guardia de puente.

5. Entorno profesional

Esta figura profesional ejerce su actividad en buques dedicados al transporte marítimo de carga y/o pasajeros, en buques pesqueros, náutica de recreo, acuicultura, buceo, investigación y practicaje, seguridad y salvamento marítimo, ya sean de naturaleza pública o privada, todo ello dentro de los límites y atribuciones establecidos por la Administración competente.

Asimismo, su formación le permite desempeñar funciones de su nivel desembarcado, en empresas y entidades pertenecientes al sector marítimo pesquero.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

− Patrones/as al mando de buques de pesca, buques mercantes de carga y de pasaje y en yates de gran eslora.

− Agentes de consignatarias.

− Agentes de seguros marítimos.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, sala de simulación, aula de seguridad marítima, aula de primeros auxilios, área de lucha contra incendios y supervivencia y embarcación de prácticas, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Sala de simulación.Simulador de navegación homologado por el STCW.

Simulador de GMDSS/SMSSM homologado por el STCW.

Aula de Seguridad Marítima.Elementos de seguridad en el trabajo.

Equipos de detección y extinción de incendios.

Medios de salvamento.

Equipos de comunicaciones.

Radiobaliza de muestra.

Respondedor radar de muestra.

Equipo portátil de comunicaciones.

Paquetes de supervivencia.

Aula de primeros auxilios.Botiquín.

Camilla.

Equipos de resucitación cardiopulmonar.

Equipos inmovilización.

Equipo de curas.

Equipo oxígeno portátil.

Maniquíes de prácticas.

Área de lucha contra incendios y supervivencia.Hidrantes.

Mangueras.

Extintores.

Lanzas de diferentes tipos.

Equipos de bombero.

Equipo ERA.

Bandejas de fuego.

Chalecos salvavidas.

Trajes de supervivencia.

Aros salvavidas.

Balsa salvavidas.

Bote salvavidas.

Bote de rescate no rápido.

Sistemas de puesta a flote.

Embarcación de prácticas.Regulado por DGMM.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0798. Maniobra y estiba.

0799. Navegación, gobierno y comunicaciones del buque.

0800. Control de las emergencias.

0179. Inglés Profesional (GS).

0802. Organización de la asistencia sanitaria a bordo.

0803. Administración y gestión del buque y de la actividad pesquera.

1782. Prevención de riesgos laborales.

r) CERTIFICADO PROFESIONAL: PESCA DE ALTURA.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Pesca de altura.

- Código: MAP_C_004_5B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Superior en Transporte Marítimo y Pesca de Altura.

- Nivel: 3.

- Duración orientativa: 620 horas.

- Familia Profesional: Marítimo Pesquera.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-5.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 5B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en planificar las actividades de buques de pesca en las condiciones que determinen las administraciones competentes para este nivel, para la extracción, manipulación, procesado y conservación de la pesca, optimizando la producción y observando la normativa nacional e internacional.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Programar las actividades del viaje o marea, aplicando la normativa y cumpliendo con las condiciones contractuales establecidas para la explotación del buque.

b) Verificar el armado, montaje y reparación del equipo de pesca, para realizar las capturas en las mejores condiciones de rendimiento y seguridad.

c) Diseñar y ejecutar maniobras de captura del cardumen para obtener el máximo rendimiento.

d) Realizar prospectivas de capturas, evaluando las características del cardumen para optimizar el rendimiento, respetando los principios de pesca responsable.

e) Supervisar las operaciones de manipulación y procesado de las capturas en el parque de pesca, cumpliendo las condiciones higiénico-sanitarias.

f) Supervisar la disponibilidad operativa y el mantenimiento de los equipos y servicios contraincendios y medios de salvamento, cumpliendo los protocolos establecidos.

g) Dirigir las operaciones de emergencia marítima, evaluando la situación y supervisando el cumplimiento de los planes establecidos.

h) Atender las emergencias de carácter médico a bordo, de acuerdo con los protocolos de actuación establecidos.

i) Supervisar el cumplimiento de las normas de seguridad laboral y de protección medioambiental, aplicando los protocolos y la normativa específica en las intervenciones realizadas en los procesos de producción.

j) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

k) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

l) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

m) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

n) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

ñ) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC0750_3: Planificar y dirigir las operaciones extractivas, de producción y conservación de la pesca.

UC0751_3: Planificar y controlar las situaciones de emergencia.

UC0752_3: Organizar y aplicar la asistencia sanitaria, reconociendo los cuadros médicos que se presenten.

UC9999_3: Comunicarse en lengua inglesa con un nivel de usuario independiente (B1), según el marco común europeo de referencia para las lenguas, en el ámbito profesional.

UC0753_2: Comunicarse en inglés con un nivel de usuario independiente en actividades marítimo-pesqueras.

5. Entorno profesional

Esta figura profesional ejerce su actividad en buques pesqueros dedicados a la extracción, ya sean de naturaleza pública o privada, todo ello dentro de los límites y atribuciones establecidos por la Administración competente.

Asimismo, su formación le permite desempeñar funciones de su nivel desembarcado, en empresas y entidades pertenecientes al sector marítimo pesquero.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Patrones/as de altura.

- Patrones/as de gran altura.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, sala de simulación, espacio de redería, espacio de mantenimiento, aula de seguridad marítima, aula de primeros auxilios, área de lucha contra incendios y supervivencia y embarcación de prácticas, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Sala de simulación.Simulador de navegación homologado por el STCW.

Simulador de GMDSS/SMSSM homologado por el STCW.

Espacio de redería.Elementos para aparejos.

Elementos para nasas.

Elementos artes de enmalle y deriva.

Elementos artes de cerco.

Elementos artes de arrastre.

Elementos detección y comunicación.

Programas informáticos pesqueros.

Elementos de reparación y montaje de útiles, aparejos y artes.

Cables de diferentes tipos.

Cabos de diferentes tipos.

Espacio de mantenimiento.Armarios de herramientas.

Herramientas manuales.

Máquinas herramientas.

Mesas de trabajo.

Tornillos de mesa.

Motor intraborda.

Motor fueraborda.

Motor eléctrico.

Generador eléctrico.

Sistemas auxiliares del motor.

Línea de ejes y bocina.

Calibres.

Galgas.

Pie de rey.

Comparador.

Micrómetro.

Equipos de medida (voltímetro, amperímetro, frecuencímetro, fasímetro, vatímetro, tacómetro, densímetro).

Equipos y dispositivos de instalaciones hidráulicas y neumáticas.

Manómetros.

Termómetros.

Presostatos.

Relés.

Electroválvulas.

Termostatos.

Equipos informáticos para despiece.

Herramientas software diagnóstico.

Herramientas hardware diagnóstico.

Aula de seguridad marítima.Elementos de seguridad en el trabajo.

Equipos de detección y extinción de incendios.

Medios de salvamento.

Equipos de comunicaciones.

Radiobaliza de muestra.

Respondedor radar de muestra.

Equipo portátil de comunicaciones.

Paquetes de supervivencia.

Aula de primeros auxilios.Botiquín.

Camilla.

Equipos de resucitación cardiopulmonar.

Equipos inmovilización.

Equipo de curas.

Equipo oxígeno portátil.

Maniquíes de prácticas.

Área de lucha contra incendios y supervivencia.Hidrantes.

Mangueras.

Extintores.

Lanzas de diferentes tipos.

Equipos de bombero.

Equipo ERA.

Bandejas de fuego.

Chalecos salvavidas.

Trajes de supervivencia.

Aros salvavidas.

Balsa salvavidas.

Bote salvavidas.

Bote de rescate no rápido.

Sistemas de puesta a flote.

Embarcación de prácticas.Regulado por DGMM.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0800. Control de las emergencias.

0179. Inglés Profesional (GS).

0802. Organización de la asistencia sanitaria a bordo.

0805. Pesca de altura y gran altura.

1782. Prevención de riesgos laborales.

s) CERTIFICADO PROFESIONAL: GUARDIA DE PUENTE EN BUQUES Y EMBARCACIONES.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Guardia de puente en buques y embarcaciones.

- Código: MAP_C_005_5B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Superior en Transporte Marítimo y Pesca de Altura.

- Nivel: 3.

- Duración orientativa: 650 horas.

- Familia Profesional: Marítimo Pesquera.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-5.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 5B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en dirigir y controlar la seguridad y la navegación durante la guardia de puente de buques en las condiciones que determinen las administraciones competentes para este nivel, actuando en caso de emergencias y observando la normativa nacional e internacional.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Programar las actividades del viaje o marea, aplicando la normativa y cumpliendo con las condiciones contractuales establecidas para la explotación del buque.

b) Planificar la derrota del buque, considerando las condiciones meteorológicas y oceanográficas, la existencia de peligros y los criterios de explotación.

c) Dirigir las operaciones de maniobra del buque en zonas portuarias en condiciones de seguridad y eficacia.

d) Ejecutar maniobras de auxilio, cumpliendo los protocolos establecidos.

e) Mantener una derrota segura de acuerdo con las normas y reglamentos internacionales.

f) Controlar la posición del buque para mantener la derrota establecida.

g) Realizar la guardia de acuerdo con los protocolos internacionales.

h) Supervisar la disponibilidad operativa y el mantenimiento de los equipos y servicios contraincendios y medios de salvamento, cumpliendo los protocolos establecidos.

i) Dirigir las operaciones de emergencia marítima, evaluando la situación y supervisando el cumplimiento de los planes establecidos.

j) Atender las emergencias de carácter médico a bordo, de acuerdo con los protocolos de actuación establecidos.

k) Supervisar el cumplimiento de las normas de seguridad laboral y de protección medioambiental, aplicando los protocolos y la normativa específica en las intervenciones realizadas en los procesos de producción.

l) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

m) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

n) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

ñ) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

o) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

p) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC0751_3: Planificar y controlar las situaciones de emergencia.

UC0752_3: Organizar y aplicar la asistencia sanitaria, reconociendo los cuadros médicos que se presenten.

UC9999_3: Comunicarse en lengua inglesa con un nivel de usuario independiente (B1), según el marco común europeo de referencia para las lenguas, en el ámbito profesional.

UC0753_2: Comunicarse en inglés con un nivel de usuario independiente en actividades marítimo-pesqueras.

UC0748_3: Planificar y dirigir las maniobras del buque y determinar la estabilidad y el asiento*.

UC0749_3: Planificar y dirigir la navegación*.

* Para la acreditación completa de los Estándares de Competencias Profesionales UC0748_3: Planificar y dirigir las maniobras del buque y determinar la estabilidad y el asiento y UC0749_3: Planificar y dirigir la navegación, además del módulo profesional 0804. Guardia de puente, incluido en este grado C, se necesitan los módulos profesionales 0798. Maniobra y estiba y

0799. Navegación, gobierno y comunicaciones del buque.

5. Entorno profesional

Esta figura profesional ejerce su actividad en buques dedicados al transporte marítimo de carga y/o personas pasajeras, en buques pesqueros, náutica de recreo, acuicultura, buceo, investigación y practicaje, seguridad y salvamento marítimo, ya sean de naturaleza pública o privada, todo ello dentro de los límites y atribuciones establecidos por la Administración competente.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Patrones/as al mando de buques de pesca, buques mercantes de carga y de pasaje y en yates de gran eslora.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, sala de simulación, aula de seguridad marítima, aula de primeros auxilios, área de lucha contra incendios y supervivencia y embarcación de prácticas, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Sala de simulación.Simulador de navegación homologado por el STCW.

Simulador de GMDSS/SMSSM homologado por el STCW.

Aula de Seguridad Marítima.Elementos de seguridad en el trabajo.

Equipos de detección y extinción de incendios.

Medios de salvamento.

Equipos de comunicaciones.

Radiobaliza de muestra.

Respondedor radar de muestra.

Equipo portátil de comunicaciones.

Paquetes de supervivencia.

Aula de primeros auxilios.Botiquín.

Camilla.

Equipos de resucitación cardiopulmonar.

Equipos inmovilización.

Equipo de curas.

Equipo oxígeno portátil.

Maniquíes de prácticas.

Área de lucha contra incendios y supervivencia.Hidrantes.

Mangueras.

Extintores.

Lanzas de diferentes tipos.

Equipos de bombero.

Equipo ERA.

Bandejas de fuego.

Chalecos salvavidas.

Trajes de supervivencia.

Aros salvavidas.

Balsa salvavidas.

Bote salvavidas.

Bote de rescate no rápido.

Sistemas de puesta a flote.

Embarcación de prácticas.Regulado por DGMM.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

0800. Control de las emergencias.

0179. Inglés Profesional (GS).

0802. Organización de la asistencia sanitaria a bordo.

0804. Guardia de puente.

1782. Prevención de riesgos laborales.

t) CERTIFICADO PROFESIONAL: ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DEL MANTENIMIENTO DE LA PLANTA PROPULSORA Y MAQUINARIA AUXILIAR, Y DE LA GUARDIA DE MÁQUINAS DE BUQUES Y EMBARCACIONES.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Organización y supervisión del mantenimiento de la planta propulsora y maquinaria auxiliar, y de la guardia de máquinas de buques y embarcaciones.

- Código: MAP_C_006_5B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Superior en Organización del Mantenimiento de Maquinaria de Buques y Embarcaciones.

- Nivel: 3.

- Duración orientativa: 630 horas.

- Familia Profesional: Marítimo Pesquera.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-5.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 5B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en organizar y supervisar los trabajos de mantenimiento de la planta propulsora y maquinaria auxiliar a partir de la información técnica, y organizando y realizando las guardias de máquinas, según lo establecido en los convenios internacionales STCW y STCW-f y la legislación vigente, para garantizar la seguridad de la travesía en condiciones de calidad y seguridad laboral y medioambiental definidas.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Organizar y dirigir la preparación de las instalaciones de máquinas del buque para efectuar la travesía con seguridad, definiendo el aprovisionamiento de consumos y respetos para la travesía y los procedimientos de puesta en marcha de los equipos e instalaciones.

b) Organizar los espacios de almacenamiento, taller y atención al cliente de las actividades de mantenimiento de embarcaciones para garantizar la calidad del servicio, aplicando técnicas de gestión de almacén y negociación con proveedores, y garantizando el mantenimiento de las instalaciones y los materiales.

c) Supervisar y realizar operaciones de mantenimiento de la planta propulsora y maquinaria auxiliar, regulando su funcionamiento y aplicando las técnicas específicas.

d) Programar, realizar y supervisar el cumplimiento de las guardias de máquinas, ejerciendo sus funciones y realizando las actividades previstas o que se deriven de situaciones de emergencia de acuerdo con los códigos del STCW y STCW-f y la legislación vigente, utilizando la lengua inglesa cuando sea preceptivo.

e) Supervisar y efectuar la instalación de los equipos e instalaciones de la planta propulsora de embarcaciones, aplicando los procedimientos previstos y elaborando la documentación técnica y de servicio establecida.

f) Supervisar la disponibilidad operativa y el mantenimiento de los equipos y servicios contra incendios y medios de salvamento, cumpliendo los protocolos establecidos.

g) Dirigir las operaciones de emergencia marítima, evaluando la situación y supervisando el cumplimiento de los planes establecidos.

h) Atender emergencias de carácter médico a bordo de acuerdo con los protocolos de actuación establecidos.

i) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

j) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

k) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

l) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

m) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

n) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC1958_3: Controlar el funcionamiento y supervisar el mantenimiento del motor propulsor del buque y sus servicios auxiliares.

UC1954_2: Desarrollar actividades relacionadas con la seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo.

UC9999_3: Comunicarse en lengua inglesa con un nivel de usuario independiente (B1), según el marco común europeo de referencia para las lenguas, en el ámbito profesional.

UC0808_2: Comunicarse en inglés a nivel de usuario independiente, en el ámbito del mantenimiento naval, seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo.

5. Entorno profesional

Esta figura profesional ejerce su actividad en buques dedicados al transporte marítimo de carga y personas pasajeras por vías navegables interiores, así como en buques pesqueros, todo ello dentro de los límites y atribuciones establecidos por la Administración competente.

Asimismo, ejercerá su actividad laboral en empresas relacionadas con la construcción, reparación y mantenimiento naval, de embarcaciones deportivas y de recreo, así como en empresas relacionadas con el mantenimiento y reparación de vehículos de motor.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Jefes/as de equipo de mantenimiento electromecánico de instalaciones de industrias manufactureras.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, espacio de mantenimiento de máquinas, sala de simulación, aula de seguridad marítima, aula de primeros auxilios y área de lucha contra incendios y supervivencia, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Espacio de mantenimiento de máquinas.Motor diésel en banco de pruebas con freno.

Motor fueraborda/chorro de agua.

Útiles y herramientas especiales para desmontaje/montaje del motor.

Maquetas de motores diésel y gasolina.

Turbos seccionadas.

Depuradora de combustible con juego de discos.

Compresor de aire de arranque.

Banco de prueba para bombas de inyección.

Bomba de prueba de inyectores.

Endoscopio.

Compresímetro.

Aparatos de medición y control de la combustión en motores diésel.

Analizadores de gases de escape.

Indicadores piezoeléctricos de presión de combustión y de inyección.

Equipos de protección individual (EPI).

Aparatos de medición: micrómetros, galgas, calibres, goniómetros, reloj comparador, alexómetros, flexímetros, entre otros.

Herramientas para el desmontaje y montaje de máquinas: extractores, llaves dinamométricas, sacabocados, gatos hidráulicos, prensas y herramienta especial para desmontaje/montaje de maquinaria.

Equipos de medición de temperatura, vibraciones y acabado superficial (rugosímetro), entre otros.

Sala de simulación.Simulador de máquinas que cumpla las disposiciones del Código del STCW.

Aula de seguridad marítima.Elementos de seguridad en el trabajo.

Equipos de detección y extinción de incendios.

Medios de salvamento.

Equipos de comunicaciones.

Radiobaliza de muestra.

Respondedor radar de muestra.

Equipo portátil de comunicaciones.

Paquetes de supervivencia.

Aula de primeros auxilios.Botiquín.

Camilla.

Equipos de resucitación cardiopulmonar.

Equipos de inmovilización.

Equipo de curas.

Equipo oxígeno portátil.

Maniquíes de prácticas.

Área de lucha contra incendios y supervivencia.Hidrantes.

Mangueras.

Extintores.

Lanzas de diferentes tipos.

Equipos de bombero.

Equipo ERA.

Bandejas de fuego.

Chalecos salvavidas.

Trajes de supervivencia.

Aros salvavidas.

Balsa salvavidas.

Bote salvavidas.

Bote de rescate no rápido.

Sistemas de puesta a flote.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

1308. Organización del mantenimiento de planta propulsora y maquinaria auxiliar de buques.

1314. Organización de la guardia de máquinas.

0179. Inglés Profesional (GS).

0800. Control de las emergencias.

0802. Organización de la asistencia sanitaria a bordo.

1782. Prevención de riesgos laborales.

u) CERTIFICADO PROFESIONAL: ORGANIZACIÓN, PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN DEL MANTENIMIENTO DE LA MAQUINARIA, DE LOS SISTEMAS DE PROPULSIÓN, DE GOBIERNO Y AUTOMÁTICOS DE BUQUES Y EMBARCACIONES A FLOTE Y EN SECO.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Organización, planificación y programación del mantenimiento de la maquinaria, de los sistemas de propulsión, de gobierno y automáticos de buques y embarcaciones a flote y en seco.

- Código: MAP_C_007_5B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Superior en Organización del Mantenimiento de Maquinaria de Buques y Embarcaciones.

- Nivel: 3.

- Duración orientativa: 880 horas.

- Familia Profesional: Marítimo Pesquera.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-5.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 5B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en organizar y supervisar los trabajos de mantenimiento de la maquinaria auxiliar y servicios del buque, a partir de la información técnica, así como organizar el servicio de mantenimiento y montaje de dichos elementos en embarcaciones en tierra, definiendo recursos, dirigiendo equipos humanos y realizar las tareas de mantenimiento, regulación y control asignadas, utilizando con destreza las técnicas y procedimientos establecidos, para garantizar la seguridad de la travesía en condiciones de calidad y seguridad laboral y medioambiental definidas.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Organizar y dirigir la preparación de las instalaciones de máquinas auxiliares y servicios del buque para efectuar la travesía con seguridad, definiendo el aprovisionamiento de consumos y respetos para la travesía y los procedimientos de puesta en marcha de los equipos e instalaciones.

b) Elaborar el plan de mantenimiento de la maquinaria auxiliar y de servicio de buques y embarcaciones, interpretando la documentación técnica con dominio de la terminología en lengua inglesa, valorando las características del buque y las condiciones de la travesía, y estableciendo la periodización de las actuaciones y los procedimientos de intervención.

c) Organizar los espacios de almacenamiento, taller y atención al cliente de las actividades de mantenimiento de embarcaciones para garantizar la calidad del servicio, aplicando técnicas de gestión de almacén y negociación con proveedores, y garantizando el mantenimiento de las instalaciones y los materiales.

d) Definir la organización de los medios materiales y humanos según normativa vigente, determinando los procedimientos de atención al cliente y de recepción y salida de las embarcaciones o elementos reparados.

e) Supervisar y realizar operaciones de mantenimiento asociadas a servicios del buque (sistemas de carga y descarga, maquinaria de cubierta y parque de pesca, entre otros), según las características de buque.

f) Supervisar y realizar la regulación y el mantenimiento de los sistemas automáticos de control instalados en el buque, evaluando los programas, lenguajes y criterios de regulación definidos, según las prestaciones establecidas.

g) Supervisar y efectuar la instalación de los equipos e instalaciones de la maquinaria auxiliar y servicios de embarcaciones, aplicando los procedimientos previstos y elaborando la documentación técnica y de servicio establecida.

h) Supervisar la disponibilidad operativa y el mantenimiento de los equipos y servicios contra incendios y medios de salvamento, cumpliendo los protocolos establecidos.

i) Dirigir las operaciones de emergencia marítima, evaluando la situación y supervisando el cumplimiento de los planes establecidos.

j) Atender emergencias de carácter médico a bordo de acuerdo con los protocolos de actuación establecidos.

k) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

l) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

m) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

n) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

ñ) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

o) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC1959_3: Controlar el funcionamiento y supervisar el mantenimiento de las máquinas y sistemas auxiliares de la planta propulsora, y de los elementos inherentes a la situación del buque en seco.

UC1960_3: Controlar el funcionamiento y supervisar el mantenimiento de los sistemas automáticos de control en el buque.

UC1963_3: Gestionar el mantenimiento de la planta propulsora, máquinas y equipos auxiliares del buque.

UC1954_2: Desarrollar actividades relacionadas con la seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo.

UC9999_3: Comunicarse en lengua inglesa con un nivel de usuario independiente (B1), según el marco común europeo de referencia para las lenguas, en el ámbito profesional.

UC0808_2: Comunicarse en inglés a nivel de usuario independiente, en el ámbito del mantenimiento naval, seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo.

UC1993_3: Gestionar el mantenimiento de embarcaciones deportivas y de recreo.

UC1996_3: Organizar y supervisar el mantenimiento de los sistemas de propulsión y gobierno, y de los elementos inherentes a la situación de la embarcación en seco.

5. Entorno profesional

Esta figura profesional ejerce su actividad en buques dedicados al transporte marítimo de carga y personas pasajeras por vías navegables interiores, así como en buques pesqueros, todo ello dentro de los límites y atribuciones establecidos por la Administración competente.

Asimismo, ejercerá su actividad laboral en empresas relacionadas con la construcción, reparación y mantenimiento naval y de embarcaciones deportivas y de recreo.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Jefes/as de equipo de mantenimiento electromecánico de instalaciones de industrias manufactureras.

- Encargados/as de taller de sistemas de propulsión y gobierno de embarcaciones deportivas y de recreo.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, espacio de mantenimiento de máquinas, espacio de fluidos, aula de seguridad marítima, aula de primeros auxilios y área de lucha contra incendios y supervivencia, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Espacio de mantenimiento de máquinas.Equipos de protección individual (EPI).

Máquinas de soldadura eléctrica por arco con electrodo revestido, cabinadas de una en una.

Soldadura MIG con diferentes aplicaciones.

Soldadura TIG con diferentes aplicaciones.

Soldadura oxiacetilénica con sopletes cabinados.

Equipo de Oxicorte.

Cizalla para corte de chapas.

Dobladora para chapas delgadas.

Mesa de trabajo para trazado, corte y preparación de piezas.

Yunque, tenazas, tornillos de trabajo y herramientas manuales para manipulación de piezas.

Tornos, taladros, esmeriladoras, fresadora y herramientas portátiles para mecanizado.

Utillaje de mecanizado para todas las máquinas herramientas: cuchillas, brocas, fresas, escariadores, avellanadores, limas, lijas y bruñidoras, entre otros.

Aparatos de medición: micrómetros, galgas, calibres, goniómetros, reloj comparador, alexómetros, flexímetros, calibradores y peines de roscas, entre otros.

Herramientas para el desmontaje y montaje de máquinas: extractores, llaves dinamométricas, sacabocados, gatos hidráulicos, prensas y herramienta especial para desmontaje/montaje de maquinaria.

Equipos de medición de temperatura, vibraciones y acabado superficial (rugosímetro), entre otros.

Durómetro y banco de ensayos de tracción.

Horno o soplete para realizar pruebas de tratamientos térmicos.

Espacio de fluidos.Equipamiento neumático:

Bancos de trabajo con paneles didácticos para montaje de automatismos.

Cilindros de doble y simple efecto, unidad de mantenimiento, compresor portátil, válvulas monoestables y biestables, pilotadas y servopilotadas, finales de carrera, pulsadores, indicadores ópticos, manómetros, reguladores de baja presión, amplificadores neumáticos de una y dos etapas, detectores neumáticos de proximidad, barreras de aire, temporizadores neumáticos, válvulas de secuencia, manómetros, tuberías y elementos de conexionado. Manuales y transparencias.

Equipamiento electroneumático:

Electroválvulas servopilotadas monoestables y biestables, finales de carrera. Placas automatismos con: pulsadores, contactores, relés con retardo a la conexión y a la desconexión. Fuentes de alimentación. Sensores de proximidad inductivos, capacitivos, magnéticos y ópticos. Juego de cables para montajes.

Bancos de trabajo con paneles didácticos para montaje de circuitos oleo-hidráulicos y electrohidráulicos.

Grupos de presión.

Aula de seguridad marítima.Elementos de seguridad en el trabajo.

Equipos de detección y extinción de incendios.

Medios de salvamento.

Equipos de comunicaciones.

Radiobaliza de muestra.

Respondedor radar de muestra.

Equipo portátil de comunicaciones.

Paquetes de supervivencia.

Aula de primeros auxilios.Botiquín.

Camilla.

Equipos de resucitación cardiopulmonar.

Equipos de inmovilización.

Equipo de curas.

Equipo oxígeno portátil.

Maniquíes de prácticas.

Área de lucha contra incendios y supervivencia.Hidrantes.

Mangueras.

Extintores.

Lanzas de diferentes tipos.

Equipos de bombero.

Equipo ERA.

Bandejas de fuego.

Chalecos salvavidas.

Trajes de supervivencia.

Aros salvavidas.

Balsa salvavidas.

Bote salvavidas.

Bote de rescate no rápido.

Sistemas de puesta a flote.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

1309. Organización del mantenimiento en seco de buques y embarcaciones y montaje de motores térmicos.

1310. Programación y mantenimiento de automatismos hidráulicos y neumáticos en buques y embarcaciones.

1313. Planificación del mantenimiento de maquinaria de buques y embarcaciones.

0179. Inglés Profesional (GS).

0800. Control de las emergencias.

0802. Organización de la asistencia sanitaria a bordo.

1782. Prevención de riesgos laborales.

v) CERTIFICADO PROFESIONAL: ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DEL MANTENIMIENTO Y MONTAJE DE INSTALACIONES Y SISTEMAS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS E INSTALACIONES FRIGORÍFICAS Y SISTEMAS DE CLIMATIZACIÓN DE BUQUES Y EMBARCACIONES.

1. Identificación

Este certificado profesional queda identificado para todo el territorio nacional por los siguientes elementos:

- Denominación: Organización y supervisión del mantenimiento y montaje de instalaciones y sistemas eléctricos y electrónicos e instalaciones frigoríficas y sistemas de climatización de buques y embarcaciones.

- Código: MAP_C_008_5B.

- Título de Formación Profesional asociado: Técnico Superior en Organización del Mantenimiento de Maquinaria de Buques y Embarcaciones.

- Nivel: 3.

- Duración orientativa: 780 horas.

- Familia Profesional: Marítimo Pesquera.

- Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: P-5.5.4.

- Referencia del Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje permanente: 5B.

2. Competencia general

La competencia general de este certificado profesional consiste en organizar y supervisar los trabajos de mantenimiento y montaje de las instalaciones y sistemas eléctricos y electrónicos e instalaciones frigoríficas y sistemas de climatización de buques y embarcaciones, a partir de la información técnica, y realizar las tareas de mantenimiento, regulación y control asignadas, utilizando con destreza las técnicas y procedimientos establecidos, para garantizar la seguridad de la travesía en condiciones de calidad y seguridad laboral y medioambiental definidas.

3. Competencias profesionales y para la empleabilidad

Las competencias profesionales y para la empleabilidad de este certificado profesional son las que se relacionan a continuación:

a) Organizar y dirigir la preparación de los sistemas eléctricos y electrónicos del buque para efectuar la travesía con seguridad, definiendo el aprovisionamiento de consumos y respetos para la travesía y los procedimientos de puesta en marcha de los equipos e instalaciones.

b) Organizar y dirigir la preparación de las instalaciones frigoríficas y sistemas de climatización del buque para efectuar la travesía con seguridad, definiendo el aprovisionamiento de consumos y respetos para la travesía y los procedimientos de puesta en marcha de los equipos e instalaciones.

c) Organizar los espacios de almacenamiento, taller y atención al cliente de las actividades de mantenimiento de embarcaciones para garantizar la calidad del servicio, aplicando técnicas de gestión de almacén y negociación con proveedores, y garantizando el mantenimiento de las instalaciones y los materiales.

d) Supervisar y realizar el control y mantenimiento de las instalaciones y los sistemas eléctricos y electrónicos, valorando sus características, definiendo y controlando las necesidades energéticas y aplicando las técnicas específicas, a fin de garantizar su operatividad.

e) Supervisar y efectuar el control y mantenimiento de las instalaciones frigoríficas y de los sistemas de climatización.

f) Supervisar y efectuar la instalación de los equipos e instalaciones eléctricas y electrónicas de embarcaciones, aplicando los procedimientos previstos y elaborando la documentación técnica y de servicio establecida.

g) Supervisar la disponibilidad operativa y el mantenimiento de los equipos y servicios contra incendios y medios de salvamento, cumpliendo los protocolos establecidos.

h) Dirigir las operaciones de emergencia marítima, evaluando la situación y supervisando el cumplimiento de los planes establecidos.

i) Atender emergencias de carácter médico a bordo de acuerdo con los protocolos de actuación establecidos.

j) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.

k) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.

l) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.

m) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.

n) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.

ñ) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional

Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional son:

UC1961_3: Controlar el funcionamiento y supervisar el mantenimiento de las instalaciones eléctricas y electrónicas del buque.

UC1962_3: Controlar el funcionamiento y supervisar el mantenimiento de las instalaciones y equipos frigoríficos y de climatización del buque.

UC1954_2: Desarrollar actividades relacionadas con la seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo.

UC9999_3: Comunicarse en lengua inglesa con un nivel de usuario independiente (B1), según el marco común europeo de referencia para las lenguas, en el ámbito profesional.

UC0808_2: Comunicarse en inglés a nivel de usuario independiente, en el ámbito del mantenimiento naval, seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo.

UC1997_3: Organizar y supervisar el mantenimiento de los sistemas y equipos de generación, acumulación y consumo de energía eléctrica de embarcaciones deportivas y de recreo.

UC1998_3: Organizar y supervisar el mantenimiento e instalación de los sistemas electrónicos de embarcaciones deportivas y de recreo.

UC1999_3: Organizar y supervisar el mantenimiento de los sistemas de frío y climatización y de servicio de fluidos de embarcaciones deportivas y de recreo.

5. Entorno profesional

Esta figura profesional ejerce su actividad en buques dedicados al transporte marítimo de carga y personas pasajeras por vías navegables interiores, así como en buques pesqueros, todo ello dentro de los límites y atribuciones establecidos por la Administración competente.

Asimismo, ejercerá su actividad laboral en empresas dedicadas a la instalación, reparación y mantenimiento de equipos eléctricos y electrónicos de buques y embarcaciones deportivas y de recreo.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

- Jefes/as de equipo de instalación y mantenimiento de instalaciones frigoríficas y sistemas de climatización.

- Jefes/as de taller de sistemas eléctricos-electrónicos de embarcaciones deportivas y de recreo.

- Jefes/as de taller de sistemas de frío y climatización y de servicio de fluidos de embarcaciones deportivas y de recreo.

6. Espacios y equipamientos mínimos

Los espacios y el equipamiento mínimo necesarios quedan establecidos como siguen:

Espacios

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este certificado profesional son aula polivalente, espacio de electricidad y electrónica, espacio de fluidos, aula de seguridad marítima, aula de primeros auxilios y área de lucha contra incendios y supervivencia, cuyos requisitos serán los indicados en los reales decretos de establecimiento de los títulos.

Equipamiento mínimo

Aula polivalente.Ordenadores instalados en red, cañón de proyección e internet.

Medios audiovisuales.

Software de aplicación.

Espacio de electricidad y electrónica.Cuadros eléctricos para el montaje de arranque, inversión y estrella/triángulo.

Equipo real o simulado de acoplamiento de alternadores.

Cuadro real o simulado de distribución de energía.

Transformadores trifásicos y monofásicos.

Diferentes tipos de motores trifásicos.

Jaula de ardilla, rotor bobinado, dos velocidades.

Diferentes tipos de motores monofásicos: universal, de fase partida y de espira en cortocircuito.

Alternadores para carga de baterías.

Dinamo.

Taco dinamo.

Tacómetro.

Motores de arranque de corriente continua.

Varias baterías de arranque.

Aparatos de medida: polímetros, pinzas amperimétricas, pinzas de efecto Hall, medidores de aislamiento, osciloscopios, comprobadores de baterías y densímetros.

Equipos para el montaje de circuitos electrónicos sencillos.

Soldadores de estaño.

Fuentes de alimentación.

Equipo regulador de frecuencia.

Herramientas manuales.

Extractores.

Material fungible: cable eléctrico, terminales, regletas conexionado, relés, contactores, pulsadores, fusibles e interruptores, entre otros.

Espacio de fluidos.Equipamiento de frío:

Bombas de vacío.

Tuberías de distintas variantes.

Paneles de frío y de aire acondicionado.

Útiles para carga de refrigerantes.

Útiles para la carga de aceite.

Útiles para cortar tuberías.

Útiles para abocardar.

Útiles para embutir.

Útiles para doblar y limpiar tuberías.

Útiles para limpieza de aletas (evaporadores y condensadores).

Equipo soldadura blanda.

Medidores de humedad.

Medidores de velocidad del aire.

Aparatos para la carga de refrigerante y aceite.

Presostatos.

Termostatos.

Manómetros.

Termómetros.

Válvulas de expansión de diferentes tipos.

Válvulas reguladoras de capacidad.

Válvulas reguladoras de arranque.

Válvulas de retención.

Válvulas de agua.

Válvulas de carga y vacío (tres vías).

Aula de seguridad marítima.Elementos de seguridad en el trabajo.

Equipos de detección y extinción de incendios.

Medios de salvamento.

Equipos de comunicaciones.

Radiobaliza de muestra.

Respondedor radar de muestra.

Equipo portátil de comunicaciones.

Paquetes de supervivencia.

Aula de primeros auxilios.Botiquín.

Camilla.

Equipos de resucitación cardiopulmonar.

Equipos de inmovilización.

Equipo de curas.

Equipo oxígeno portátil.

Maniquíes de prácticas.

Área de lucha contra incendios y supervivencia.Hidrantes.

Mangueras.

Extintores.

Lanzas de diferentes tipos.

Equipos de bombero.

Equipo ERA.

Bandejas de fuego.

Chalecos salvavidas.

Trajes de supervivencia.

Aros salvavidas.

Balsa salvavidas.

Bote salvavidas.

Bote de rescate no rápido.

Sistemas de puesta a flote.

7. Módulos profesionales del Certificado Profesional

Módulos Profesionales

1311. Organización del mantenimiento y montaje de instalaciones y sistemas eléctricos de buques y embarcaciones.

1312. Organización del mantenimiento y montaje de instalaciones frigoríficas y sistemas de climatización de buques y embarcaciones.

0179. Inglés Profesional (GS).

0800. Control de las emergencias.

0802. Organización de la asistencia sanitaria a bordo.

1782. Prevención de riesgos laborales.

ANEXO II

Oferta de Grado B: Certificados de competencia

(ANEXO OMITIDO. Consultar en documento PDF de publicación)

ANEXO III

Oferta de Grado A: Acreditaciones parciales de competencia

(ANEXO OMITIDO. Consultar en documento PDF de publicación)

ANEXO IV

Módulo profesional: Prevención de riesgos laborales.

Código: 1782.

Duración: 30 horas.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación:

1. Relaciona los conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo con los riesgos profesionales, analizando la normativa laboral

Criterios de evaluación:

a) Se ha reconocido la importancia de la cultura preventiva de riesgos laborales en todos los ámbitos y actividades de la empresa.

b) Se han relacionado las condiciones laborales con la salud del trabajador.

c) Se han identificado los factores de riesgo en la actividad laboral y los daños derivados de los mismos.

d) Se ha identificado la normativa básica en materia de prevención de riesgos laborales.

e) Se han identificado los derechos y deberes de los trabajadores en relación con la prevención de riesgos laborales.

2. Evalúa de forma elemental los riesgos generales y específicos derivados de la actividad profesional, analizando las condiciones de trabajo y los factores de riesgo presentes en un entorno laboral

Criterios de evaluación:

a) Se han identificado las situaciones de riesgo ligadas a las condiciones de seguridad en el trabajo.

b) Se han identificado las situaciones de riesgo ligadas al medio ambiente de trabajo.

c) Se han identificado los riesgos ligados a la carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral.

d) Se ha determinado la evaluación de riesgos en la empresa.

e) Se han implantado las medidas de protección colectiva e individual.

f) Se han establecido herramientas de control de la salud de las personas trabajadoras.

g) Se han identificado los riesgos específicos que existen en el puesto de trabajo.

h) Se han adoptado medidas preventivas y de control específicas.

3. Colabora en la gestión de la prevención de riesgos, identificando las responsabilidades de todos los agentes implicados

Criterios de evaluación:

a) Se han clasificado las distintas formas de gestión de la prevención en la empresa, en función de los distintos criterios establecidos en la normativa sobre prevención de riesgos laborales.

b) Se han identificado a los representantes de los trabajadores en la empresa en materia de prevención de riesgos laborales.

c) Se han identificado los organismos públicos relacionados con la prevención de riesgos laborales.

d) Se ha recogido, elaborado y archivado la documentación relacionada con la prevención de riesgos laborales.

4. Analiza las distintas situaciones de riesgo que se pueden presentar aplicando técnicas básicas de primeros auxilios si fuera preciso

Criterios de evaluación:

a) Se han analizado los protocolos de actuación en caso de emergencia.

b) Se han identificado las técnicas de clasificación de heridos en caso de emergencia donde existan víctimas de diversa gravedad.

c) Se ha realizado el soporte vital básico, caso de ser necesario, hasta la llegada del personal sanitario.