Inicio
Legislación

Decreto 80/2022, de 12 de julio, por el que se establece la ordenación y el currículo de Educación Infantil en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha. [2022/6658] - Diario Oficial de Castilla La-Mancha de 14-07-2022

nuevo

GPT Iberley IA

Copiloto jurídico

Ambito: Castilla-La Mancha

Estado: VIGENTE. Validez desde 15 de Julio de 2022

F. entrada en vigor: 15/07/2022

Órgano emisor: Consejería de Educación, Cultura y Deportes

Boletín: Diario Oficial de Castilla La-Mancha Número 134

F. Publicación: 14/07/2022

Documento oficial en PDF: Enlace

Esta norma NO ha sido modificada legislativamente
CAPÍTULO I. Disposiciones generales.
Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación. Artículo 2. Definiciones. Artículo 3. La etapa de Educación Infantil en el marco del sistema educativo. Artículo 4. Fines. Artículo 5. Principios generales. Artículo 6. Principios pedagógicos. Artículo 7. Objetivos.
CAPÍTULO II. Currículo.
Artículo 8. Definición. Artículo 9. Áreas. Artículo 10. Competencias, criterios de evaluación y saberes básicos. Artículo 11. Horario. Artículo 12. Tutoría. Artículo 13. Evaluación. Artículo 14. Autonomía de los centros.
CAPÍTULO III. Medidas de inclusión educativa.
Artículo 15. Atención a las diferencias individuales.
CAPÍTULO IV. Medidas de apoyo al currículo.
Artículo 16. Coordinación entre las diferentes etapas. Artículo 17. Formación de la comunidad educativa. Artículo 18. Investigación, experimentación e innovación educativa. Artículo 19. Desarrollo del Plan de Lectura. Artículo 20. Desarrollo del Plan Digital de Centro. Artículo 21. Participación y derecho de madres, padres y tutoras o tutores legales en el proceso educativo.
DISPOSICIONES ADICIONALES
D.A. 1ª. Enseñanzas de religión. D.A. 2ª. Enseñanzas del sistema educativo español impartidas en lenguas extranjeras.
DISPOSICIONES DEROGATORIAS
D.DT. Única. Derogación normativa.
DISPOSICIONES FINALES
D.F. 1ª. Calendario de implantación. D.F. 2ª. Desarrollo normativo. D.F. 3ª. Entrada en vigor. Anexo I. Competencias clave de la Educación Infantil. Anexo II. Áreas de la Educación Infantil. Anexo III. Situaciones de aprendizaje.