Artículo 19 se desarrolla la carrera profesional horizontal de los empleados públicos de la Administración de la Comunidad de Castilla y León

1. El reconocimiento de las distintas categorías profesionales en que se estructura la carrera horizontal de los empleados públicos conlleva el proceso de evaluación de las siguientes áreas de evaluación:

a) La conducta profesional.

b) El cumplimiento de objetivos.

c) La formación, innovación y transferencia del conocimiento.

d) Los puestos de especial dificultad de desempeño.

2. El área de evaluación de la conducta profesional comprenderá a su vez dos factores de evaluación:

a) Desempeño de tarea.

b) Desempeño contextual y organizacional.

3. El Área de evaluación del cumplimiento de objetivos, comprenderá a su vez dos factores de evaluación:

a) El cumplimiento de objetivos individuales.

b) El cumplimiento de objetivos colectivos.

4. El contenido, desarrollo específico y puntuación máxima de dichas áreas de evaluación se establece en los siguientes artículos.

5. Para el acceso a una categoría profesional superior será requisito necesario la obtención, en los procesos de evaluación correspondientes, de la puntuación mínima que para cada uno de los grupos y subgrupos de titulación que figura en el Anexo I de este decreto.

6. Para el acceso a una categoría profesional superior se considerará la puntuación obtenida durante las anualidades anteriores a la fecha de la solicitud y el exceso sobre la puntuación mínima no podrá computarse para el acceso a categorías profesionales posteriores.